1、大班健康：燕子筑巢一、活動(dòng)方針1、學(xué)習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)間隔為2-5 米、方針為直徑不同的圈，進(jìn)步投準(zhǔn)才干和目測(cè)力。2、合理挑選打盹間隔和不同直徑的方針，體會(huì)成功的高興。3、添加游戲趣味性，進(jìn)步幼兒爬的速度，感觸匍匐運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的趣味。4、激起幼兒探究身體運(yùn)動(dòng)的趣味。二、活動(dòng)預(yù)備：1、各種紙盒（牙膏盒，化妝盒，內(nèi)有一定量的豆類(lèi)）。2、場(chǎng)所安置，長(zhǎng)通道，拱形門(mén)，跳繩若干（做成直徑不同的彩圈若干）。3、節(jié)奏較強(qiáng)的音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。三、活動(dòng)進(jìn)程：1、幼兒聽(tīng)音樂(lè)仿照小燕子的動(dòng)作出場(chǎng)。2、跟從音樂(lè)進(jìn)行隊(duì)形改變，并做預(yù)備活動(dòng)。教師：春天來(lái)了，小燕子們，讓咱們排著規(guī)整的部隊(duì)飛回南方好嗎？幼兒在兩名教師帶領(lǐng)下由六路縱隊(duì)

2、變成兩個(gè)大圓，再由兩個(gè)大圓變成開(kāi)花走，并仿照動(dòng)物的動(dòng)作，作預(yù)備活動(dòng)。3、操練肩上揮臂投準(zhǔn)動(dòng)作游戲“小燕子筑巢”。第1頁(yè)/共2頁(yè)教師：南邊到啦，咱們就在這溫暖的當(dāng)?shù)刈∠聛?lái)好嗎？小燕子蓋房子的身手可大啦，但是蓋房子的資料不多了，咱們一同去尋覓一些能夠蓋房子的資料吧。教師介紹游戲玩法：請(qǐng)小燕子每次自選一種蓋房子的資料（各類(lèi)小盒子），站在打盹線處，把資料投進(jìn)彩圈，即自家的家門(mén)。幼兒測(cè)驗(yàn)投準(zhǔn)動(dòng)作。把幼兒分紅四組，并評(píng)論：怎樣把資料投回家？師幼總結(jié)投準(zhǔn)動(dòng)作：手高高舉起，站在家門(mén)口，對(duì)準(zhǔn)彩圈，用力投出手上的資料。幼兒可自選大小不一的彩圈，操練肩上揮臂投準(zhǔn)動(dòng)作，教師輔導(dǎo)。4、競(jìng)賽游戲：看哪隊(duì)投的又快又準(zhǔn)。幼兒分紅人數(shù)平等的四隊(duì)，進(jìn)行競(jìng)賽，看哪隊(duì)幼兒速度較快地通過(guò)妨礙后把蓋房子的資料運(yùn)送到家，并對(duì)準(zhǔn)家門(mén)（彩圈）把資料投進(jìn)去。依據(jù)四隊(duì)的快慢速度，教師放4面不同色彩的小旗，以資鼓勵(lì)。教師介紹競(jìng)賽規(guī)則。教師：這次小燕子去了很遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)卣疑w房子的資料，回來(lái)時(shí)要通過(guò)山洞，跨過(guò)小河，才干抵達(dá)他們的家，看哪隊(duì)的小燕子能夠又快又準(zhǔn)的把資料送回