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1、第 頁/共3頁幼教課堂設(shè)計教育隨筆做客有禮貌教師:*日期:XX幼兒園為了讓小班的孩子理解待客和做客的禮儀,我和蘭蘭老師組織了一次“做客有禮貌“活動。活動的目的是:通過活動,讓孩子們愿意到別人家做客,做客時做到不哭鬧,不亂翻別人家的東西等細節(jié),同時也讓孩子們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)怎樣熱情的接待客人,并會說禮貌用語。我們的活動得到了大班老師的大力支持,大班的王老師選了班里幾個表現(xiàn)突出的學(xué)生來參加這次活動,首先讓孩子們觀看了大哥哥大姐姐的情景表演,然后鼓勵幼兒模擬表演:由大班的孩子當客人,小班的孩子負責接待,首先表演的是小女孩新怡,只見小新怡邊在娃娃家整理邊說:客人要來了,我快把房間整理干凈吧。”扮演客人的大班小
2、朋友家逸開始敲門了,小新怡忙放下手里的東西,跑去把門打開,把手一伸,腰一彎,面帶笑容對家逸說:你好,請進?!翱粗鴥蓚€孩子有模有樣的的表演,我和蘭蘭老師會心的笑了,當家逸走進活動室,小新怡又搬過小凳子請姐姐坐下,拿了杯子給小姐姐倒水,忙的不亦樂乎。家逸也裝模作樣的當著客人,享受著小心怡的熱情,這時小新怡跑到我面前:”老師,老師,客人來了是不是還要準備水果啊,咱這里沒有啊。”嘿。這孩子想得還真夠周到的,我連忙跑去拿了幾個水果,小新怡才開心地笑了,水喝了,水果過吃了,小新怡又請大姐姐玩玩具,家逸也有禮貌的說了謝謝,玩具有很多,可家逸只玩了小妹妹拿給自己的,其他的沒有動,兩個孩子玩了一會玩具,家逸才起身告辭,小新怡又有禮貌的和小姐姐說了再見,并歡迎小姐姐下次再來做客,家逸也對小妹妹表示了感謝,表演順利結(jié)束了,我和蘭蘭老師帶頭給這兩個小朋友鼓掌,活動室里頓時掌聲一片!活動繼續(xù)在進行,看著一個個孩子出色的表演,我相信,每個孩子都會從中學(xué)到很多很多,當他們在游戲中感受到快樂的同時,也學(xué)會了怎樣
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