1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁2022大學生創(chuàng)業(yè)培訓心得體會范文5篇大學生創(chuàng)業(yè)培訓心得體會(一)在今天這個社會，大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會開展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)路徑，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氣氛，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康開展。作為大學生的我們有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)歷缺乏，沒有很好的是非區(qū)分才能，也沒有很大的交際圈的優(yōu)勢，這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與理論創(chuàng)業(yè)，是大學生成功創(chuàng)

2、業(yè)的三個連續(xù)階段。大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好時機，為此學校專門為大三的學生安排了創(chuàng)業(yè)培訓課。由教師對從注冊公司到本錢利潤分析p 分課程講解，注冊公司首先要核名，有固定的廠房辦公處，制定公司章程，銀行開立公司驗資戶，還有相關稅務辦理。期間還有稅務、銀行等專員對相關知識及流程的講解，營業(yè)稅：銷售商品的公司，按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅;提供效勞的公司，按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅。所得稅：對企業(yè)的純利潤征收18-33%的企業(yè)所得稅。 小公司的利潤不多，一般是18%。對企業(yè)所得稅，做帳很關鍵，假如帳面上你的利潤很多，那稅率就高。二種稅

3、的區(qū)別：營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅，不管你賺沒有賺錢，只有發(fā)生了交易，開了發(fā)票，就要征稅;所得稅，是對利潤征稅，利潤就是營業(yè)額扣減各種本錢后剩余的錢，只有賺了錢，才會征所得稅。并給學生充分的創(chuàng)新開展空間。首要做好角色的轉換，如何從一名學生轉成一名工作人員，從一位學習者變成執(zhí)行者。由會計、市場營銷、工商管理三個專業(yè)自由組合形成個小公司，討論公司工程及公司成立、根據(jù)員工的專業(yè)特長確定員工職務、明確企業(yè)文化、分析p 市場形式制定營銷策略、分析p 本錢費用等等以到達企業(yè)的盈利。例如我們是_，本旅行社面對顧客群是社會上的所有認識，但我們的主要顧客對象是在校大學生和剛步入社會的青年人群或想以較低價格旅行的人們。

4、短途旅行，長途旅行并存，同時承包團體室外活動。目前以大連市為中心構建成旅游網(wǎng)，和多家旅行社建立長期合作關系，在全國范圍建立屬于我們公司的旅游道路，并有望在3年到5年期間開展成國內知名企業(yè)并進軍國外。本公司以“真誠，耐心，無私”為宗旨。以互相尊敬，互相信賴，互相幫助，互相學習，互相進步，互相成功的“六互”原那么為企業(yè)文化。人們生活程度的進步，旅游意識也逐漸加強，自然旅行社的競爭也越來越大，我們抓住社會上經(jīng)濟薄弱的群體，主要走低價格的道路，活動是多樣化的，經(jīng)營是多款式的，是具有一定的優(yōu)勢。經(jīng)本錢分析p ，現(xiàn)金流量，利潤表的制定，公司會在前三個月有一定的虧損，作為一個嶄新的，沒有任何經(jīng)歷背景的團體，

5、虧損是在所難免的，但這也是我們的資本，相信定會有一定的開展空間。第一課時，教室墻上都是上批學生所作的公司分析p ，例如SWOT分析p ，現(xiàn)金流量表，利潤表等，如今八次課完畢了，墻上又煥然一新，雖說只是模擬，看著滿墻的分析p 結果，心里也有一定的成就感。團隊中也很有意見分歧，各企業(yè)間互相監(jiān)視，互相比賽，只有這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細致。而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)歷和處理人際關系的才能，以及良好的心里承受才能和風險意識，也更加成熟，為以后無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了一定的鋪墊，課時很短，但有很多的認識。要想成功的創(chuàng)業(yè)有以下幾大要點：一、要明確目的就

6、業(yè)和創(chuàng)業(yè)哪個更合適自己。無論你應聘時高層管理人員還是普通職員，說白了就是跟別人打工，你所執(zhí)行的工作就是服從。而要創(chuàng)業(yè)就要抓住市場時機，確立可執(zhí)行的目的。創(chuàng)業(yè)不是隨隨意便的，不能意氣用事，而要事實求是抓住商機。學習期間就要從打工中領取經(jīng)歷，哪怕是個效勞員二、必不可少的創(chuàng)業(yè)方案書創(chuàng)業(yè)不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的，因此在創(chuàng)業(yè)前期制定一份完好的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)方案書應該是每位創(chuàng)業(yè)者必做的功課。通過調查和資料參考，要規(guī)劃出工程的短期及長期經(jīng)營形式，以及預估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。當然，以上分析p 必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調查根底上，不能憑空想象，主觀判斷。根據(jù)方案書的

7、分析p ，再制定出創(chuàng)業(yè)目的并將目的分解成各階段的分目的，同時訂出詳細的工作步驟。三、周密的資金運作方案周密的資金運作方案是保證持續(xù)開展的重要步驟。在工程剛啟動時，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但啟動工程后遇到不可防止的變化，那么需適時調整資金運作方案。四、不斷強化創(chuàng)業(yè)才能與知識俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”，創(chuàng)業(yè)者要想成功，必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。除了合理的資金分配，創(chuàng)業(yè)者還必須懂得營銷之道，比方何進貨，如何翻開產(chǎn)品的銷路，消費者對產(chǎn)品的需求，都要進展充分地調查研究。這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經(jīng)歷，也可以是書本理論知識。同時還要學會和各類人士打交道，如工

8、商、稅務、質檢、銀行等，這些部門都與企業(yè)的生存開展息息相關，要擅長同他們交朋友，建立和諧的人脈關系。五、不斷在理論中磨練由于缺少社會經(jīng)歷和商業(yè)經(jīng)歷，大學生創(chuàng)業(yè)總是顯得“心有余，而力缺乏”。不如給自己營造一個小的商業(yè)氣氛，比方參加行業(yè)協(xié)會，就可以借此理解行業(yè)信息，學會借助各種資結識行業(yè)伙伴，建立廣泛合作，提升自己的行業(yè)才能。千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氣氛，這對創(chuàng)業(yè)者的起步非常重要。六、學會從“走”到“跑”在創(chuàng)業(yè)的初期，受資金的限制，或許很多事都需要創(chuàng)業(yè)者本人親自去做，不要認為這是“跌份”或因此叫苦不迭，因為不管任何一個企業(yè)，從“走”到“跑”都是要經(jīng)歷一個過程的，只有明確目的不斷行動，才能最終

9、實現(xiàn)目的。同時在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住關鍵重要的事情先做。每天解決一件關鍵的事情，比做十件次要的事情會更有效。當企業(yè)立了足，并有了資金后，就應該建立一個團隊。創(chuàng)業(yè)者應從自己親歷親為，轉變?yōu)榘l(fā)揮團隊中每一個人的作用，把適宜的工作交給適宜的人去做。一旦形成了一個高效穩(wěn)定的團隊，企業(yè)就會跨上一個臺階，進入一個相對穩(wěn)定的開展階段。七、盈利是做企業(yè)最終的目的做企業(yè)的最終目的就是盈利，無論你的點子有多少，不能為企業(yè)贏利就不具備商業(yè)價值。因此無論是制定可行性報告、工作方案還是活動方案，都應該明確如何去盈利。企業(yè)的盈利來于找準你的用戶，理解你最終使用客戶是誰，他們有什么需求和想法，并盡量使之得到滿

10、足。八、在失敗中學會成長創(chuàng)業(yè)就要面臨一定的風險，當你對某工程有80%的把握時，你已經(jīng)失去這塊市場。風險越大投資回報率越高，失敗也是在所難免的，失敗也是為更好地解決問題，信心始終是人生的頂梁柱。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都合適自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認為，大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應該是永久的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。大學生創(chuàng)業(yè)培訓心得體會(二)剛開場參加培訓時，我有一點絕望。因為我感覺到大家什么都不懂，_教師就讓他們組隊。當時對教師培訓的程序有了一些不滿。比方說，教師讓第一個團隊介紹一

11、下自己想的公司名字，他們的公司名稱不符合標準(行政區(qū)劃、名稱、公司的性質)他們的只不過是個名稱。教師做了糾正并進展了講解，但是第二個團隊也犯了同樣的錯誤，假如說情有可原的話，那第三個團隊就無法原諒了，他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場外觀戰(zhàn)的，真的很氣惱!當天下午完畢后，我在博客上寫到：今天去聽了一個關于創(chuàng)業(yè)的培訓，一整天啊，累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法，姑且記下：通過這個培訓，我懂了創(chuàng)業(yè)需要智勇雙全!但是，現(xiàn)實哎!那些同學們啊，他們連企業(yè)的名稱由什么構成都不懂啊，還在大談創(chuàng)業(yè)，可謂勇氣可嘉，但智慧缺乏啊!大學生創(chuàng)業(yè)為什么成功率極低，可以看出點端倪來吧!由此我懂了，理論不能說不重要啊

12、，大家雖然反對紙上談兵，但是沒有這一段時間的紙上談兵，想真打仗是萬萬不行的，當然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重啊!但是隨著后面兩天的培訓，我的想法漸漸有了轉變，我不再認為教師的程序有什么不對的地方了，因為參戰(zhàn)的團隊的創(chuàng)業(yè)知識再漸漸積累，最后大家都理解了創(chuàng)業(yè)的過程，包括我們場外的。他們的創(chuàng)業(yè)設想也日臻完美!在這個過程中，我不但理解了創(chuàng)業(yè)的過程，更為重要的是，我決心改變自己內向的性格，看到大家都那么踴躍，而我連站起來答復下列問題都不敢，相形見絀啊!今后一定要加強鍛煉。參加了這次培訓，我受益匪淺，我想這必將成為我在這一年學習生活的一大亮點，這要感謝_教師，感謝就業(yè)辦!大學生創(chuàng)業(yè)培訓心得體會(三)_

13、大學“理論及國際課程周”培訓期間，在教務處、科技園和_區(qū)創(chuàng)業(yè)技術效勞中心的共同努力下，我校在江安校區(qū)成功的開展了三期大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓課。三個半天這個課就完畢了，但是留給我的不是完畢，而是開場!在大學和高中以前，確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學，雖然沒有我憧憬的那么美妙，但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西，眼界開闊了不少。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。_是個擅長助人的人，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè)，并獲得了很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司，但是他

14、同樣獲得了成功。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個團隊把一個好的想法變成現(xiàn)實，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。”他簡潔的四句話卻并不簡單，概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子：你光臨著用力投球而沒有瞄準方向，球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度，球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有適宜的力度，你才可以將球投進籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。_說“人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲”。我對這

15、句話記得非常的深化，人一輩子真正清醒的活著終究有幾天?也許，可以用這樣一個標準來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多，這個人的人生就越有意義， 越成功。因為一個人當他清楚的知道自己需要什么，自己該做什么時，我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運發(fā)動一樣，只有當他清楚地知道自己要打對方哪個部位的時候，他打出去的拳頭才會有擁有強大的力量。有個例子就可以充分說明這一點，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例，因為他從小就開場玩電游，初中就因為喜歡上網(wǎng)，所以開場學習網(wǎng)頁制作，然后高中的時候學習編程語言，還參加了智能機器人比賽，后來就自己開場編游戲程序了，在這方面也積

16、累了實戰(zhàn)經(jīng)歷，最后成功創(chuàng)立了_軟件公司?？v觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著一個方向努力，雖然他很年輕，但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說興趣是最好的教師呢，這正說明了這個道理。所以，作為大學生的我們不要在人群中失去自我，每個人都是獨一無二的，做一個清醒的大學生，有自己獨立的考慮，有自己獨特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會像別人說的那樣難?！拔覀儾荒苎娱L生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度。”_說。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因為人的一生長度是延長不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴大廣度。創(chuàng)業(yè)就是可以改變深度和廣度的途徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩

17、子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華，能帶給社會很多有價值的東西。人，可以到世界上來走一遭，那是多么幸運的事情呀，假如就這樣浪費掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧?！皩W會用正確的方法去試錯?！盻說。每個人生下來都是個白癡，所以不需要害怕失敗，因為即使你害怕，第一次嘗試的仍然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會消耗很多精力、物力和財力，最后還是毫無意義，而是要學會用正確的方法去

18、試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。只有這樣，才會在失敗中成長，否那么只會在失敗的路上越走越遠?！耙獙W會和別人的優(yōu)點相處，而不是與別人的缺點相處。”_教師如是說。突然間恍然大悟，換一個角度生活竟能如此這般美妙。每個人都是不完美的，每個人都是一個矛盾體，為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點相處，而不是缺點。學會和別人的優(yōu)點相處，是一個優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點相處，你會被這種優(yōu)點所感染，久而久之，這種優(yōu)點也會在你的身上扎根，你會越來越優(yōu)秀，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑。相反，假如你總是和別人的缺

19、點相處，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。大學生創(chuàng)業(yè)培訓心得體會(四)大學生創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，理論創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)時機，組織各種資提供產(chǎn)品和效勞，以創(chuàng)造價值的過程，同時，大學生理論創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探究的過程，在這個過程中可能遇到挫折和失敗，所以我們是否自信，能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。我們理論創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括理解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、進步商業(yè)才能。培訓期間授課教師通過從各個角度對能否創(chuàng)業(yè)成功，為我們提供的幾點考慮，我們感受到，要想成功創(chuàng)業(yè)，我們必須勤奮學習，提升自己的個人的素質

20、和才能。成功創(chuàng)業(yè)所具備的素質才能，我認為有以下幾點對于創(chuàng)業(yè)的成功至關重要：一是必需要有一個好的可行性的創(chuàng)業(yè)方案書。要想創(chuàng)業(yè)，并且獲得成功，前期的準備非常重要。首先，我們要找到合適自己的創(chuàng)業(yè)工程。創(chuàng)業(yè)工程的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素，第一，我們必須考慮自己的專業(yè)知識背景和各方面的才能，看自己合適經(jīng)營什么樣的工程，是農(nóng)業(yè)還是效勞業(yè)或是其他。這個是最根本的前提，做什么事情都要先認識自己，只有先認識自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)工程方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)工程。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首

21、先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，比方地理優(yōu)勢、資優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，還有人脈關系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點，來進展我們的創(chuàng)業(yè)。二是要通過艱辛的環(huán)境磨練自己。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏困難，一步一步地走下去，才能獲得成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的時機，就是一種成功。_有一句話說得好：“困難困苦，玉汝于成。”只有經(jīng)歷了困難的環(huán)境，吃得千萬辛苦，我們才能最終鍛煉自己，獲得成功。大學生創(chuàng)業(yè)培訓心得體

22、會(五)20_年_月我很榮幸的參加了_培訓班。在這短暫的10天學習和生活中，讓我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個學習的平臺，感謝給予灌輸知識的講師們，深情的對你們說一聲，你們辛苦了!轉眼間10天的學習生活完畢了，在這10天中，有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比擬低，在幾次作業(yè)當中都沒能讓教師滿意，成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前，看到“_”字母都不知道它是意味著什么?更不用說去理解它的含義了，后來經(jīng)過教師的用心講解，讓我終于知道“SYB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學習，盡管很短暫但我是很用心的去學，去聽，去理解。隨著課題漸