(新教材)蘇教版三年級上冊科學(xué) 3.2 認(rèn)識液體 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

1、 3.2 認(rèn)識液體蘇教版 三年級上冊科學(xué)新知導(dǎo)入 同學(xué)們,觀察下面幾幅圖,找出圖中的液體。新知導(dǎo)入圖中的液體:針管里的疫苗;劇烈運(yùn)動(dòng)身體出的汗;廚房中的油、醬油、醋、牛奶、果汁、飲料;加油站里的汽油。你還知道哪些是液體?杯子里的水、緊張冒出的冷汗、浴室里的沐浴液、蜂蜜等都是液體液體共同點(diǎn):液體是可以流動(dòng)的。新知導(dǎo)入煙霧和流沙是液體嗎?新知導(dǎo)入煙霧顆粒放大圖煙雖然能飄動(dòng),但它是由大量細(xì)小的固體顆粒分散在空氣中形成的混合物。飄動(dòng)的煙是固體生活小百科煙是固體為什么不落在地上?煙是固體,煙的密度比空氣大,足夠長的時(shí)間之后是會(huì)落到地面上的。但是點(diǎn)燃的香使周圍空氣溫度升高,出現(xiàn)熱對流,于是隨暖空氣一起上升

2、了。如果是室內(nèi)焚香,煙會(huì)隨熱空氣上升繼而吸附到房頂上,在空氣冷卻后也不會(huì)落下;在室外,煙在上升的同時(shí)會(huì)被逐漸吹散。所以我們很難看到煙落下。新知導(dǎo)入沙在沙漏中快速流動(dòng),但它是由微小的沙粒構(gòu)成的,每一粒流沙都是固體。流動(dòng)的沙是固體實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)一:不同液體性質(zhì)的比較水牛奶 食用油蜂蜜這四種液體有什么不同的地方?用眼睛觀察它們的顏色、透明度和流動(dòng)性,用鼻子聞液體的氣味,并記錄。實(shí)驗(yàn)記錄液體的性質(zhì)液體顏色氣味透明度粘稠度液體的共同性質(zhì)油(芝麻油)水牛奶蜂蜜淡黃無色白色黃色淡黃無味奶香清香透明透明不透明半透明有點(diǎn)粘稠不粘稠不粘稠很粘稠液體沒有固定的形狀,有流動(dòng)性。觀察結(jié)果:不同液體在顏色、氣味、透明度等方

3、面有所不同;液體的共同性質(zhì)是沒有固定的形狀,有流動(dòng)性。實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)二:液體流動(dòng)速度的比較水牛奶 食用油蜂蜜這四種液體,哪個(gè)流動(dòng)的最快?實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)二:液體流動(dòng)速度的比較(1)將板子按照下圖所示進(jìn)行擺放,然后在板子上端的同一直線上,分別滴下四種液體。(2)觀察四種液體的流動(dòng)情況,并記錄下來。注意事項(xiàng):幾種液體應(yīng)該同時(shí)傾倒。下面要用盤子接住,防止液體流到桌面上。實(shí)驗(yàn)記錄不同液體流動(dòng)速度的比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同的液體流動(dòng)速度的快慢不同,液體流動(dòng)快慢與粘稠度有關(guān),液體越粘稠,流動(dòng)越慢,反之越快。液體水食用油牛奶蜂蜜流動(dòng)速度最快較慢較快最慢實(shí)驗(yàn)分析:不同液體的粘稠度不同,導(dǎo)致液體的流動(dòng)速度不同。實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)

4、三:測量液體的體積想一想,我們用什么來測量液體的體積?新知講解1.認(rèn)識量筒量筒是測量液體體積的工具,由規(guī)范的玻璃筒或塑料筒制成,刻度精確,刻度通常以毫升或升為單位。量筒的規(guī)格用能測量的最大容量(毫升)表示,常用的有10毫升、25毫升、50毫升、100毫升、500毫升、1000毫升等。量筒越大,管徑越粗,其精準(zhǔn)度越低,由視線的偏差所造成的讀數(shù)誤差也越大。新知講解1.認(rèn)識量筒實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,因此分次量取也會(huì)引起誤差的。如量取70毫升的液體,應(yīng)選用最大容量是100毫升的量筒。新知講解1.認(rèn)識量筒略傾斜量筒,燒杯口緊挨著量筒口,將液體緩慢倒入量筒。量筒必

5、須放平穩(wěn)后才能讀數(shù)。讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,然后讀出液體的體積數(shù)。新知講解量筒的使用方法新知講解2.使用量筒測量液體的體積(2)用量筒測量液體的體積。實(shí)驗(yàn)步驟材料:量筒或量杯、燒杯、水等(3)將一定量的水分別倒在不同容器里,再倒入量筒中測量它的體積。(1)略傾斜量筒,燒杯口緊挨著量筒口,將液體緩慢倒入量筒。實(shí)驗(yàn)探究3.比較液體的質(zhì)量水 食用油實(shí)驗(yàn)材料:電子天平、量筒或量杯、同樣大小的小燒杯、水、油等。實(shí)驗(yàn)步驟(1)利用量筒或量杯分別測取50毫升的水和油,分別倒入相同型號的小燒杯中。(2)用電子天平比較兩杯液體的質(zhì)量。(3)對測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄。實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果水 食

6、用油實(shí)驗(yàn)分析:由電子天平的讀數(shù)可知,相同體積的油比水要輕一些。稱質(zhì)量的物體質(zhì)量(克)50毫升水和小燒杯50毫升油和小燒杯7065實(shí)驗(yàn)結(jié)論:液體沒有固定的形狀,但有確定的質(zhì)量。相同體積的不同液體的質(zhì)量不同,本實(shí)驗(yàn)中相同體積的油比水輕一些。新知講解認(rèn)識水平面實(shí)驗(yàn)結(jié)論:靜止的水面一般都保持水平,我們稱之為水平面。(2)傾斜其中一個(gè)瓶子,待靜止后比較兩個(gè)瓶子的水面。(3)可以在水面放一個(gè)牙簽便于觀察。實(shí)驗(yàn)步驟(1)在兩個(gè)相同的瓶子里裝同樣多的水,將兩個(gè)瓶子豎直放在桌面上。材料:兩個(gè)透明玻璃杯、用鋼筆水顏色的水等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象當(dāng)水靜止時(shí),形成的水面是一個(gè)水平的平面。新知講解用水平儀測量當(dāng)水靜止時(shí),形成的水面是

7、一個(gè)水平的平面。人們利用水平面的原理制作了水平儀。測量時(shí),將水平儀緊貼在被測物體表面待氣泡穩(wěn)定后再判定。氣泡在水平區(qū)域,說明被測物體表面是水平的;氣泡跑出水平區(qū)域,說明被測物體表面是不平的,有傾斜;由于氣泡在玻璃管內(nèi)可經(jīng)常保持在最高位置,所以實(shí)際檢測中,氣泡在哪端,說明哪端偏高。新知講解用水平儀測量當(dāng)水靜止時(shí),形成的水面是一個(gè)水平的平面。人們利用水平面的原理制作了水平儀。測量時(shí),將水平儀緊貼在被測物體表面待氣泡穩(wěn)定后再判定。測量一下我們的課桌、講臺(tái)、窗臺(tái)、地面等等,看它們是否是水平的?新知講解水平儀的應(yīng)用當(dāng)水靜止時(shí),形成的水面是一個(gè)水平的平面。家庭裝修新知講解水平儀的應(yīng)用當(dāng)水靜止時(shí),形成的水面是一個(gè)水平的平面。各種機(jī)床和工件平面度、直線度、垂直度設(shè)備安裝的水平位置。課堂總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),我們初步認(rèn)識了液體,知道了液體的基本性質(zhì),那就是液體具有一定的體積和質(zhì)量,但是沒有固定的形狀。同時(shí)我們還認(rèn)識到了靜止的水面一般都是保持水平的,人們根據(jù)這個(gè)原理還發(fā)明了水平儀,

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