1、個人實習(xí)內(nèi)容分享通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的講解，學(xué)習(xí)他們的豐富的經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的奉獻精神。下面是給大家整理的個人實習(xí)內(nèi)容共享，希望能給大家?guī)韼兔?。個人實習(xí)內(nèi)容共享1這幾天的準(zhǔn)實習(xí)生培育方案，真是讓我受益匪淺，我在學(xué)校里學(xué)的是工商管理專業(yè)，但是這個專業(yè)很寬泛，每個行業(yè)都會觸及一點，但是并不深化，從多方面的條件綜合考慮，以后有意愿在會計財務(wù)方向進展，畢竟也是樣技術(shù)活，很早就開頭關(guān)注這方面的信息，但是始終都很散亂，沒有選擇性，也沒有做很好的職業(yè)規(guī)劃，不知從何下手。通過這幾天按部就班的學(xué)習(xí)，讓我了解到許多從前都沒有留意過的問題。第一天，確定實習(xí)崗位，熟識

2、實習(xí)家互動平臺各項操作。剛進入實習(xí)家校企廣場bbs這個平臺，還真的是比擬生疏，從前沒怎么發(fā)過帖子什么的，呵呵，不這里的內(nèi)容，板塊很豐富，在這里熟悉了許多新好友，大家都很好，很熱忱，很有活力，每天去看他們的帖子，也學(xué)到不少適用的東西，大家都很專心。第二天，把握實習(xí)崗位的工作內(nèi)容，并編寫崗位說明書。由于會計崗位比擬細(xì)，所以我把它們分出來了，我分別找了資金會計崗位說明書，應(yīng)付會計崗位說明書，賬務(wù)會計崗位說明書，電算會計崗位說明書，本錢會計崗位說明書，工資會計崗位說明書，這個環(huán)節(jié)讓我了解到了各種會計的崗位目的，工作內(nèi)容，工作職責(zé)，與上級和同級的溝通方式，崗位的資格要求，技能要求等學(xué)問。第三天，把握實習(xí)

3、崗位的聘請要求，并編寫力量說明書。從中了解到會計聘請的一般要求和會計新手到新成立的公司及到已成立且經(jīng)過一段經(jīng)營過程的公司如何做帳。第四天，把握實習(xí)崗位的進展空間，并編寫進展說明書。從前總覺得會計是很傳統(tǒng)，單調(diào)乏味的工作，不過如今才明白會計是一個多樣化的職業(yè)，充滿了許多選擇。會計工作除了傳統(tǒng)的寫寫算算，其實還有許多獨特的職業(yè)路徑，像法務(wù)會計，環(huán)境會計，消遣會計，破產(chǎn)管理人等。第五天，網(wǎng)絡(luò)采訪1位社會人士，并公布聊天記錄，編寫心得。我采訪的是歐航casa（上海）國際貨運代理有限公司寧波分公司物流會計郭惠芳女士，通過和她的交談，我了解到做會計不是想象中的那么簡單的，自己這方面要做好，根本功要學(xué)踏實，

4、多學(xué)多問，同時別人的工作也是很重要的，不是只做好分內(nèi)的事就可以不管不問了，一個流程下來，大家都有明確的分工，一環(huán)扣一環(huán)，中間不能有任何的過失，不然不但你自己的工作無法完成，還會牽累其他人，所以要培育自己的人際溝通力量、公關(guān)執(zhí)行力量和組織協(xié)調(diào)力量，親和力要強，同時還要有高度的團隊協(xié)作精神和較強的口頭表達力量。第六天，編寫崗位認(rèn)知心得。我寫了作為一名優(yōu)秀的會計工需必備的品質(zhì)和會計職業(yè)路徑方面的心得。最終一天，編寫個人應(yīng)聘簡歷。原來是應(yīng)當(dāng)針對會計寫份簡歷的，可我讀的是工商管理專業(yè)，說實在的沒有會計專業(yè)同學(xué)的優(yōu)勢，也沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗，但是距離我們走出高校校門還有兩年，這段時間我會好好努力，多多學(xué)習(xí)和

5、完善會計和財務(wù)方面的根底學(xué)問。相信事在人為!真的很感謝實習(xí)家給我們的這次時機，如今我對這個崗位已經(jīng)不再那么茫然了，我想我也明白接下來的路該怎么走了。希望有的人參加這個隊伍，再一次表示由衷的感謝!一轉(zhuǎn)瞬，從實習(xí)到如今有三個月了，從剛開頭的不順應(yīng)，到如今已習(xí)慣了這種實習(xí)的生活。剛開頭我面試時選擇了餐飲部，由于餐飲更簡單直接和客人面對面效勞，對自己是一個不錯的錘煉時機，就這樣我進了宴會廳，宴會廳有十五個會議室，可依據(jù)客人的人數(shù)和要求搭成不同臺形，有u型、l型等等。假設(shè)接到宴會單，我們就會提前一兩天準(zhǔn)備餐具、杯子，同時也要先把臺形搭好，椅套和臺布要拿蒸汽熨斗燙平。有時一天會有好幾個會議，有時是又有婚宴

6、又有會議，遇到這樣的情況就需要請外面的人了。最忙的時分請了40人。宴會或會議開頭前，主管或經(jīng)理睬召集我們開會布置人員，誰看會議，誰和誰看宴會的哪幾桌等。請過來的人對某些事情不怎么熟，就需要耐煩地教他們，比方布置他們誰特地倒酒水，誰特地撤換骨碟等。在我對宴會慢慢順應(yīng)時，接到通知說要去客房交叉培訓(xùn)一個半月，客房沒有那么直觀地接觸客人，一般清掃時客人都出去了。我印象最深的一句話是客房經(jīng)理說的，她說：“客房工作室相對繁重和枯燥的，員工把客房清掃的像玫瑰花一樣漂亮，客人覺得是應(yīng)當(dāng)?shù)?，由于他付了錢，只有熱忱地問候客人，滿意客人一切合理要求，再加上潔凈的房間，客人才會覺得賓至如歸?！眲傞_頭，我是和一個客房的

7、老員工一起清掃房間的，她教我清掃房間的挨次及怎樣才能又快又好地清掃房間。兩個星期后，我一個人單獨工作，一開頭那輛工作車推起來很費勁，車上又有布草，洗漱用品，還有清潔工具，而且在地毯上推有阻力。我們工作時，領(lǐng)班、主管會開會議布置房間給你，每人都有一張工作報表，并且每人都要領(lǐng)對講機和你對應(yīng)的樓層鑰匙。對講機是你和客房這些和領(lǐng)班還有其他員工溝通的重要工具。在你清掃房間時會接到客房中心通知哪個房間退房，如今需要查房，里面缺了什么或壞了什么都要通知客房中心，由客房中心通知前臺。有時會接到哪個房間的客人需要什么東西，哪個房間客人說電視、空調(diào)等不怎么好，這時你就應(yīng)當(dāng)趕緊過去，自己無法修好就通知客房中心，由客

8、房中心通知工程部來修理，也會遇到客人打燈dnd或要求緊急清掃等，也應(yīng)按時通知客房中心?？头恳坏街芪?、周六、周日就會非常忙，老員工一人根本上要做20-22間房間，有時還需要搶房，搶房是前臺把房間給了客人，但沒清掃，需在半小時內(nèi)完成清掃?？腿艘言谇芭_等了，這時根本上其他員工或領(lǐng)班會過來幫你一起搶，有時這件搶完了，又接到通知說還有好幾間需要搶。就這樣在客房實習(xí)了一個半月，慢慢順應(yīng)了客房的工作了，如今又被布置到了西餐廳，開頭重新順應(yīng)新的環(huán)境和新的工作伙伴。在這三個月中，我實習(xí)了三個部門和別人相比閱歷的點，不過是一次很珍貴的經(jīng)驗和錘煉時機。實習(xí)才剛開頭，希望自己在這一年的實習(xí)中能學(xué)到學(xué)問，不斷提高和完善

9、自我。個人實習(xí)內(nèi)容共享2近兩個月的教育見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月見習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校，首先是對見習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的根本情況和根本作息有所了解。其次是對所帶班級的同學(xué)進行初步了解，熟悉班上的每個同學(xué)以及他們的學(xué)習(xí)情況。其次是聽課。如今的聽課和從前完全不一樣了：從前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問；如今聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的留意點就不一樣，如今留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學(xué)的教育學(xué)問和在中學(xué)見習(xí)聽課所學(xué)到的，再依據(jù)詳細(xì)的教學(xué)目的

10、和同學(xué)的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的批閱，可是在試講并不勝利，由于教學(xué)并沒有依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對于剛接觸化學(xué)的初三同學(xué)來說，并沒有把學(xué)問點講清晰。為了彌補自己的缺乏，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)認(rèn)真地備好課，寫好教案，主動向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開頭走上講臺。剛開頭由于經(jīng)驗缺乏和應(yīng)變力量不強，課堂顯現(xiàn)了許多問題。如：由于講課太快，沒有給同學(xué)留下作筆記的時間；由于講

11、課不嫻熟，上課時沒有好好關(guān)注同學(xué)，針對顯現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時分要留下時間給同學(xué)作筆記，上課要多關(guān)注同學(xué)，對于不認(rèn)真的同學(xué)要留意提示，并且還指出了教學(xué)過程中沒有留意的許多詳情問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都仔細(xì)地聽我講課，并且提出了許多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束，我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。班主任工作篇：做一名好的班主任確實很難。不但教學(xué)工作冗雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名同學(xué)。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)懷留意同學(xué)，常常與同學(xué)溝通，賜予同學(xué)幫忙，讓他們感覺老師是在關(guān)懷他，照料他。如何形

12、成亦師亦友，主動健康的學(xué)習(xí)氣氛和團結(jié)的集體關(guān)系，對于見習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。剛到學(xué)校時，原任班主任梁老師就給我大約的講了一下班上同學(xué)的整體情況，我只是大約的了解了一下，后來在梁老師的布置下，我第一次與同學(xué)們正是熟悉了，同學(xué)們對我們很熱忱，對我的工作也很協(xié)作，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我漸漸和班上的同學(xué)熟絡(luò)起來，對班主任工作也漸漸得心應(yīng)手。日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，詳細(xì)布置為：1、每天堅持7：30之前到教室催促同學(xué)讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督同學(xué)做操。3、每天中午到教室與同學(xué)聊天解

13、答疑難問題，了解同學(xué)的情況，并指對同學(xué)的問題進行輔導(dǎo)，激勵同學(xué)。4、大掃除期間，布置，監(jiān)督同學(xué)做好大掃除工作。5、班會期間去看班主任組織班會，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會，并組織一次主題班會班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融學(xué)問、趣味于一體的活動，使同學(xué)在歡樂中學(xué)到學(xué)問，在學(xué)問中收獲歡樂。當(dāng)見習(xí)班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時辰關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不簡單做到。對同學(xué)要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要專心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓

14、我明白了許多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。接近結(jié)束時，很舍不得和同學(xué)們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，同學(xué)們給了我許多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了許多，在這里，同學(xué)們給我留下了一段一段美妙的回憶。見習(xí)中的點點滴滴，歡樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍!個人實習(xí)內(nèi)容共享3眨眼之間，在校三年時間就這樣過去了。為了給明年的實習(xí)打下雄厚的根底，在今年暑假之中，我懷著對學(xué)習(xí)的熱忱，來到我院第一附屬醫(yī)院推拿科見習(xí)。短短的一個多月過去了，我不僅學(xué)到了課本上的東西還學(xué)到了課本上學(xué)不到的

15、學(xué)問，學(xué)會了把理論與實踐有機的結(jié)合，更重要的是學(xué)會了作為醫(yī)生應(yīng)有的品德及其責(zé)任心。滿懷自信的我，在見習(xí)的第一天早上，早早地來到了一附院推拿科。到了八點，醫(yī)生和護士準(zhǔn)時的交接班，值夜班的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告。我站在旁邊仔細(xì)地聽著，然后各個管床醫(yī)生分別開頭查房。我就跟著李老師開頭查房，兜里揣小本子和寫字筆，身上帶著聽診器，仔細(xì)地聽老師如何詢問病人病情，看他作相關(guān)體格檢查，并時不時地把關(guān)鍵信息記錄下來：我留意到老師在詢問病人時，還時不時留意病人打點滴的速度是否適宜：檢查病人是否按時吃藥，是否按要求吃藥，并且將每一種藥的作用對病人做了相關(guān)講解，盡管這些都是護士做的事情，但為了更好取得更好

16、治病療效，老師還是不厭其煩地重復(fù)著，以確保萬無一失。看著老師那仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法，我對老師產(chǎn)生了崇高的敬意。查完房以后，我就跟著老師和學(xué)姐來到推拿治療室，在老師的指導(dǎo)下我開頭給病人做治療。由于之前在學(xué)校就學(xué)過推拿手法學(xué)，所以還是比擬簡單上手的。在老師的帶著下我就大膽的在病人身上訓(xùn)練手法，不對之處老師就按時訂正，這讓我的手法進步很快。在學(xué)校學(xué)的大部分都是理論，實際操作很少，在這里彌補了學(xué)校的缺乏，而且還能將理論與實踐有機的結(jié)合在一起。做完病人之后，老師會教我們?nèi)绾伍_醫(yī)囑，我也跟著學(xué)姐學(xué)開化驗單，整理病歷本以及其他的相關(guān)瑣事。早上做完病人后，下午對于我們見習(xí)生來說還是比擬自由的。盡管如此我們并沒有

17、閑著，而是在彼此身上訓(xùn)練手法，穩(wěn)固學(xué)過的東西。除了訓(xùn)練手法，我們還學(xué)習(xí)如何拔罐、如何艾灸以及電針的運用，在這里得到了許多自己動手操作的時機，而不是像從前那樣只有觀摩得份了。在接下來的一個多月里，根本上是如此。老師有空的時分就會跟我們講講推拿科的?？撇》N，病種的病因病機、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、相關(guān)檢查及治療等。在醫(yī)院見習(xí)就是與學(xué)校學(xué)習(xí)的效果不一樣，直接面對病人，讓我們不僅不覺得枯燥，反而覺得更簡單理解與記憶了。當(dāng)我遇到不懂或者非常模棱兩可的問題是，我會在老師有空閑時間時向老師進行詢問，這樣他會講得更具體一點，有時也會向?qū)W姐虛心請教，在其他時間我會抽時間復(fù)習(xí)從前學(xué)過的學(xué)問，以到達溫故而知新的目

18、的。記得有一個早上查房時，一個病人向老師反映說：“在醫(yī)院治療了差不多半個月了，病情怎么不見緩解，還是老樣子呢”老師耐煩的對病人解釋說：“您這個是長期勞損造成的，需要長期的治療。”出了病房老師就和主任商量這個問題，由于這個病號是在其他醫(yī)院治療效果不明顯才轉(zhuǎn)入我院的，本不好治的病效果當(dāng)然是不明顯了。這讓我想到了，當(dāng)醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)精湛，而且還要學(xué)會很好的與病人溝通，削減醫(yī)患沖突，改善醫(yī)患關(guān)系。在見習(xí)的過程中，通過自己的嚴(yán)格自我要求及老師、學(xué)姐的耐煩指導(dǎo)，我根本上把握了根本手法，學(xué)會了開各種化驗單，熟識并了解本科室常見疾病的病癥體、一般體格檢查、輔助檢查、診斷治療與預(yù)后轉(zhuǎn)歸等。同時我也發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校到

19、的那點學(xué)問不扎實，或理論聯(lián)系不是實際，或?qū)W問范圍太窄等。雖然有時分站得腰酸腿的，很累，但是由于存在這些問題，不得不迫使自己堅持跟著老師轉(zhuǎn)，并時辰提示自己重溫課本的理論學(xué)問。在這短短的一個多月里，我充實地過著每一天，嚴(yán)格要求自己，不遲到不早退，遵守科室相關(guān)制度，跟著老師查房，熟識病人的病情。查房和治療時見風(fēng)使舵的給老師遞上棉簽、針灸針、消毒液等，嚴(yán)格根據(jù)無菌操作的要求，隨時做好助理工作。按時完成老師分配的工作并主動主動的問問題，同時幫忙病人解決一些生活上的小問題。在醫(yī)院里，老師對我們說：“當(dāng)你們穿上白大褂時，在病人面前你們就不是同學(xué)，而是醫(yī)生，應(yīng)當(dāng)隨時留意自己的言行，要學(xué)會參與科室的管理，而不是

20、一個旁觀者”對于這一點我是深有體會，由于有一次下午在推拿門診下班后，我正走在回推拿病房的路上，由于穿著白大褂所以有位阿姨跑過來向我問路：“說照X線片在哪照啊”我一時傻了，由于平常沒有留意，一時還真答不上來，只好不好意思的說了句：“不明白，您問問其他人吧!”只聽見阿姨會了句：“作為醫(yī)院的工作人員竟不熟識自己的醫(yī)院”所以去醫(yī)院還要熟識各科室的位置，這個也非常重要。例如病人向你問路時，老師讓你去某個科室拿點東西或辦點其他什么事時，這都會派上很大的用場。對于科室相關(guān)裝備你也要最好熟識一下，某個病人做某種治療的參數(shù)按時間最好也用筆記一下，下次老師叫到你時，你才不會感到為難，這樣才不會給老師留下不好的印象

21、。在醫(yī)院必需樹立有菌觀念，無菌操作的意識，由于醫(yī)務(wù)人員本身也會帶來細(xì)菌，所以為了病人和我們自己，我們要做好防范措施。在這次見習(xí)中，我受益頗多，不僅學(xué)到了相關(guān)專業(yè)學(xué)問，還熟悉了許多老師及好友，擴大了我的交際圈，再和他們相處的一個多月里，讓我感覺到很歡樂。見習(xí)當(dāng)中感受到在學(xué)校把握好理論是多么的重要，由于走上臨床就是實踐，沒有理論的指導(dǎo)，實踐就無從談起，根本上是做一步就錯一步，這會讓人很沒有自信念，所以理論就顯得非常重要了。有了理論來指導(dǎo)實踐，實踐的正確率就會上升，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，讓理論與實踐更好的結(jié)合。這次見習(xí)后我明白了在以后學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意些什么問題，應(yīng)當(dāng)怎樣把學(xué)到的東西運用到以后的生活和工作當(dāng)

22、中，做到學(xué)以自用，提高自己的學(xué)習(xí)力量和臨床操作水平，為明年實習(xí)打下堅實的根底。在醫(yī)院的日子里，我也深入的意識到醫(yī)德的重要性。在以后的日子里，不僅要提高自己的診療水平，而且還要有良好的醫(yī)德。一個醫(yī)生假如只有精湛的醫(yī)術(shù)而無醫(yī)德的話，那他就可能變成一個的魔鬼；相反假如一個醫(yī)生擁有良好的醫(yī)德，日久必定會有良好的醫(yī)術(shù)。還有就是我們必需將生活中做人做事的看法用臨床上，那就是“急他人之所急，想他人之所想”改成“急病人之所急，想病人之所想”，不僅要讓病人在身體健康，更重要的是心理。通過這次見習(xí)，我以后將會以更加飽滿的熱忱和仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去投入醫(yī)療工作，效勞于百姓。不辜負(fù)老師對我的教導(dǎo)和希望，認(rèn)仔細(xì)真的工作，踏

23、踏實實的做人。個人實習(xí)內(nèi)容共享4光陰飛逝，一轉(zhuǎn)瞬，我在人民醫(yī)院檢驗科的實習(xí)已經(jīng)有3個月，回憶自己在實習(xí)階段所閱歷的點點滴滴，心里面百感交集。本來迷茫與無知，現(xiàn)如今確定方向，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的歡樂，還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)懷及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動。如今，我來這個工作的地方已有三月，心里有有許很多多感悟，就讓我來共享一下。實習(xí)是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的學(xué)問，增加社會實踐力量，我們必需在實踐中來檢驗自己所學(xué)的學(xué)問，盡管有時分會認(rèn)為，書本上的學(xué)問根本用不上，但是，具備了學(xué)問也就等于具備了學(xué)習(xí)的力量，所以

24、，我想實習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了取得學(xué)問，取得工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠順應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出奉獻，然而走出高校這個象牙塔步入社會，必定會有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特別的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以這一年的實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作，了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必定更好。實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與強化，也是對檢驗技能操作的培育和錘煉，同時也是就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間不是很長，但對每個人都很重要。剛進入檢驗科，總有一種茫然的感覺，對于檢驗工作處于比擬生疏

25、的狀態(tài)，也對如何順應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗科帶教老師們耐煩的講解，讓我很快地熟識了工作流程，老師們傳授的豐富經(jīng)驗，也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深化的熟悉，我了解到許很多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加詳細(xì)的檢驗學(xué)問。檢驗是一門需要非常的仔細(xì)和認(rèn)真的專業(yè)，盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進入科室后，感受又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有若不行或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到按時的治療休戚相關(guān)。在實習(xí)的過程中，我謹(jǐn)記著仔細(xì)、認(rèn)真四字，對于每一個經(jīng)手的標(biāo)本都做到了根據(jù)規(guī)定流程細(xì)致處理，不出過失。

26、由于我明白，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定根底，更是對病人的負(fù)責(zé)。由于有了這一年的檢驗科實習(xí)經(jīng)驗，我們才更全面而深入的了解了仔細(xì)認(rèn)真對于檢驗這份工作的重要性。在這段短暫的實習(xí)時間里，我獲益匪淺，實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底。無法用言語簡潔精確和清楚的地概括我此刻的感受，在以后的幾個月里，我將以更主動主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深沉的理論學(xué)問，走上接下來工作崗位。個人實習(xí)內(nèi)容共享5由于緊急的工作，學(xué)習(xí)雖被布置為一個重要的環(huán)節(jié)，但許多學(xué)習(xí)時間不能保證，加班、出差這樣不定期的“突發(fā)大事”不僅打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏，甚至使整個學(xué)習(xí)方案成為泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為

27、重要。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既可以做到隨時開頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進度也可以自己布置，不再為時間太忙而懊惱，而且不用把時間鋪張在路上，在家、在辦公室隨時都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。同時，由于工商管理學(xué)是一門綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的特點確定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過程的動態(tài)性、冗雜性和管理對象的多樣性確定了管理所要借助的學(xué)問、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門軟科學(xué)。影響管理的因素許多，有的還是不行控和不確定因素。在管理學(xué)中沒有千古不變或“永久”的定理，必需對詳細(xì)問題作詳細(xì)分析。管理學(xué)更是一門實踐性很強的學(xué)科。管理對象的冗雜性和管理環(huán)境的多變性確定了運用管理學(xué)問的技巧性、敏捷性和制造性。在學(xué)習(xí)中我們明白，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不

28、出“合格”管理者的，因此必需在實踐中學(xué)會它。而資訊興旺的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)提供了一個獨特化的平臺。網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點，為我們的自主學(xué)習(xí)，老師的教學(xué)提供了很多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費一應(yīng)俱全；形式與內(nèi)容多種多樣。除了豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源外，網(wǎng)上商量、網(wǎng)上視頻直播、VBI、IP課件、電視直播等方式，此外，還有錄音教材、CAI課件、直播課堂等等。全部這些資源為我們的學(xué)習(xí)提供了有力的保障?？梢砸罁?jù)自身的情況，敏捷地選擇合適自己的資源進行學(xué)習(xí)。如何有效利用這些資源，是我們必需重視的問題。不恰當(dāng)?shù)倪x擇，會鋪張精

29、力，鋪張時間。面對瀚如大海的學(xué)習(xí)資源，如何選擇呢？肯定要依據(jù)自身實際情況，根據(jù)最需要原則進行選擇最為適宜。伴著信息溝通技術(shù)日新月異的進展及在遠程教育中的廣泛運用，遠程教育形成了多層次、多維度的教育模式。遠程教育的含義遠遠超出了傳統(tǒng)的遠程教育的范圍，這種教育模式不僅為那些不能接受面授教育的人們，提供一種敏捷的高質(zhì)量的教育時機，同時也為接受面授教育的同學(xué)，通過融入遠程教育的形式，制造新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。目前，遠程教育已經(jīng)成為一個國家完成終身教育和教育全民化的重要模式。因此，面對飛速進展的時期，我們更有必要提高自身的綜合素養(yǎng)。我在企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗，能夠成為學(xué)習(xí)工商管理系統(tǒng)學(xué)問的支點，同時能在學(xué)習(xí)中把理論與實踐結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容結(jié)合起來，提高工作效率，促進對學(xué)習(xí)的熱忱和保持學(xué)習(xí)的毅力。兩年來，通過自己的實際學(xué)習(xí)得到了一些珍貴的經(jīng)驗，比方在學(xué)習(xí)管理睬計學(xué)這門課程時，參照了洪恩在線管理睬計學(xué)全真試題，在線課堂等內(nèi)容，對這門功課有了更深化的理解。而在財務(wù)管理與會計報表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，通過登陸亞太管理網(wǎng)了解了一些一般財務(wù)學(xué)問，企業(yè)如何進行全面預(yù)算以及最