五年級科學上冊教學課件-1.5食物鏈和食物網(wǎng)13-教科版(共14張PPT)_第1頁
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食物鏈和食物網(wǎng)猜一猜：這幅圖講述的是什么故事？螳螂捕蟬 黃雀在后 1、認識什么是食物鏈和食物網(wǎng)。 2、明確食物鏈的正確寫法。 3、知道事物之間都是相互聯(lián)系的學習目標：一、食物鏈1、概念：自學指導： 請同學們閱讀教材第12頁，并結合自己的經(jīng)驗小組內討論：1.在花叢中都有哪些生物?2.誰被誰吃了？誰被誰吃生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關系，叫做食物鏈 樹葉 毛蟲 小鳥 蛇 老鷹玉米葉 螞蚱 青蛙 蛇白菜 兔子 鷹青草 羚羊 獅子食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。田野里的食物關系：找一找，你能發(fā)現(xiàn)他們中的哪些食物關系？試著用箭頭來表示出他們的食物關系吧！誰最棒生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網(wǎng)狀結構，叫做食物網(wǎng)學以致用1958年，由于麻雀會吃掉人們辛苦收貨的糧食，因此被列為四害之一，被大量捕殺，通過這一節(jié)課的學習請同學們想一想這樣做會有什么后果。如果一種生物滅絕了，就會影響其他多種生物的生存，整個生態(tài)系統(tǒng)也會受到影響，因而保護一種生物，也就保護了多種生物。1、小麗學了食物鏈后，寫了幾條食物鏈，你 看她寫的對不對？若不對，說明理由。 2、蝦3、樹葉大魚鳥蟲小魚細菌蛇鼠4、陽

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