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1、1六年級古文閱讀及答案(8 篇)課外文言文閱讀精練一司馬光七歲,凜然如成人,聞講左氏春秋,愛之,退為家人講,即了其 大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中, 眾皆棄(去),光持石擊甕,(破)之,水迸,兒得活。 1.解釋括號里的詞。(1)眾皆棄去 ( )(2)破之( )2.翻譯下面的句子。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。3. “破甕救人”的故事反映了司馬光的機智聰穎。機智聰穎在某種程度上也是一 種創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維的事例古今中外不勝枚舉。請舉一例。二孟子幼時, 其舍近墓, 常嬉為墓間之事, 其母曰: “此非吾所以處吾子也。 ” 遂遷居市旁,孟子又嬉為賈人街賣之事。其母
2、曰:“此又非吾所以處吾子也。”復(fù)徙居學(xué)宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進(jìn)退之事,其母曰:“此可以處吾子矣。”遂居焉。 (選自劉向烈女傳)1.解釋下列詞語。A.嬉: B.賈人: 2.這段文字源自歷史典故: 。三曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市來, 曾子欲捕彘殺之。 妻止之曰: “特與嬰兒戲耳。 ”曾子曰: “嬰兒非與戲也。 嬰兒非有智也, 待父母而學(xué)者也。 聽父母之教。 今子欺之, 是教子欺也。 母欺子, 子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。注釋曾子:孔子的弟子;女:通“汝”;顧:回來;彘:豬;特:只不過。 1.下列各組中加點詞意義相同的一組是( )A.曾子之妻之市
3、聽父母之教B.其子隨之而泣今子欺之C.汝還顧反為汝殺彘2.解釋加點的詞。(1) 妻止之止 () (2) 遂烹彘也遂 ( )2六年級古文閱讀及答案(8 篇)3.將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。嬰兒非有智也,待父母而學(xué)者也,聽父母之教。4.讀了這個故事后, 你認(rèn)為曾子有必要殺彘嗎?為什么?請舉一個你生活中的實 例作簡答。四宋人有耕者, 田中有株, 兔走觸株, 折頸而死。 因釋其耒而守株, 冀復(fù)得兔。 兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。1.解釋下列文句中加點詞的詞義。 兔走觸株 走 ( ) 因釋其耒而守株 釋 ( ) 而身為宋國笑 身 ( )冀復(fù)得兔 冀 ( )2.找出文中的議論句,并翻譯這個句子。3.出自這個故
4、事的成語是談?wù)?。從短文中你得到什么啟示?從某一角度簡要答?。 五齊大饑。黔敖為食于路,以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨,貿(mào)貿(mào)而來。黔 敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:“嗟!來食!”揚其目而視之,曰:“余惟不食嗟來之食,以至于斯也!”從而謝焉。終不食而死。1.解釋加點詞的含義:以至于斯也 斯 從而謝焉 謝 2.用一句話概括本文的中心(不超過 10 個字)。3.這則故事給你最深刻的感受是什么?答: 。六葉公子高好龍, 鉤以寫龍, 鑿以寫龍, 屋室雕文以寫龍。 于是天龍聞而下之, 窺頭于牖(yu,窗),施尾于堂。葉公見之,棄而還走,失其魂魄,五色無主。 是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。 1. “棄而還走”
5、中“還”的意思是: 。3六年級古文閱讀及答案(8 篇)2.翻譯文中畫線句子:。3.這個故事講的是成語。4.這個成語的含義是: 。 七匡衡字稚圭,勤學(xué)而無燭。鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而 讀之。邑人大姓不識,家富多書,衡乃與其傭作,而不求償,主人怪,問衡,衡 曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學(xué)。衡能說詩, 時人為之語曰:“無說詩,匡鼎來。匡說詩,解人頤?!倍Γ庑∶?。 邑人畏服之如是,聞?wù)呓越忸U歡笑。1.下列句子中加點的詞語解釋不正確的一項是( )A.鄰舍有燭而不逮B.衡乃與其傭作不逮:不給他傭作:雇傭勞作C.而不求償 償:報償D.邑人畏服之如是 邑人:同鄉(xiāng)2
6、.文中一個家喻戶曉的典故是:3.本文記述了有關(guān)匡衡的幾個故事?讀后你有什么感受?八、 尹翁歸傳尹翁歸字子兄,河?xùn)|平陽人也,徙杜陵,翁歸少孤,與季父居。為獄小吏, 曉習(xí)文法,喜擊劍,人莫能當(dāng)。是時大將軍霍光秉政,諸霍在平陽,奴客持刀兵 入市斗變,吏不能禁,及翁歸為市吏,莫敢犯者。公廉不受饋,百賈畏之。后去吏居家。會田延年為河?xùn)|太守,行縣至平陽,悉召故吏五六十人,延年 親臨見, 令有文者東, 有武者西。 閱數(shù)十人, 次到翁歸, 獨伏不肯起, 對曰: “翁 歸文武兼?zhèn)洌ㄋ┰O(shè)。”功曹以為此吏倨傲不遜,延年曰:“何傷?”遂召上 辭問,甚奇其對,除補卒吏,便從歸府。案事發(fā)奸,窮竟事情,延年大重之,自
7、以能不及翁歸, 徙署督郵。 河?xùn)|二十八縣, 分為兩部, 閎孺部汾北, 翁歸部汾南。 所舉應(yīng)法,得其罪辜,屬縣長吏雖中傷,莫有怨者。舉廉為緱氏尉,歷守郡中, 所居治理,遷補都內(nèi)令,舉廉為弘農(nóng)都尉。征拜東海太守,過辭廷尉于定國。定國家在東海,欲屬托邑子兩人,令后堂 待見。定國與翁歸語終日,不敢見其邑子。既去,定國乃謂邑子曰:“此賢將, 汝不任事也,又不可干以私。”1、下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是( )4六年級古文閱讀及答案(8 篇)A .奴客持刀兵入市斗變 斗變:斗毆鬧事。B .是時大將軍霍光秉政 秉:執(zhí)掌。C .延年曰:“何傷?”傷:傷害。D .汝不任事也 任:勝任。2、對下列句子中的
8、“其”和“乃”的意義和用法,判斷正確的一項是( )甚奇其對 今肅迎操,操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨,品其名位定國乃謂邑子曰 今君乃亡趙走燕A .與相同,與不同。C .與不同,與不同。B .與不同,與相同。D .與相同,與相同。3、從句意關(guān)系看,下列分類正確的一項是( )汝不任事也,又不可干以私案事發(fā)奸,窮竟事情, /延年大重之屬縣長吏雖中傷/莫有怨者公廉不受饋, /百賈畏之A . C . B . D . 4、以下句子分編為四組,全都說明尹翁歸不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法的一組是( )及翁歸為市吏,莫敢犯者次到翁歸,獨伏不肯起案事發(fā)奸,窮竟事情屬縣長吏雖中傷,莫有怨者征拜東海太守,過辭廷尉于定國A . B . C .
9、 D .5、下列敘述不符合原文意思的一項是( )A .尹翁歸通曉法令條文,精于擊劍,且不畏權(quán)貴,不受賄賂,所以他官職雖小, 商人們都很怕他。B .得到太守田延年的賞識器重之后, 尹翁歸表現(xiàn)出很強的辦案能力, 按罪量刑, 依法辦案。C .尹翁歸第二次為官后,仕途通達(dá),由卒史而督郵,而都內(nèi)令,又升遷為弘農(nóng) 都尉,最終官拜東海太守。D .尹翁歸能取得優(yōu)異的政績而青史留名,田延年功不可沒。因為尹翁歸雖然倨 傲狂妄,但田延年不但沒有計較他、苛求他,反而采取了寬容態(tài)度,并放手重用 他。6、結(jié)合上下文翻譯文中兩個畫線句子。屬縣長吏雖中傷。譯文: 又不可干以私。譯文: 5六年級古文閱讀及答案(8 篇)參考答案
10、(一)1.去:離開(2)破:擊破2.從此以后手不離書,以至到了不知饑渴寒暑的地步3.如:曹沖稱象;瓦特留心觀察水沸騰發(fā)明蒸汽機(二)(1) A.嬉:游戲,玩耍 B.賈:商人(2)孟母三遷(三)1.C2. (1)止:阻止(2)遂:于是就3.嬰兒還沒有辨別是非的能力,有待向父母學(xué)習(xí),聽從父母的教導(dǎo) 4. (略)言之成理即可(四)1.走:跑釋:放下身:自己冀:希望 2.議論句:兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。翻譯:兔是不可能再得到的,而自己卻被宋國人恥笑3.守株待兔(略) (五)1.斯:這樣謝:道歉2.有志者不食嗟來之食3. (略)(六)1.轉(zhuǎn)身2.葉公并非真正喜歡龍,而是喜歡那些像龍而又不是龍的東西。3.葉公好龍4.有的人表面喜歡某樣事物,卻不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡(七)1.A2.鑿壁偷光3.三個故事:鑿壁偷光、傭作求書、說詩感受:(略)八、1、C(這里的“傷”是妨礙的意思)6六年級古文閱讀及答案(8 篇)2、C(中的“其”,代詞,他的;中的“其,代詞”,指“我”;中的 “乃”,副詞,就;中的“
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