1、2023天津高考語文作文【篇一：2023天津高考總分值作文】 2023天津高考總分值作文 閱讀下面的材料，按照要求作文。 兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點點頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？兩條小魚一怔，接著往前游。游了一會兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說：“水到底是什么東西？看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們無視；有些看似簡單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考?請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。 點評：采用寓言做材料的，從選才角度，增加了考生哲理思辨能力的考察。文體要

2、抓住“水和“魚的關系，魚生活在水中，水是魚最熟悉的環(huán)境和物質(zhì)，但是魚卻分不清楚。生活中，我們常常這樣，對極熟悉的事物往往熟視無睹，這也提示我們反思自己的生活，珍惜身邊的人或事物。該作文題提供了較為廣闊的想象空間、思維空間和認知空間，能調(diào)動考生平時積累，使其從中開掘出一定的形象性、思辨性、審美性的內(nèi)涵?？忌梢宰灾鬟x擇體裁，展示自己的寫作個性，考生可以充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，敘事或抒情，有助于引導考生樹立積極的情感、態(tài)度、價值觀，表達了新課程改革關注學生主體、關注學生獨特情感體驗的理念 2023年天津高考(微博)作文題依舊延續(xù)了給材料自命題作文的命題樣式。通過一那么小寓言老魚和小魚關于水的不同感

3、知，引導學生思考如何去感知周圍的世界，如何從身邊平凡的生活中體味到豐富的情感，如何從司空見慣的事情中挖掘出深刻的道理。年學子們能夠擦亮觀察生活的眼睛，培養(yǎng)一顆敏銳的心靈，多去關注身邊的人和事，多去觀察周圍的生活，學會從簡單的事情中領悟深刻的道理，從身邊的平凡世界步入詩意的人生。 2023年全國高考天津卷作文題采用材料作文形式，由寓言及提示語兩局部構(gòu)成，其中寓言摘譯自美國作家華萊士在肯尼恩學院畢業(yè)典禮上的英文講演稿。該題具有以下特點： 1.清新活潑 材料所給寓言中，老魚問小魚“水怎么樣，小魚由茫然不知所答到忍不住發(fā)問“水到底是什么東西，老魚問得看似尋常卻飽含關切之情，小魚問得雖然懵懂而不乏天真之

4、態(tài)，情節(jié)活潑，表達靈動，會使考生感到親切，寫作心態(tài)輕松。寓言前后二問不是對答，卻暗含聯(lián)系，意味深長，情趣盎然，發(fā)人深思。 2.意蘊豐富 材料中簡短的提示語“最常見的東西，往往最容易被無視“看似簡單的事情，能引發(fā)我們深入思考，不僅恰到好處地點明看似淺顯的寓言中所深含的意蘊，而且可引發(fā)考生從人、社會、自然等不同層面，選擇自己熟悉的切入點，如親情、友情、幸福、傳統(tǒng)、禮儀、道德和環(huán)境等，進行“我(或我們)無視了什么、“為什么會無視、“無視了會怎樣、“怎樣才能不無視等不同層次的深入思考，也可以小見大，對身邊的一些社會現(xiàn)象和問題進行理性探究和多元思考，為考生寫作提供了積極的引導，開放有度，探究可控。 3.

5、貼近考生 該作文題提供了較為廣闊的想象空間、思維空間和認知空間，能調(diào)動考生平時積累，使其從中開掘出一定的形象性、思辨性、審美性的內(nèi)涵?？忌梢宰灾鬟x擇體裁，展示自己的寫作個性，考生可以充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，敘事或抒情;長于理性思維的考生可以展示自己的思辨能力和探究能力，撰寫議論文或哲思小品有助于引導考生樹立積極的情感、態(tài)度、價值觀，表達了新課程改革關注學生主體、關注學生獨特情感體驗的理念?！窘馕觥?根據(jù)提示內(nèi)容，寫作對象限定為： 1、常見的不可或缺容易被無視的而實際上不該無視東西。材料中相對應的東西是存在其中的對于魚的生存有不可或缺的作用而這種作用又被魚所無視的水。 2、看似簡單實際上不簡單

6、的事情。材料中相對應的事情是魚在水中游來游去。 3、對上面兩項內(nèi)容中的一項或兩項引發(fā)的思考的相關內(nèi)容。材料中對應的是小魚在老魚的提示下開始思考“水是什么東西。 對于人類來說，我們會容易地想到有四樣東西及其組合而衍生出來的東西是符合第一個條件的，它們是土地、水、陽光、空氣。人們在這它們組合而衍生出的很多種植物如糧食，及由它們和植物組合而衍生的一些動物如牛羊，都符合第一個條件。人生活在土地、水、陽光、空氣中并依賴這四樣東西生存，這個事情看似簡單而實那么不簡單。這是符合第二個條件的。 我們不容易想到的如親情友情道德信仰，也構(gòu)成我們個體的人的生存的精神環(huán)境，比方真誠守信，抽象一點，也符合常見不可或缺容

7、易被無視的條件。是可以作為寫作對象的。 從故事及提示中看，有一個隱含其中的一個重要的要求，就是要寫人類對于常見的東西或簡單的事情的那種不可或缺的依賴關系，即那些東西或事情對于人類生存的無可替代的重要作用。從而提醒人類應該懂得對平常簡單的事物的感恩、珍惜和保護。這應該成為作文的最正確立意。 我寫此文，可能會寫“糧食是什么東西，告訴人們糧食是土地水陽光空氣變化而成的為人類生存提供身體和能量的人類的必需品。是跟父母一樣給我們提供生命的東西。我們應該對糧食懷有跟對父母一樣的感恩報恩之心之行，好好珍惜保護糧食；可能會寫“誠敬是什么東西，告訴人們誠敬就是善行美德的源頭，幸福人生的根基，像土地水陽光空氣一樣

8、普通平常而不可或缺。一份誠敬得一分利益，十分誠敬得十分利益。例子就用那個鐵路巡路工的故事，用這個故事講一講對己誠對人敬，成就美好人生，贏得人人尊敬的道理，引導人們對工作對生活，對事業(yè)對愛情，“反身以誠。 感受愛，感恩愛 都說世界上最珍貴的都是免費的東西，而這些免費的東西又都是看似細如灰塵的東西，所以極易讓人無視它們的存在。魚兒不能缺水，但就在這最需要的東西里面，它都沒有細心去感知水是清澈或渾濁。我們?nèi)艘彩且粯樱３：雎陨磉呑畈黄鹧鄣模钇椒驳哪切?。要用心去感受愛，感謝愛。 有些愛擺在我們面前，我們卻當那是理所當然，完全看不到它對自己有多珍貴。我們學不會感受，學不會感謝，甚至常常抱怨，常常惡語

9、相向。就拿父母的愛來說吧，都說“可憐天下父母心。父母對子女的愛是天下最無私的愛，是不講條件的愛，是這個世界上任何人都不能相提并論的愛?！袄俗踊仡^金不換，無論我們犯了多大的錯誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會無條件地原諒。父母的愛，如春天里的縷縷微風，撫摸著我們稚嫩的臉頰;父母的愛，像夏天里的習習涼風，掠去我們心中的燥熱;父母的愛，似秋天的累累碩果，讓我們解渴，給我們的心田注入了甘泉;父母的愛，仿佛冬天的烈日，趕跑我們心中的嚴寒。 記得那是上初中的時候，那次因為一點小事跟母親拌了嘴，于是賭氣，晚飯也不吃就去上學了。下了晚自習開始饑腸轆轆，懊悔當初沒把肚子填飽再出門。在出校門的那一刻我看

10、見一個熟悉的身影向我走來，是我的母親她手里拿著一個大大的冒著熱氣的雞腿，說：“孩子，餓了吧，趕緊把它吃了。當時我的眼淚就奪眶而出，我一邊流淚一邊啃著雞腿，反思著這樣的愛，是呀，他們用無聲的愛呵護我們健康快樂地成長，而我們卻把這種愛當做一件理所當然的事，我們甚至厭煩母親的喋喋不休，憎恨父親的嚴厲批評，殊不知這樣的親情是需要我們懷著一顆感恩的心去銘記，去報答的。學會感受父母那崇高無私的愛，學會感謝他們對我們無怨無悔的付出。 沒有朋友的人，沒有友情的人，想必應該是這個世界上最孤獨的人吧!友情，是一把刀，將我們心中那堅硬的城墻敲碎;友情，是一盞燈，照亮我們心中的彷徨與黑暗; 友情，是一個巨大無比的箱子

11、，收獲快樂，也分享快樂;友情是雨季里的小傘，為我們撐起一片晴天;友情是寒夜里的一把火，為我們送去片片溫暖;友情是一陣溫馨的風，撫慰我們受傷的心靈;友情是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。華盛頓曾說過：“友誼是真正的一株成長緩慢的植物，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會調(diào)零、死亡，你便會失去友誼，失去更多，更多。對待友誼，我們要用真心去感受，要用真情去感謝。當朋友快樂時，我們和他一起分享快樂的喜悅;當朋友傷心難過時，我們幫他分擔憂愁痛苦;當朋友茫然失措時，我們鼓勵他迷途知返。伯牙與鐘子期的友情故事想必是從古流傳至今的，伯牙每次彈琴想到什么，鐘子期都能從琴聲

12、中領會到伯牙所想之意境，這樣的默契真是百世難求啊!是的，友情使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光輝。要知道，這個世界上沒有誰必須對我們好，我們要學會感恩友情。 不僅是親情，友情值得我們?nèi)ジ惺埽ジ卸?，這是一個平民英雄輩出的時代，是一個人人都可以奉獻愛的時代。社會上大大小小的愛心人士層出不窮，他們的義舉、壯舉同樣能讓我們?yōu)橹畡尤??！白蠲浪緳C“最美女教師他們關鍵時刻的抉擇，他們在危難時刻迸發(fā)出的美麗舉動，不僅是人性的真實表達，更是愛的完美詮釋。對待這樣的愛，我們要敬仰，要感恩，沒有誰必須為誰交出生命，這樣壯大的愛是我們所不能承受的，所以我們要學會感受，感受那生命垂危時想

13、的不是自己的偉大心理，感恩那危險來臨是想的都是別人的偉大行為。 我們需要愛去灌溉我們那干涸的心靈，我們需要愛來撫慰我們那布滿創(chuàng)傷的心靈，所以我們要學會感受身邊的愛，哪怕是一句小小的問候，一杯熱氣騰騰的開水，那都是滿滿的愛。我們要學會感恩愛，不要把人間最美的愛忽略掉，否那么你會懊悔沒有抓住最簡單的幸福。 草色遙看近卻無 “天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。詩意很好理解，在春雨的滋潤下小草發(fā)芽，遠遠望去一片綠色；可當人們走近時，卻發(fā)現(xiàn)綠色淡了，甚至肉眼都看不到。從文學的角度評價，韓愈的詩句是美的；但我覺得，退之先生的這兩句詩用來概括生活中的某現(xiàn)象也是再恰當不過的。 人們都崇拜英雄，希望在自己最需要的

14、時刻，英雄能挺身而出。但失望的時候多，英雄似乎只出現(xiàn)在遙遠的地方。 “最美女教師張麗莉的事跡廣為流傳。在吼叫的汽車沖向?qū)W生的一剎那，她用纖弱卻有力的身軀搭起一個平安的崗亭；“最美司機吳斌的事跡感動千家萬戶，在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動作完成了由兇險到平安的擺渡。人們仰望張麗莉，因為在這個“個人至上的年代，她的奮臂揮手形象地詮釋了師德的最高境界；人們欽敬吳斌，因為在這個道德與責任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說明?！白蠲蓝郑菍λ麄兊淖罡擢勝p，更是對無疆大愛徹底回歸的呼喚。 有時人們也會生發(fā)這樣的慨嘆，為什么英雄只在遠方？我的生活中何日英雄突現(xiàn)

15、？心情可以理解，但認識不能說沒有偏差。很多人認為，只有作出做出驚天動地大事的人才是英雄，只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。用狹隘與拔高的標準衡量，真正稱得上英雄的屈指可數(shù)。實際上，“最美女教師、“最美司機都是普通得不能再普通的百姓。設問一下，如果張麗莉沒有遭遇車禍，如果吳斌沒有遭遇奪命的鐵片，這兩個人是不是可以稱為“英雄？很難答復。我們的社會還沒有進步到，可以把一個不在“編制內(nèi)的教師，把一個平凡的司【篇二：2023-2023高考語文天津卷總分值作文3篇】我生活的世界 我是一個盲人，但我的世界卻是多姿多彩的。 天天早上起來，母親都會不厭其煩的為我穿衣，幫我梳頭，15年來一直如此。天氣晴朗的時候，

16、母親還會用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上，陽光照在我身上暖暖的。我問母親，陽光是什么顏色的？母親總會輕柔的撫摩著我的頭說，陽光啊，是黃色的，金燦燦的。哦，我知道了。于是，獨安閑心中立下誓言：我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的，讓每一個生活在這個世界的人都能感受到暖暖的陽光。從此以后，孤獨的小朋友身邊，有我為他唱兒歌的身影；勞累的父母身邊，有我為他們捶背的身影；寂寞的老人身邊，有我和他們聊天的身影 每天中午坐在屋門前，父親都會給我講歷史名人。項羽是中國古代聞名將領，歷史上說的西楚霸王就是他通過父親，我的知識面更廣了。到12點了，小學生們都放學了，他們經(jīng)過我家門前，一陣陣談笑的聲傳

17、到了我的耳朵。我問父親，孩子們的談笑聲是什么顏色的？父親停頓了一下說，紅色的，對，就是紅色。我有點兒不解，紅色？紅色什么樣的??？父親笑了幾聲說道，紅色是布滿朝氣的顏色，是剛毅的代表，我給你講的項羽還記得么？我們就能說他是紅色的。哦，我明白了。是紅色給予了我們快樂的生活；是紅色讓我們充滿活力；是紅色讓我生活的世界更加美好。 吃完晚飯，黃昏的時候，我會陪著奶奶在河邊乘涼，聽奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因為是盲人，所以我的聽覺比擬敏捷。耳邊隱隱約約會傳來細細簌簌的聲音，于是問奶奶：那是什么聲音？奶奶告訴我說那是清亮的河水拍打石頭的響聲。清澈？那是什么顏色的？是黃的還是

18、紅的呢？呵呵，都不是的，是藍色，淡淡的藍色，就和你穿的衣服一樣的顏色。我的世界里又多了一種顏色。 通過我的親人、朋友，我的世界才會有那么多的顏色，才會變得五彩繽紛。純潔的白，熱情的紅，暖暖的黃，清澈的藍每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個小角落。 “愛是什么顏色？ “愛沒有固定的顏色，每一種顏色中都飽含親人對你的愛。鏡 子 -你看世界，世界看你 當你做病毒檢測的時候，一定會用到顯微鏡，那樣你就能清晰的判斷出病毒的類型，以便對癥下藥，藥到病除。當然，如果你不幸選擇了望遠鏡，那我敢保證，你眼前一定是模糊一片，你一定達不到你想要的結(jié)果。但，如果你想用“顯微鏡一樣的方式，去審視你身邊的每一個人，包

19、括他們的性格、行為或舉止，我想那更是一個糟糕的結(jié)果，我敢保證你最終會一個朋友也得不到，因為他們在你的觀察下，會變得滿身瑕疵，一無是處。記得古人也說過，“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。確實如此嗎？如果你有幸站在放光鏡平面鏡面前，你確實可以審視一下你的尊容，但如果不幸，你對面就立著一面“哈哈鏡，我想你不一定會真的哈哈大笑-因為你或許會丑態(tài)百出，或許會面目可憎，那是真的你嗎？ 也許你的理想是某一天能夠走遍世界，但其實，在邁步之前，你應該學會觀察或?qū)徱暿澜?。你不能盲目的行走，也不能固步自封，只會東張西望。是的，我們應該把眼光投向長遠，甚至是未知的領域，至少我們能事先區(qū)分方

20、向，約略定位自己的坐標，也能感知你所處的環(huán)境。古人不有“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路的凝重的一望嗎？那是一種心態(tài)，一種境界，更是崇高理想的醞釀。遠望是為了遠行，也是為了讓我們跳出我們所處的坐標點，至少可以防止沉溺“燈下陰霾，擺脫因拘泥一點，而一葉障目。但要遠行，自然要日積跬步。因此，我們還要善于低下頭，腳踏實地，做好我們身邊清楚而具體的每件事情，必要時，我們應該用一下“顯微鏡，去觀察事物關聯(lián)的蛛絲馬跡。也許我們不會完美，但應該有追求完美的執(zhí)著和堅持。這個過程自然也很辛苦，不然古人也就不會有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的感悟了。 理想總是飽滿，但現(xiàn)實卻頗為骨感。要縮短理想與現(xiàn)實的距離

21、，使我們在經(jīng)過努力之后，越來越切近我們的理想，其實，我們是需要樂觀的，當然不妨站在“哈哈鏡面前去自嘲一下，當然也包括別人的調(diào)侃，甚至挖苦。這是成功必要的經(jīng)歷。如果說遠望與顯微的觀察，是為了處理好我們與我們所在世界的關系，那么，當我們站在“哈哈鏡面前的心態(tài)和勇氣，其實是需要我們有直面別人，甚至是自我的勇氣-我們不能在世界里像堂吉訶德那樣橫沖直撞，獨來獨往，我們必須學會合作與分享，這樣我們才能快樂的做我們喜歡做的事情；但即使全世界，都眾星捧月般的支持你，但你始終可能會面對兩個自己以及他們之間的矛盾，就像真實的你和鏡子中的你，有時并不完全統(tǒng)一，那么說服自己，為信仰、信念、理想而堅持，有時比說服別人理

22、解、支持和尊重更為重要。世界是我們的，我們是世界的，我們在嘗試用各種方式和手段觀察與感知世界的同時，世界也在觀察我們，因此，我們在改變世界的同時，還要學會適應世界和身邊的人。處理好我們與世界，我們與別人，我們與自己之間的關系，其實是我們到達目的之前必須要處理和面對的很重要的一個前提。 如是，輕裝上陣，帶著我們的理想，向著目標進發(fā)，離“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處的美妙境地，其實就已經(jīng)不再遙遠。謀事在人，成事在天，天人合一，誰奈我何呢？草色遙看近卻無 “天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。詩意很好理解，在春雨的滋潤下小草發(fā)芽，遠遠望去一片綠色；可當人們走近時，卻發(fā)現(xiàn)綠色淡了，甚至肉眼都看不到。

23、從文學的角度評價，韓愈的詩句是美的；但我覺得，退之先生的這兩句詩用來概括生活中的某現(xiàn)象也是再恰當不過的。 人們都崇拜英雄，希望在自己最需要的時刻，英雄能挺身而出。但失望的時候多，英雄似乎只出現(xiàn)在遙遠的地方。 “最美女教師張麗莉的事跡廣為流傳。在吼叫的汽車沖向?qū)W生的一剎那，她用纖弱卻有力的身軀搭起一個平安的崗亭；“最美司機吳斌的事跡感動千家萬 戶，在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動作完成了由兇險到平安的擺渡。人們仰望張麗莉，因為在這個“個人至上的年代，她的奮臂揮手形象地詮 釋了師德的最高境界；人們欽敬吳斌，因為在這個道德與責任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的

24、最好說明?！白蠲蓝?，是對他們 的最高獎賞，更是對無疆大愛徹底回歸的呼喚。 有時人們也會生發(fā)這樣的慨嘆，為什么英雄只在遠方？我的生活中何日英雄突現(xiàn)？心情可以理解，但認識不能說沒有偏差。很多人認為，只有作出做出驚天動地 大事的人才是英雄，只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。用狹隘與拔高的標準衡量，真正稱得上英雄的屈指可數(shù)。實際上，“最美女教師、“最美司機都是普 通得不能再普通的百姓。設問一下，如果張麗莉沒有遭遇車禍，如果吳斌沒有遭遇奪命的鐵片，這兩個人是不是可以稱為“英雄？很難答復。我們的社會還沒有進 步到，可以把一個不在“編制內(nèi)的教師，把一個平凡的司機和英雄聯(lián)系在一起，哪怕你是一個深受學生喜愛的

25、老師，他是一個行車十年無事故的優(yōu)秀員工。 “水到底是什么東西？小魚的發(fā)問是天真的，所以不可笑；“英雄在哪里，成人的發(fā)問是愚蠢的，當然就是可笑的，而且可笑之極?！酒?023年天津高考語文作文評析】 老師點評天津2023高考作文題 2023全國高考第一場語文考試剛剛結(jié)束，2023年天津高考作文題目也隨之曝光，記者在天津42中門口隨機采訪了幾位考生，據(jù)考生描述，這次的作文題目是給材料作文：兩條小魚在河里遇到一條老魚，老魚問小魚：水如何??？兩條小魚默默走開沒有答復，之后，一條小魚問另外一條小魚說：什么是水？生活，往往越平凡的事情越容易被人們忽略，被不珍惜。根據(jù)你對這段材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，自擬題目，800字以上。隨后記者聯(lián)系了天津市第四中學高中畢業(yè)班語文老師王文娟，請她對2023年天津高考作文題進行點評。 考生反映：根本可以掌握 今年的高考作文題雖然沒有給出具體的話題題目，只是給出一段材料，但大局部考生的反映還是可以理解，并明白要寫什么。 記者在天津四中考場門口，隨機問了幾個考生，大局部考試表示作文題目可以接受，并且不算太難。考生們用了“普通中的不普通、“簡單等題目理解考題，考生說：“