1、精品文檔Word格式 大學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案籌劃七篇 為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提早預(yù)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面方案。寫方案需要留意哪些格式呢?下面是我給大家?guī)淼母咝Ｉ星锕?jié)活動(dòng)方案籌劃七篇，以供大家參考! 高校生中秋節(jié)活動(dòng)方案籌劃1 活動(dòng)目的： 文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷給予“中秋望月新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。 籌劃組：家好月圓慶中秋 工作人員支配： 1)籌劃員： 2)選購(gòu)員： 3)場(chǎng)地布置： 4)后勤員： 內(nèi)容如下： 1、活動(dòng)

2、主題：“濃情中秋，情系火炬 2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的深沉氣氛，以及家庭的暖和。 3、活動(dòng)時(shí)間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上前期活動(dòng) 感愛好同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精致的月餅圖案，將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱，詳情評(píng)比見附錄。 (二)正式活動(dòng) 1.主持人主持活動(dòng)： 主持人預(yù)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)。活動(dòng)過程中可以邀請(qǐng)大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲，也可以邀請(qǐng)大一同學(xué)來講講對(duì)于高校生活的向往，加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。 2.中秋燈謎活動(dòng)： 燈謎由每個(gè)部門出x個(gè)，寫好后匯總，每個(gè)部門上交x張，學(xué)?；@球場(chǎng)周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有奇怪燈謎不解的可以問工作人員。 3.中秋祝愿卡(許愿

3、卡)： 全部在_擔(dān)當(dāng)干部的同學(xué)，每人寫x張?jiān)S愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進(jìn)展編號(hào)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用)，關(guān)于許愿卡的發(fā)放：來領(lǐng)許愿卡的同學(xué)，每人領(lǐng)取一張，然后由該名同學(xué)在寫下祝愿放到祝愿箱之中。 4.中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)： 由主持人宣布抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)完畢查找幸運(yùn)者，主持人宣布活動(dòng)完畢。 5.后期活動(dòng)： 可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片，進(jìn)展自由PS，將PS后圖片發(fā)送至郵箱，評(píng)比見附錄。 七、活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的問題和細(xì)節(jié) 1.各部門人員應(yīng)提早x小時(shí)到場(chǎng)。 2.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)提早x小時(shí)布置好。 3.活動(dòng)中途防止人員分開。 4.活動(dòng)中保持場(chǎng)地寧?kù)o。 5.負(fù)責(zé)后勤部門做好所需預(yù)備，樂觀協(xié)作工作。 6.完畢后馬上開展清理工作。

4、 7.工作人員必需佩戴工作證。 8.完畢后將對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)展全面細(xì)致的總結(jié)。 高校生中秋節(jié)活動(dòng)方案籌劃7 一、活動(dòng)主題： 屬于02班的月亮 二、活動(dòng)目的： 讓_班共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié) 主題對(duì)象特征： 這是一個(gè)團(tuán)聚的日子，我們一班之家，團(tuán)聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題緣由：中秋佳節(jié)即將降臨，so every body，lets go now，high up! 三、活動(dòng)任務(wù)： 1、活動(dòng)物品道具。 2、預(yù)備詩(shī)歌朗讀，小品表演，獨(dú)唱等節(jié)目。 3、調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參加性。 4、做好每個(gè)節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾臍夥铡?5、主持人做好一切就緒工作，預(yù)備臺(tái)詞并脫稿。 6、中秋節(jié)感恩，回憶，最終嘉賓教師

5、點(diǎn)評(píng)。 四、場(chǎng)景設(shè)置： 黑板上標(biāo)明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。 五、活動(dòng)過程： 1)開幕詞 男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。在喜慶的同時(shí)，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美妙的事情。女：“迎中秋，慶佳節(jié)中秋主題班會(huì)，如今開頭。 女：當(dāng)我們翻開一頁(yè)頁(yè)金黃色的篇章，當(dāng)我們共聚窗下欣賞明月時(shí)，心中肯定會(huì)蕩漾起陣陣漣漪，只因?yàn)槲覀冃闹杏姓Z，心中有愿。 男：下面請(qǐng)大家用熱鬧的掌聲歡送_教師，_教師，_教師在百忙之中抽空來參與我們班此次慶中秋主題班會(huì)。 男：古人云：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。在這樣的一個(gè)日子里，我們特殊預(yù)備了象征著圓滿，團(tuán)聚的

6、月餅。 女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，專心來品味著美妙的日子。月餅味道不同，人的心情也自當(dāng)不同。 男：讓我們來聽聽?zhēng)孜贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來求學(xué)的伴侶，此時(shí)此刻心中的感受吧。(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)受，讓其收獲了什么，失去了什么，體會(huì)了什么，感悟了什么) 下臺(tái)，尋問五縣二區(qū)的同學(xué)在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié)，家鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)性是最難忘的，對(duì)于月餅，有什么獨(dú)特的想法，寵愛的口味，或者幼時(shí)曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等 PS：詢問完同學(xué)后，可以簡(jiǎn)潔點(diǎn)評(píng)一下，然后邀請(qǐng)嘉賓也來談?wù)勅松颐资曛?，自己?jīng)受過的感慨和領(lǐng)悟，以及對(duì)于中秋這個(gè)美妙的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何向往和憧憬。(邵國(guó)平教師參加) 2)節(jié)目： 3)點(diǎn)評(píng)： 請(qǐng)嘉賓教師(_教師參加)對(duì)我班此次中秋主題班會(huì)進(jìn)展略微點(diǎn)評(píng)，最終由班主任來進(jìn)展最終總結(jié)。 4)完畢語 男：同學(xué)們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，信任在今后的日子里，我們定會(huì)相處融洽，攜手共進(jìn)。 女：“海上生明月，天際共此時(shí)。請(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)失了