1、愛(ài)的教育讀書(shū)心得感想5篇愛(ài)的教育一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力，主動(dòng)要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。下面是給大家整理的愛(ài)的教育讀書(shū)心得感想簡(jiǎn)短，希望能給大家?guī)?lái)幫忙。愛(ài)的教育讀書(shū)心得感想簡(jiǎn)短1今日我懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情一口氣讀完了愛(ài)的教育這本書(shū)，我的心靈受到了深深的震撼。吸引我的并不是這本書(shū)的價(jià)值地位，而是從那平凡而又細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來(lái)的師生之情，親子之情，好友之情這部小說(shuō)字里行間都充滿著愛(ài)，散發(fā)出的那種深厚的情感力量非常強(qiáng)盛，每一種愛(ài)都感人肺腑，引人沉思。愛(ài)的教育這本書(shū)通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)平凡而真實(shí)的人物形象，通過(guò)描寫(xiě)他們?cè)谄椒采钪虚W爍著光芒

2、人性的不平凡事跡，感染著我們每一個(gè)人的心，其實(shí)，崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)在升華。愛(ài)的教育這本書(shū)主要講解并描述了一個(gè)名叫安利柯的意大利小男孩的成長(zhǎng)故事，其中，最令我感動(dòng)的是羅貝蒂救人負(fù)傷的故事。一天，羅貝蒂早上上學(xué)的時(shí)分，看見(jiàn)一個(gè)從母親身邊跑開(kāi)的孩子摔倒在了公路中間。這時(shí)，一輛馬車向孩子駛了去，羅貝蒂奮不顧身地拉開(kāi)了那個(gè)孩子，卻讓馬車軋碎了自己的腳骨。羅貝蒂雖然受傷了，但他卻做了一件有意義的事，羅貝蒂真是好樣的，他值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，去贊揚(yáng)，是他用愛(ài)心感動(dòng)了我們。雖然每個(gè)人的人生閱歷不同，但你會(huì)從愛(ài)的教育中表達(dá)到曾經(jīng)閱歷過(guò)的那些類似的情感，可我們對(duì)此的看法行為可能不

3、同，它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索，只要我們專心去發(fā)現(xiàn)，專心靈去感悟，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)很美妙，到處都充滿著愛(ài)。愛(ài)的教育讀書(shū)心得感想簡(jiǎn)短2時(shí)間過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬寒假就要結(jié)束了，新學(xué)期正向我們走來(lái)。這個(gè)假期，正值第十屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)頂峰期，期間，我讀了老師給我推舉的好書(shū)愛(ài)的教育，讀了這本書(shū)，更激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)之情。這本書(shū)給我印象最深的是少年愛(ài)國(guó)者這個(gè)故事。故事內(nèi)容是這樣的，一個(gè)貧困的意大利青年，從小就被賣(mài)到戲班子，受盡了虐待。一次，戲班子到西班牙，他趁機(jī)逃了出來(lái)。在意大利領(lǐng)事的幫忙下，他登上了開(kāi)往意大利的船只，與一群來(lái)自世界各國(guó)的達(dá)官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭受后非常憐

4、憫他，紛紛給了他一點(diǎn)錢(qián)。正在他慶幸有了這些錢(qián)就可以吃一頓飽飯時(shí)，他聽(tīng)到了那些給他錢(qián)的乘客在污辱他的祖國(guó)意大利，于是那個(gè)小男孩就毅然地把這些錢(qián)憤慨的扔了出來(lái)，并高吼到：“我不要說(shuō)我們國(guó)家壞話的人的東西!”讀到這里，我不禁為這個(gè)小男孩寧可挨餓，也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。掩卷深思，我不禁想到了我國(guó)的很多愛(ài)國(guó)者。南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”，為了祖國(guó)為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死；邊防叔叔，為了領(lǐng)土的完好，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國(guó)邊疆的侵略者；多少體育運(yùn)動(dòng)健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空，忍者傷痛，奮力拼搏他們的愛(ài)國(guó)熱忱鼓勵(lì)著很多國(guó)人發(fā)奮向上。我們從小就應(yīng)當(dāng)以他

5、們?yōu)榈浞?，?shù)立愛(ài)祖國(guó)的思想。愛(ài)祖國(guó)，平常應(yīng)表達(dá)在愛(ài)人民，愛(ài)集體，關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜公物。愛(ài)祖國(guó)就肯定要為祖國(guó)而奮斗，使自己具有為祖國(guó)建設(shè)效勞的本事，將來(lái)也像他們一樣，要為祖國(guó)增加光榮!愛(ài)祖國(guó)，就要讓祖國(guó)變得繁華興盛，富有強(qiáng)盛，能夠抵御任何外來(lái)的侵略。愛(ài)祖國(guó)，就要做到我們以祖國(guó)為榮，祖國(guó)以我們?yōu)轵湴?愛(ài)的教育讀書(shū)心得感想簡(jiǎn)短3這一本愛(ài)的教育的是一個(gè)意大利的四班級(jí)同學(xué)安利柯，這本書(shū)主要寫(xiě)了安利柯的生活事跡，也有一些他的父母給他講的小故事。其中每一個(gè)故事都圍圍著這一個(gè)字來(lái)講的，那就是“愛(ài)”。雖然我還沒(méi)有把這本書(shū)完完全全讀完，可是我已經(jīng)從中感受到了愛(ài)的宏大，讓我受益非淺。愛(ài)是什么？愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)形的，在

6、我們的世界里，處處都充滿了愛(ài)，只是我們沒(méi)有感受到它的存在。這本書(shū)里的愛(ài)有許多許多，同學(xué)之間真摯的友情、老師與同學(xué)之間有好的親情、父母對(duì)兒女無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、甚至是只見(jiàn)了一面的人們的微笑。愛(ài)為什么如此宏大，由于愛(ài)在我們之間是堅(jiān)不行摧的。但往往有些人卻犯下了人生的重大錯(cuò)誤自私自利，他們只想著自己，把別人完全拋在了腦后，最終反而自取滅亡。相反一個(gè)人心里有別人，總能為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)和高尚的人格，自己有困難時(shí)，將有愛(ài)心的幫忙和真情的勸慰。一開(kāi)頭我看到了一個(gè)名叫洛佩諦的小男孩，他為了一個(gè)1班級(jí)的小孩子不被馬車扎到，自告奮勇救了那個(gè)小孩。我覺(jué)得洛佩諦很英勇，或許他從人群中跳

7、出去時(shí)，就想到了自己可能會(huì)受到損害；或許他大膽的跳出去挽救了一個(gè)生命時(shí)，他根本沒(méi)有想到自己。但我明白，他肯定有一個(gè)信念要救那個(gè)小孩。在洛佩諦的身上，我看到了愛(ài)。我感覺(jué)愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在，不管是父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)還是友愛(ài)，都時(shí)辰伴伴著我們，就像太陽(yáng)照耀出的光，暖和地照著我們，就像一杯清水，時(shí)時(shí)辰刻能滋潤(rùn)我們的心田。我們要學(xué)會(huì)感恩，要珍惜別人對(duì)我們的愛(ài)，更要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓世界更美妙!愛(ài)的教育讀書(shū)心得感想簡(jiǎn)短4愛(ài)是不行缺少的，愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的暖和，愛(ài)是一股顯現(xiàn)在沙漠里的泉水使頻臨絕境的人重新看到生活的希望：愛(ài)是一首飄揚(yáng)在夜空的歌謠，使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍。這就是愛(ài)，當(dāng)然，愛(ài)

8、也是需要教育的，所以，在暑假里，我讀了一本書(shū)愛(ài)的教育。愛(ài)的教育是意大利作家亞米契斯的，愛(ài)的教育主要寫(xiě)了一個(gè)名叫安利柯的同學(xué)故事，他是小學(xué)三班級(jí)的同學(xué)，在學(xué)校里他有可愛(ài)，和善的同學(xué)和親切，寬容的老師，在家里，他有關(guān)懷、愛(ài)惜他的父母和姐姐。其中，我最難忘的一篇，就是少年鼓手，少年鼓手的故事里講道：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，意大利軍快要戰(zhàn)敗了，一位少尉讓鼓手去請(qǐng)救兵，結(jié)果鼓手被敵人發(fā)現(xiàn)了，子彈打中了他的一條腿，但他還是堅(jiān)持請(qǐng)到了救兵。在戰(zhàn)地醫(yī)院里，上尉看了看鋸掉的腿，上尉大吃一驚，就這樣，少年鼓手成為了上尉及戰(zhàn)斗者心目中的英雄。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)在每個(gè)世界的角落里，讀了這本書(shū)，我覺(jué)得自己受益匪淺；愛(ài)，不僅應(yīng)當(dāng)顯現(xiàn)在對(duì)

9、方人生順當(dāng)、令人舒服和驕傲的時(shí)分，愛(ài)更應(yīng)當(dāng)顯現(xiàn)在他意識(shí)消沉、受盡熬煎和苦痛的時(shí)分，讓我們的愛(ài)，感染身邊每一個(gè)人。愛(ài)的教育讀書(shū)心得感想簡(jiǎn)短5我最寵愛(ài)的書(shū)是愛(ài)的教育，愛(ài)的教育是意大利作家亞米契斯編寫(xiě)。這本書(shū)透過(guò)對(duì)簡(jiǎn)樸生活的描述，使我感受到人類是多么需要互相關(guān)懷、互相理解、互相幫忙!我認(rèn)為這種關(guān)懷、理解和幫忙，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西愛(ài)!中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人?？梢?jiàn)有仁者之心的人，首先務(wù)必有一顆完善的愛(ài)心。那本薄薄的小書(shū)，文字不多，但其內(nèi)蘊(yùn)卻無(wú)比深沉與沉重。它用簡(jiǎn)樸平淡的語(yǔ)言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但事實(shí)上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、賣(mài)菜婦女、賣(mài)炭人、賣(mài)柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒

10、子、賣(mài)炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物，在我心中激起了一陣陣劇烈的感情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看了這本書(shū)甚至能夠影響我今后性格的構(gòu)成。書(shū)中塑造了形形色色的小同學(xué)形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)極差的，有成果好的，有成果極差的，但每一個(gè)人都在本質(zhì)上有其閃光的東西。我認(rèn)為他們都具有可愛(ài)和藹良的一面，這種和善的本性只要能得到父母、老師和四周的人們挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育，他們即使不能成為國(guó)家的棟梁，也會(huì)成為益于社會(huì)的公民。這莫非不是一本具有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的好書(shū)嗎？愛(ài)的教育讀書(shū)心得感想簡(jiǎn)短6最近幾天，我讀了愛(ài)的教育這本書(shū)，文中講了在開(kāi)學(xué)的日子里，安利柯來(lái)到了學(xué)校，老師對(duì)孩子們就像自己的孩子一樣，所以安利柯和同學(xué)們都非常愛(ài)他們的老師。安利柯的同學(xué)波列科西最令我佩服，他雖然家境貧困，但還是勤奮學(xué)習(xí)，他爸爸原以為他是一個(gè)沒(méi)有希望的孩子，自從波列科西得到了獎(jiǎng)牌后，轉(zhuǎn)變了對(duì)兒子的看法。讀完了這本書(shū)，我的心情久久不能安靜，掩書(shū)望著窗口，眼前好像顯現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)：我爸爸那個(gè)年月也很窮，一個(gè)家庭只能供一個(gè)孩子上學(xué)，所以姑姑就輟學(xué)了，最終我爸爸靠著自己的努力考上高校想完爸爸小時(shí)分的事，我又想到了我們?nèi)缃竦氖?。有一次，我們老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生在玩溜溜球，我們女生嚇得捂著眼睛，男生們也盯著那個(gè)同學(xué)，