1、PAGE 先天性行為和學(xué)習(xí)行為同步練習(xí)1關(guān)于動(dòng)物行為的敘述不正確的是（ ）A先天性行為是由動(dòng)物的遺傳因素所決定的 B具有社會(huì)行為的蜜蜂能通過(guò)舞蹈通訊C鳥(niǎo)類的遷徙屬于學(xué)習(xí)行為 D蜘蛛織網(wǎng)屬于先天性行為 2下列屬于先天性行為的一組是（ ）A貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途 B狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo) D螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏3下列都是一些動(dòng)物的行為，其中屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）A大雁南飛B蜘蛛結(jié)網(wǎng)C老馬識(shí)途D孔雀開(kāi)屏4有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽(tīng)著騰格爾的天堂這首歌，漸漸地這只狗也會(huì)“唱”這首歌了，只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于（

2、 ）A防御行為 B領(lǐng)域行為 C先天性行為 D后天學(xué)習(xí)行為5下列動(dòng)物的行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）A菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片 B失去雛鳥(niǎo)的紅雀一連幾星期，給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲(chóng) C黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，爬到箱頂取下高處的香蕉D剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶6下面的動(dòng)物行為屬于先天性行為的是（ ）7觀察下面甲、乙兩幅圖，圖中所反映的動(dòng)物行為類型分別屬于（ ）甲 乙A先天性行為、后天性行為 B后天性行為、先天性行為C先天性行為、先天性行為 D后天性行為、后天性行為8下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）A蚯蚓 B大山雀 C馬 D黑猩猩9動(dòng)物先天性行為的控制因素是（ ）A環(huán)境因素 B

3、后天“學(xué)習(xí)”所得C遺傳物質(zhì) D親代訓(xùn)練10下列哪種行為屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為（ ）A剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶B小鳥(niǎo)在池邊喂魚C蜜蜂筑巢D小雞繞道取食11關(guān)于動(dòng)物先天性行為的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A見(jiàn)于所有動(dòng)物 B生來(lái)就有的行為C是可遺傳的 D在同種動(dòng)物的不同個(gè)性間有不同表現(xiàn)12很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次碰巧打開(kāi)了放在門外的奶瓶偷喝了牛奶，不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶；幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，會(huì)利用一根蘸水的樹(shù)枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄?；成年黑猩猩?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題，當(dāng)香蕉被掛在高處，徒手拿不到時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱子疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉，這些例子

4、可以說(shuō)明（ ）A不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是有差別的B動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)C動(dòng)物越高等，適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強(qiáng)D上述三個(gè)選項(xiàng)都正確13實(shí)驗(yàn)人員想了解新孵化的鳥(niǎo)類是怎樣獲得對(duì)它們母親的情感的。他們選擇了6只剛孵化的小鴨。小鴨、剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走了，使它們沒(méi)有見(jiàn)到自己的母親。小鴨、還和它們的母親在一起實(shí)驗(yàn)人員給小鴨、展示了一個(gè)氣球，同時(shí)放母鴨叫的錄音，經(jīng)過(guò)若干天后，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)小鴨、模仿母鴨的行為并隨時(shí)跟隨在氣球左右。請(qǐng)選擇：小鴨、的行為發(fā)展過(guò)程可以用下列哪個(gè)術(shù)語(yǔ)描述:（ ）A先天行為 B條件反射 C本能 D學(xué)習(xí)行為小鴨、最好被稱為（ ）A實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?B對(duì)照組 C實(shí)驗(yàn)組 D一個(gè)變量如果不是把小鴨、放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則小鴨、（ ）A它們可能嚇唬其他鴨子 B它們將失去繁殖能力C它們會(huì)發(fā)出類似貓的聲音 D它們會(huì)認(rèn)