1、你好，我先自我介紹一下，我叫，主要負(fù)責(zé)招募和木里校區(qū)的聯(lián)絡(luò)工作。此次聊天的目的主要是了解大家內(nèi)心真實的想法以及對一些問題的看法，沒有標(biāo)準(zhǔn)，更沒有對錯好壞之分，只需把真實情況或想法表達(dá)出來即可，問題可能羅列得比較多，有些也許是你之前沒有考慮過的，權(quán)當(dāng)是你對于支教這件事重新認(rèn)識或深入思考的過程。你可以慢慢想，慢慢回答，如果今天時間不夠，可以改天繼續(xù)的。1.想再次確認(rèn)下，你的家人知道你要去支教的嗎？他們態(tài)度如何？不過問、不表態(tài)？還是同意或支持的態(tài)度？如果有需要，會同是否愿意或介意？你身邊的其他親人或朋友又是怎么偉大”之類的話，你自己怎么看？家人、學(xué)?；蚯叭瘟私饽阍谛；蛟诘谋憩F(xiàn)情況，請問你去支教這件事

2、情，會不會有人和你說“去支教好4.雖然會提供微薄的生活，但大部分費用都是需要們自已來承擔(dān)的，你現(xiàn)在尚未畢業(yè)，經(jīng)濟上是否支持得了呢？5.雖然會提供微薄的生活，但大部分費用都是需要們自已來承擔(dān)的，你現(xiàn)在才踏入社會，經(jīng)濟上是否支持得了呢？6.下學(xué)期的支教時間是從 2 月 15 左右到 7 月初，你現(xiàn)在是否有可預(yù)計的支教中途有可能要請情況？比如、探親等，如果有，大概什么時候，多長時間？7.補充資料三選二的題目里，為什么會選擇這兩個來做？是從什么角度來作選擇的呢？是覺得比較容易還是說因為覺得幫助較大？你希望自己在這半年到一年支教中獲得哪些方面的能力？你打算如何來實現(xiàn)？7.可以了解下你支教的主要目的是什么

3、嗎？幫助山區(qū)孩子的方式有很多種，為什么會選擇支教呢？支教期間，生活單調(diào)，大家志趣相投，可能也比較容易產(chǎn)生好感。你怎么愛這樣的事情呢？支教期間談戀8.經(jīng)常也會遇到一些報名者因為失戀或事業(yè)不順心或家庭不和睦等等消極的原因去支教，甚至把支教當(dāng)成一種療傷或避世的途徑，你怎么看呢？你覺得這樣的心態(tài)是否適合？9.的地方可能也相對淳樸，那是不是意味著這地方就世外桃源般，接近與世無爭呢？如果不是，除了自身教學(xué)生活遇到的外，你覺得在支教過程中可能可能會看到或遇到什么樣？10. 如果支教不像你想象中的那么理想，你會繼續(xù)盡心盡力嗎？什么時候開始有支教的想法的呢？是否有比較詳細(xì)地了解過？都是通過什么途徑，從哪些方面解

4、的？從哪里知道好友營的呢？在諸多的支教項目中為什么會先擇好友營？12. 根據(jù)你的了解，你認(rèn)為好友營目前最大的是什么呢？是否有去比較詳細(xì)的了解好友營幾個支教區(qū)學(xué)校的情況呢？或者有著重了解過哪個地區(qū)嗎？可否用簡單的幾句話描述下給你的主要印象？5678/你覺得山區(qū)孩子的教育與城市孩子的差距主要在哪些方面？你是否覺得傳統(tǒng)應(yīng)試教育過于古板？簡單說說你的看法。你覺得對于山區(qū)兒童教育來說，除了基本的知識之外還需要加強哪些方面的教育？15.在你看來，哪方面是最重要的？成績、品德、能力亦或其？16.假如你在支教時擔(dān)任班，除了成績之外，必然還要負(fù)責(zé)班級學(xué)生品德和的養(yǎng)成，比如希望孩子尊敬老師，孝敬父母，他們自強自立

5、和感恩，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活，如果是你，你打算如何實現(xiàn)？能不能說出一些比較具體的方式或方法？17.你覺得對待山區(qū)孩子的態(tài)度和教育方法上應(yīng)該注意些什么？18.如何物資捐贈？如果參加了支教，你會號召身邊的朋友為孩子們募捐東西嗎？如果會，你認(rèn)為在考慮號召募捐的時候，應(yīng)該注意一些什么？ 19.如果有外界說要捐東西給學(xué)?；?qū)W生，你覺得哪些是的？如何把握接受捐贈的度？還是說捐贈人一番好意，做好事的熱情？可以接受的，哪些是需要最好不應(yīng)該，以免打擊人家20.現(xiàn)在的支教學(xué)校受外界的關(guān)注越來越多，每界支教老師也會向外界募集各種各樣的物資。包括衣物、文具等等，除了給孩子們帶來幫助之外，同時也給他們帶來一些的影響

6、，包括不懂珍惜，或伸手就要的。你覺得應(yīng)該如何握捐物的這個度呢？又或者在物資的時候，應(yīng)該或還能做些什么？21.村小同其所在中心校相比，可能師資方面存在嚴(yán)重不對等的現(xiàn)象，你如何當(dāng)前教育的？可能有些村小所在中心校會有一些或作風(fēng)，比如克扣村小教學(xué)物資，你會以怎樣的態(tài)度？又或者你會怎么做呢？22.好些支教點大都是由支教老師組成，四個半月甚至更長的時間里朝夕相處，摩擦和磕磕碰碰都難免。如果遇到了和其他老師之間的，你要如何面對或處理呢？23.可以描述下你的性格嗎？你認(rèn)為你的性格品質(zhì)中，哪些是有助于建立良好的人際或團隊關(guān)系？又有哪些是可能會影響或不利于你與人交往的呢？24.你認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的教師，需要具備

7、哪些方面的素質(zhì)？你認(rèn)為自身具備哪些優(yōu)秀特質(zhì)？還有哪些是有待完善的？25.你在過去的經(jīng)歷中，是否遇到過一些較大的，你又是如何克服的？26.如果同校的經(jīng)常早上晚起或平時無故缺課，你會怎么做？輪到你值日了，但你看到前一天值日的人居然碗啊盤啊什么的都還沒洗，你要怎么辦呢？如果不止一次這樣的情況呢，又要咋辦？明天就要開學(xué)了，學(xué)校課程表還沒排出來，同時，廚房也亂糟糟的，這時，學(xué)校讓你先去把鍋給洗了，你會怎么做？為什么？29. 如果學(xué)校的意見成為了少數(shù)，而你也與意見相左，你會怎樣處理？如果事情非常緊急，需要立即作出決斷，你又會怎么做？29.如果學(xué)校小團隊內(nèi)出現(xiàn)問題，你覺得應(yīng)如何處理？及時上報組織，還是解決？

8、如果有人向組織反映，你又會如果？覺得這么做不合適，影響小團隊的團結(jié)，可能對解決問題無濟于事，還是有利于問題及時解決呢？30.支教所在的地方物資相對匱乏，生活也相對艱苦，很可能很長時間都只能與土豆白菜相伴。如果去學(xué)生家家訪，村民熱情挽留吃飯，甚至殺雞，用最好的東西款待，你會怎么做？而有些可能長時間吃苦，會起借家訪之名，去學(xué)生或村名家蹭飯，以此來改善一下生活的念頭，你怎么看？在支教期間，支教團隊的吃飯問題都需自理，你會做飯么，在家中做家務(wù)嗎？可否簡述一兩種飯菜的做法。支教老師們長期在一起生活吃飯，為了保證大家的健康權(quán)利及義務(wù)，想問下你是否有已知的傳染性疾病？（純屬需要提醒注意），不會公開隱私，也不

9、會因此而否定一個人，只是可能入校后33.有些支教點，主要是木里區(qū)，長常電壓不穩(wěn)，沒電，或者只能通過照明需求，信號也時好時壞，你覺得自己可以適應(yīng)嗎？35.大部分學(xué)校所有日常教學(xué)和生活方面的工作都是需要老師們共同分擔(dān)完成的，你覺得自能發(fā)電滿足基本己在這方面是屬于積極主動型還是等人家安排？型的呢？是否會主動去承擔(dān)一些工作，又或者更傾向36.有個別孩子成績很差，經(jīng)過一段時間觀察和你自己的努力，發(fā)現(xiàn)他不屬于頭腦聰明的那一類，成績進(jìn)步慢，你要怎么做37.對于淘氣惹事或不愛學(xué)習(xí)的孩子在教育方法上好的建議和想法？38.有人認(rèn)為“嚴(yán)師出高徒，棍棒出孝子”，有人認(rèn)為對學(xué)生應(yīng)該用“愛的教育”，你怎么看？更傾向哪一種

10、理念？38.山里的孩子大都頑皮，不受約束。為了起到警示效果，如果同校有別的老師對學(xué)生進(jìn)行體罰，你會怎么做？你對于體罰看法？40.你將以何種態(tài)度對待那種成績優(yōu)秀，但是品質(zhì)稍有問題或者正在叛逆期的孩子？41.如果著課，教室里突然打架了，你怎么辦？如果你所教的班級總是有孩子說東西丟了，你要怎么處理如果確實發(fā)現(xiàn)班里有學(xué)生偷竊，你又要怎么辦？43.某老師喜歡把放在教室或一些其他公共場合，有一天，突然發(fā)現(xiàn)不見了，你怎么看？會如何處理？覺得應(yīng)該如何避免呢？44.如果上著課，突然有一個學(xué)生沖出門外玩耍，怎么辦？你覺得學(xué)期結(jié)束應(yīng)該與下任老師做好哪些方面的交接工作呢？是否可以按做到與下任老師進(jìn)行包括教學(xué)進(jìn)度、學(xué)校

11、物資清點及學(xué)生情況及成績方面的交接呢？等47.有些學(xué)校會有一對一受資助的學(xué)生，需要老師們定期走訪，然后寫反饋資料。是否能配合呢？48. 好友營正在慢慢完善，對的要求也日漸提高，除了每天正常上課，還需要老師們寫月教學(xué)小結(jié)，班會可以按要求完成嗎、統(tǒng)計每次的成績等工作及學(xué)期結(jié)束寫支教總結(jié)，你覺得自己49. 假如經(jīng)過一系列準(zhǔn)備，最終卻沒有被選上，你怎么？49.作為支教缺乏教學(xué)和班級管理經(jīng)驗是必然的。如果通過審核，確定下學(xué)期去支教，現(xiàn)在離開學(xué)還有一段時間，那么你將怎么樣在這段時間里彌補這一缺陷呢？50.若確定支教，在入校前這段時間里，你希望作為組織方的供哪些方面的支持或幫助呢？通過什么樣的方式為你提51.因為變動，可能出現(xiàn)這種情況：面試通過后安排你去一個校點，但出發(fā)前臨時安排去另一個校點，會盡量安排在同一地區(qū)。這個你可以接受嗎？52. 嗯，沒