1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年教學(xué)工作年度小結(jié)一、陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，在工作中，無意中會(huì)考慮不周，顯得毛毛糙糙。所以在工作和學(xué)習(xí)中我以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想，如何能做的更好一些。讓別人滿意，自己高興。二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)俗話說?；畹嚼希瑢W(xué)到老，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。新課程的實(shí)

2、施，要求我們體育教師有更全面的素質(zhì)。因此，我在工作之余，經(jīng)常會(huì)去學(xué)校的圖書閱覽室尋找相關(guān)的教育資料，還會(huì)上網(wǎng)和一些同行面對(duì)面的交流教學(xué)工作的體會(huì)，以及向教育專家尋求教育新理念。三、全身心的投入，熱愛尊重理解學(xué)生本年度我擔(dān)任一年級(jí)三個(gè)班和六(3)班的體育課，以及帶好學(xué)?；@球隊(duì)的訓(xùn)練比賽工作。一年級(jí)的學(xué)生剛走出幼兒園，對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還不適應(yīng)。因此在教學(xué)過程中經(jīng)常會(huì)有很多奇怪的事情。面對(duì)這些孩子，在工作中我把他們當(dāng)作自己的孩子，盡量的走進(jìn)他們，和他們成為朋友。有些常規(guī)只能以反復(fù)的嘮叨來進(jìn)行灌輸。一年下來，感覺自己有點(diǎn)向幼兒園的阿姨。但是我毫無怨言，因?yàn)槲业母冻龅玫降臅r(shí)孩子們的信任，有些孩子要找我

3、玩抓尾巴，因?yàn)槲沂撬麄兊暮门笥?；有些小孩問我正確的跳繩方法，因?yàn)槲沂撬麄兊暮美蠋煛；@球隊(duì)的訓(xùn)練也是如此。當(dāng)教師節(jié)收到球隊(duì)小隊(duì)員送的賀卡時(shí)，心理才明白，隊(duì)員們不在愿我在訓(xùn)練中對(duì)他們太嚴(yán)格。我始終相信，只要你付出，就一定有結(jié)果。在_年常熟市小學(xué)體育教師基本功比賽中我獲得常熟市的二等獎(jiǎng)，梅李片的一等獎(jiǎng)。我所帶的籃球隊(duì)獲梅李片的第二名。成績(jī)只代表過去，我將腳踏實(shí)地，積極參加教育的實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，去做一個(gè)合格的人類靈魂工程師。教學(xué)工作年度小結(jié)(2)：一、教育教學(xué)工作今年我一直擔(dān)任機(jī)械專業(yè)的專業(yè)課的教學(xué)工作，包括鉗工工藝、數(shù)控加工技術(shù)機(jī)械加工工藝、金屬切削刀具與原理、

4、公差與配合等等。在教育教學(xué)過程中，我堅(jiān)持做到教學(xué)六認(rèn)真，一絲不茍的完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。我利用夜自修給學(xué)生輔導(dǎo)，認(rèn)真出好試卷，及時(shí)了解并解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。通過講練結(jié)合，課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)結(jié)合，抓重點(diǎn)和抓薄弱點(diǎn)結(jié)合，不斷提高學(xué)生的專業(yè)能力和知識(shí)水平。工作期間，我始終本著身教重于言教的思想，處處以身作則，對(duì)待學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在給予生活上充分關(guān)心，做到寬嚴(yán)結(jié)合，我充分利用課堂和自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德和為人處世方面的教育。二、招生工作_月至_月參加學(xué)校招生工作，招生工作中我遵守紀(jì)律，規(guī)范招生，早出晚歸，風(fēng)雨無阻，_學(xué)生參觀明德重工和學(xué)校，及時(shí)和班主任溝通，不厭其煩的向家長(zhǎng)做好推介工作。20

5、22年教學(xué)工作年度小結(jié)（二）回顧這一年的教學(xué)工作，我感到有自己值得懷念的地方。有一點(diǎn)我感到無比欣慰，就是不管社會(huì)多么紛繁，多么復(fù)雜，沒有放棄我做人的基本原則：以誠(chéng)待人，以誠(chéng)感人，以誠(chéng)育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，雖然不都十分成功，但我在努力。一、陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，在工作中，無意中會(huì)考慮不周，顯得毛毛糙糙。所以在工作和學(xué)習(xí)中我以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心

6、仔細(xì)想想，如何能做的更好一些。讓別人滿意，自己高興。二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)俗話說?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。新課程的實(shí)施，要求我們體育教師有更全面的素質(zhì)。因此，我在工作之余，經(jīng)常會(huì)去學(xué)校的圖書閱覽室尋找相關(guān)的教育資料，還會(huì)上網(wǎng)和一些同行面對(duì)面的交流教學(xué)工作的體會(huì)，以及向教育專家尋求教育新理念。三、全身心的投入，熱愛尊重理解學(xué)生本年度我擔(dān)任一年級(jí)三個(gè)班和六(3)班的體育課，以及帶好學(xué)?；@球隊(duì)的訓(xùn)練比賽工作。一年級(jí)的學(xué)生剛走出幼兒園，對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還不適應(yīng)。因此在教學(xué)過程中經(jīng)常會(huì)有很多奇怪的事情。面對(duì)這些孩子，在

7、工作中我把他們當(dāng)作自己的孩子，盡量的走進(jìn)他們，和他們成為朋友。有些常規(guī)只能以反復(fù)的嘮叨來進(jìn)行灌輸。一年下來，感覺自己有點(diǎn)向幼兒園的阿姨。但是我毫無怨言，因?yàn)槲业母冻龅玫降臅r(shí)孩子們的信任，有些孩子要找我玩“抓尾巴”，因?yàn)槲沂撬麄兊暮门笥?；有些小孩問我正確的跳繩方法，因?yàn)槲沂撬麄兊暮美蠋?。籃球隊(duì)的訓(xùn)練也是如此。當(dāng)教師節(jié)收到球隊(duì)小隊(duì)員送的賀卡時(shí)，心理才明白，隊(duì)員們不在愿我在訓(xùn)練中對(duì)他們太嚴(yán)格。我始終相信，只要你付出，就一定有結(jié)果。在_年常熟市小學(xué)體育教師基本功比賽中我獲得常熟市的二等獎(jiǎng)，梅李片的一等獎(jiǎng)。我所帶的籃球隊(duì)獲梅李片的第二名。成績(jī)只代表過去，我將腳踏實(shí)地，積極參加教育的實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)，不斷

8、的更新教育理念，不斷的提高自己，去做一個(gè)合格的人類靈魂工程師。教學(xué)工作年度小結(jié)(2)：一、教育教學(xué)工作今年我一直擔(dān)任機(jī)械專業(yè)的專業(yè)課的教學(xué)工作，包括鉗工工藝、數(shù)控加工技術(shù)機(jī)械加工工藝、金屬切削刀具與原理、公差與配合等等。在教育教學(xué)過程中，我堅(jiān)持做到教學(xué)六認(rèn)真，一絲不茍的完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。我利用夜自修給學(xué)生輔導(dǎo)，認(rèn)真出好試卷，及時(shí)了解并解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。通過講練結(jié)合，課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)結(jié)合，抓重點(diǎn)和抓薄弱點(diǎn)結(jié)合，不斷提高學(xué)生的專業(yè)能力和知識(shí)水平。工作期間，我始終本著身教重于言教的思想，處處以身作則，對(duì)待學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在給予生活上充分關(guān)心，做到寬嚴(yán)結(jié)合，我充分利用課堂和自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生

9、進(jìn)行職業(yè)道德和為人處世方面的教育。二、招生工作_月至_月參加學(xué)校招生工作，招生工作中我遵守紀(jì)律，規(guī)范招生，早出晚歸，風(fēng)雨無阻，_學(xué)生參觀明德重工和學(xué)校，及時(shí)和班主任溝通，不厭其煩的向家長(zhǎng)做好推介工作。取得較好的招生效果。2三、實(shí)訓(xùn)處工作我在實(shí)訓(xùn)處協(xié)助主任認(rèn)真工作。認(rèn)真_學(xué)生完成三次中級(jí)工考核，包括鉗工、汽車維修工、計(jì)算機(jī)操作、電子商務(wù)員、cad制圖員、無線電裝接工、計(jì)算機(jī)維修工等工種，總學(xué)生人數(shù)達(dá)_人次，取得良好成績(jī)。平時(shí)認(rèn)真督促教師做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)日常教學(xué)工作。指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)教育創(chuàng)新大賽獲得南通市和_省的獎(jiǎng)勵(lì)。_教師參加南通市實(shí)踐教學(xué)競(jìng)賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)。四、德國(guó)和南通的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我參加了南通勞動(dòng)局_的國(guó)家考評(píng)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并通過考核獲得數(shù)控車國(guó)家考評(píng)員資格證書。_月_日_月_日，我去德國(guó)參加了_省教育廳_的機(jī)電專業(yè)班出國(guó)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這一個(gè)半月的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了德國(guó)的雙元制職業(yè)教育模式，深入了解了雙元制職業(yè)教育的理念方法等。德國(guó)職業(yè)教育的法寶就是“雙元制”職業(yè)學(xué)校的教育，所謂“雙元制”就是由職業(yè)學(xué)校和企業(yè)共同來培訓(xùn)學(xué)生，他是兩種