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文檔簡介

1、PAGE PAGE 25 2021年安徽國防科技職業(yè)學院輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、單選題1下列哪個選項是指對活動結(jié)果的興趣?( )A.物質(zhì)興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣答案:D考點心理健康教育2美國總統(tǒng)奧巴馬在題為可持續(xù)的美國全球領(lǐng)導報告中提出,美國將加強在( )地區(qū)的軍事存在。A.南美B.亞太C.中東D.北非答案:B考點輔導員知識3羅夏墨跡測驗屬于( )A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗答案:A解析:最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗??键c高等教育心理4一個人具有情緒體驗深刻,容易感覺到別人不易覺察的細小事

2、物,具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于( )。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)答案:B考點心理健康教育5( )是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。A.動機B.需要C.行為D.認知答案:B考點心理健康教育6采取適當?shù)拇胧谷紵蛉狈Λ@短缺氧氣而熄滅,這種方法稱為( )A.斷氧滅火法B.隔離滅火法C.冷卻滅火法D.窒息滅火法答案:D考點輔導員知識7對外開放的基本格局是( )。A.全方位、多層次、寬領(lǐng)域B.全方位、多層次、全領(lǐng)域C.分地區(qū)、分步驟、分層次D.分階段、分重點、分領(lǐng)域答案:A解析:改革開放從建立經(jīng)濟特區(qū)、發(fā)展對外貿(mào)易、引進外資、擴大對外經(jīng)濟技術(shù)交流與合作開始,逐步形成了全方位

3、、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。所以該題選A??键c政治理論8使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學目標設(shè)計的基本要求是( )A.一般目標和具體目標相結(jié)合B.集體目標和個人目標相結(jié)合C.難度適中D.便于檢測答案:C解析:學生能夠摘到桃子,說明教學目標要從學生實際的能力出發(fā),做到難度適中,讓學生經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)教學目標。考點高等教育學9“師嚴然后道尊,道尊然后民知敬學”體現(xiàn)了教師職業(yè)的( )A.社會價值B.管理價值C.個人價值D.應(yīng)用價值答案:A解析:題干這句話的意思是:老師受到尊敬,然后真理學問才會受到敬重,然后人民才會敬重學問,認真學習。這體現(xiàn)了教師職業(yè)對社會的作用??键c高等教育學10

4、學校可以為學滿一學年退學的學生頒發(fā)( )A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.修業(yè)證書D.學歷證書答案:B考點輔導員知識11“眼見不一定為實”,這主要是因為( )。A.認識包括感性認識和理性認識B.現(xiàn)象包括真象和假象C.經(jīng)驗有直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗D.本質(zhì)是眼睛看不見的東西答案:B解析:“眼見不一定為實”,即“眼見”的只能是現(xiàn)象,不會是本質(zhì),而現(xiàn)象有兩種可能,可能是真,也可能是假。因此B選項是“不一定為實”的主要原因,符合題意??键c政治理論12內(nèi)在動機是維持學習的基本動力,學生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括( )A.好奇內(nèi)驅(qū)力B.行動內(nèi)驅(qū)力C.勝任內(nèi)驅(qū)力D.互惠內(nèi)驅(qū)力答案:B解析:所有學生都具有內(nèi)在的學習

5、愿望,內(nèi)在動機是維持學習的基本動力。學生具有三種最基本的內(nèi)在動機.即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力??键c高等教育心理13教師應(yīng)引導學生認清實踐是檢驗真理的唯一標準體現(xiàn)了( )相結(jié)合的教學原則。A.理論與實踐B.科學性與思想性C.傳授知識與培養(yǎng)能力D.教師主導與學生主動答案:A解析:理論與實踐相結(jié)合(理論聯(lián)系實際)的原則,要求教師要引導學生認清實踐是人們獲得真理的重要來源,是檢驗真理的唯一標準,促使他們善于在理論與實際的聯(lián)系中理解和掌握知識,積極地運用所獲得的知識去解決實際問題??键c高等教育學14教師威信形成的基本條件不包括( )A.高尚的道德思想B.淵博的知識C.師生的平等交往D.高超的教

6、育教學藝術(shù)答案:C解析:具有高尚的思想道德品質(zhì)、淵博的知識、高超的教育教學藝術(shù)是教師獲得威信的基本條件??键c高等教育心理15把人的認識看成是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物,這種觀點屬于( )。A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.唯物主義D.辯證法答案:B解析:客觀唯心主義認為人的認識是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點,既不是主觀唯心主義的觀點,也不是唯物主義的觀點,更不屬于辯證法。所以該題選B。考點政治理論16“善于提出問題,啟發(fā)學生積極思考”描述的是哪項大學教育原則( )A.科學性與思想性相統(tǒng)一原則B.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則C.教師主導作用與學生主動性相結(jié)合原則

7、D.理論與實踐相結(jié)合原則答案:C解析:教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則貫徹要求包括運用啟發(fā)式教學,善于提出問題,啟發(fā)學生積極思考??键c高等教育學17共青團組織的四項根本職能是( )。A.管理青年、教育青年、服務(wù)青年、引導青年B.教育青年、引導青年、凝聚青年、維護青少年合法權(quán)益C.管理青年、組織青年、凝聚青年、服務(wù)青年D.組織青年、引導青年、服務(wù)青年、維護青少年合法權(quán)益答案:D考點輔導員知識18情緒的作用( )A.情緒是人際交流的協(xié)調(diào)劑B.豐富性和復(fù)雜性C.波動性和兩極性D.外顯性和內(nèi)隱性答案:A考點心理健康教育19“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!痹娙擞脭M人手法告訴我們的哲理是( )。A

8、.實踐是認識的來源B.實踐是獲得知識的唯一途徑C.創(chuàng)新源于人們想象D.認識是不斷向前發(fā)展的答案:A考點政治理論20我國把( )周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案:C考點輔導員知識21( )學生的自我體驗最為強烈。A.大一B.大二C.大三D.大四答案:C解析:我國大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展的,但大學三年級是自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”,表現(xiàn)為大三學生的自我認識、自我調(diào)控發(fā)展較低,而大學一、二、四年級則基本上隨年級而發(fā)展;大三學生自我體驗最為強烈,而大一、大二、大四的發(fā)展趨勢基本一致??键c高等教育心理22所謂的“將心比心”

9、在心理學上被稱為( )A.移情B.投情C.注意D.需要答案:A考點心理健康教育23黨內(nèi)民主的核心是( )。A.民主制度B.民主傳統(tǒng)C.民主作風D.民主方法答案:A解析:黨內(nèi)民主的核心是民主制度。所以該題選A。考點政治理論24消防工作貫徹( )的方針,堅持專門機關(guān)與群眾相結(jié)合的原則,實行防火安全責任制。A.預(yù)防為主,防消結(jié)合B.誰主管,誰負責C.突出重點,保障安全D.以防為主,以消為輔答案:A考點輔導員知識25遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這是( )A.直覺思維B.分析思維C.抽象思維D.聚合思維答案:B解析:分析思維即邏輯思維,是遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導,最后做出合

10、乎邏輯的結(jié)論??键c高等教育心理二、多選題1大學生增進心理健康的途徑和方法有( )。A.學習心理衛(wèi)生知識B.養(yǎng)成良好的生活習慣C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心答案:ABC2輔導員評聘教師職務(wù)應(yīng)堅持三方面相結(jié)合的原則,這三個方面分別是什么?( )A.科學研究能力B.工作實績C.研究成果D.工作作風答案:ABC3下列哪些畢業(yè)生需要在網(wǎng)上上報就業(yè)方案或就業(yè)信息( )A.出國、升學畢業(yè)生B.開網(wǎng)店畢業(yè)生C.從事家教畢業(yè)生D.自由職業(yè)畢業(yè)生答案:ABC4普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃(2013-2017)中,專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括( )A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素

11、質(zhì)提升D.學生事務(wù)管理能力提升答案:ABC5根據(jù)普通高等學校學生管理規(guī)定,學生有下列情形之一,應(yīng)予以退學:( )A.不論何種原因,在籍學習時間超過學校規(guī)定最高學習年限的B.休學期滿,在規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學申請或者申請復(fù)學后經(jīng)復(fù)查不合格的C.經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷,患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學習的D.未請假累計兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的E.超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的答案:BCDE6輔導員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)( )A.高尚的道德素質(zhì)B.較強的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)C.文體藝術(shù)素質(zhì)D.具有過硬的思想政治素質(zhì)答案:ABD7學校對學生作出的處分決定書應(yīng)當包括( )A.處分B.處分事實

12、、理由及依據(jù)C.可以提出申訴及申訴的期限D(zhuǎn).解除處分的基本條件答案:ABC8學生在校期間違反校紀校規(guī),可以給予的紀律處分包括:( )A.警告B.記過C.留校察看D.退學答案:ABC9大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括( )。A.心理健康與發(fā)展咨詢B.學業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢答案:ABC10思想政治教育藝術(shù)的特點是()A.實踐性B.科學性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性答案:ABCD11根據(jù)普通高等學校學生管理規(guī)定,學??梢詫W生退學處理的有:( )A.學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的B.超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的C.本人申請退學

13、的D.未請假連續(xù)一周未參加學校規(guī)定的教學活動的答案:ABC12因下列情形造成的學生傷害事故,學校應(yīng)當依法承擔相應(yīng)責任的有( )。A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的B.學生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應(yīng)當知道,但未予以必要的注意的C.在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的D.學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導致不良后果加重的答案:ABD13以下對于尋釁滋事、打架斗毆者的處理正確的是( )。A.動手打

14、人,未傷他人者,給予嚴重警告或記過處分。B.動手打人,致人輕傷者,給予記過或留校察看處分。C.動手打人,未傷他人者,給予留校察看或開除學籍處分。D.先動手打人者,加重一級處分。答案:BD14學生在校期間應(yīng)履行哪些義務(wù)( )A.努力學習,完成規(guī)定學業(yè)B.按規(guī)定繳納學費及相關(guān)費用C.尊敬師長,養(yǎng)成良好的行為習慣D.遵守憲法、法律和法規(guī)答案:ABCD15高等教育采用( )教育形式。A.全日制B.學歷C.非學歷D.非全日制答案:AD三、判斷題1生源地信用助學貸款是國家助學貸款的重要組成部分,是利用財政、金融手段,創(chuàng)新金融服務(wù)體系,解決家庭經(jīng)濟困難學生就學問題的重要途徑。( )是否答案:是考點輔導員知識

15、2根據(jù)美圈心理學家忙特爾的觀點,流體智力隨機體的衰老而減退,而晶體智力則隨一個人年齡的增長而增長。( )是否答案:是考點高等教育心理3在遇到不同意求助者的言行情況時,也不要表現(xiàn)自己的意見。( )是否答案:否考點心理健康教育4科研活動可以完善學生的心理結(jié)構(gòu)。( )是否答案:是考點輔導員知識5歐洲中世紀大學的雛形是求學青年按照籍貫組成的同鄉(xiāng)會。( )是否答案:否解析:求學青年的團體和學者們的團體組成的一種比較緊密的“組合”,是中世紀大學的雛形??键c高等教育學6勞動派遣單位應(yīng)當依照公司法的有關(guān)規(guī)定設(shè)立,注冊資本不得少于五十萬元。( )是否答案:是考點輔導員知識7畢業(yè)班學生離校時其留校察看處分尚未解除

16、的,直接解除處分察看期。( )是否答案:否考點輔導員知識8思想政治教育是經(jīng)濟建設(shè)的決定因素。( )是否答案:否解析:是堅強保證考點思想政治教育9高等學校各門課程都具有育人功能,所有教師都負有育人職責。( )是否答案:是考點輔導員知識10教師的人格威信不僅是一種重要的教育力量,而且還可以彌補教師自身能力的某些不足。( )是否答案:是考點高等教育心理11情感是情緒的外在表現(xiàn),情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容。( )是否答案:否考點心理健康教育12所有的思想工作都是政治工作。( )是否答案:否解析:不是所有的思想工作都是政治工作,因為人們產(chǎn)生思想問題的原因,既有政治方面的因素,也有思想方法、生活習慣等因素的影響考點思想政治教育13研究表明,過度學習的量達到150%時,記憶效果最好。( )是否答案:是考點高等教育心理14違反學校紀律,對造成學生傷害事故負有責任的學生,學??梢越o予相應(yīng)的處分。( )是否答案:是考點輔導員知識15客體因素在思想政治品德形成與發(fā)展過

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