1、吹泡泡小學(xué)作文15篇 吹泡泡小學(xué)作文15篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是精心整理的吹泡泡小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 吹泡泡小學(xué)作文1 今天美術(shù)課上，老師讓我們吹泡泡，我來到操場上，蘸了點(diǎn)泡泡水，哇，吹出來的泡泡有的像一串串糖葫蘆。有的像形影不離的好朋友，就像我和魏思陽一樣。還有的像雙胞胎，吹出來的泡泡五顏六色，真美！飄呀，飄呀，飛到了天空中，我逆著風(fēng)吹的時(shí)候，都飄到了魏思陽的臉上了，泡泡真調(diào)皮！老師叫我們回去了，可我們還沉浸在這歡樂之中。 吹泡泡小學(xué)作文

2、2 記得去年的一天，我自己制作了一個(gè)簡易泡泡。首先要準(zhǔn)備一杯清水，八至十滴的洗潔精，可以用吸管來吹，我先端來一小杯水，滴了幾滴洗潔精，然后用吸管輕輕地吹起來。一個(gè)個(gè)泡泡，仿佛像珍珠掛在天空，有的像梨子一樣，上面小，下面大，有的像一張張可愛的小臉，有的像一個(gè)愛心，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的說起話來，有的像米老鼠的臉，有的想一個(gè)圓溜溜 的眼睛。泡泡的顏色有很多，如：有的周身有一道紅光，有的是綠色的，有的是黃色的，有的是藍(lán)色的，有的是紅和黃相間的，有的是藍(lán)，紅，黃三種顏色的，還有一個(gè)彩色的，而且又大又圓，顏色不一， 真漂亮??！仿佛像一條彩虹。吹泡泡真好玩！我愛吹泡泡！ 吹泡泡小學(xué)作文3 今天，我看見其

3、它小朋友們?cè)诖蹬菖荨Ｓ谑俏乙蚕氪蹬菖?。我就讓媽媽幫我買了一罐泡泡。我跟小朋友們一起玩了起來。我先把泡泡粘的瓶子擰開，再把泡泡圈粘點(diǎn)泡泡水，然后鼓起腮幫，用力一吹。果然，有許許多多，五彩繽紛的泡泡，從泡泡圈里鉆了出來。有紅的、黃的、綠的有大的、小的，各種各樣的顏色和形狀。泡泡像閃閃發(fā)亮的珍珠，還像玻璃球。今天，我吹了很多很多的泡泡，這些泡泡都飄到了我的鼻子上，“啪”的一聲，泡泡爆炸了。我愛上了泡泡，如果泡泡不爆炸的話，我就會(huì)把泡泡當(dāng)成水晶球一樣愛護(hù)它。 吹泡泡小學(xué)作文4 今天，老師帶著我們吹泡泡。我們迫不及待地?cái)Q開蓋子，拿“8”字形的管子，蘸一下肥皂水，放到嘴邊，輕輕吹起。泡泡就爭先恐后地從管子

4、里鉆了出來。它們的顏色數(shù)不勝數(shù)，有紅的、藍(lán)的、暗紅的、天藍(lán)的。漂亮極了。形狀也不同，有的一串一串，像晶瑩剔透成熟的葡萄；有的一個(gè)一個(gè)，像分裂的毛毛蟲；還有的像個(gè)雞蛋，真好看！大大小小的泡泡如果使勁吹，只會(huì)冒出來一個(gè)；若輕輕的吹，就會(huì)冒出來幾十個(gè)；反之若慢慢小心的吹則會(huì)冒出一個(gè)特大的泡泡。泡泡飛呀飛，飛到果園里，和果樹一起唱歌。今天我好快樂呀！ 吹泡泡小學(xué)作文5 今天下午，陳老師又讓我們玩了一次吹泡泡游戲，我們可高興了。我和小伙伴們一只手拿著吹泡泡的工具，另一只手拿著泡泡水，興致勃勃地吹了起來。我們輕輕一吹，五顏六色的泡泡就爭先恐后地從吸管里飛出來了。這些調(diào)皮的泡泡有大有小，大的像胖嘟嘟的雪娃娃

5、， 小的像亮晶晶的珍珠， 在空中翩翩起舞，五光十色，非常好看。有的同學(xué)用手拍，有的同學(xué)把泡泡吹到了陳老師的臉上，好象在幫她洗臉呢！我還爬到凳子上用吸管輕輕一托，可愛的泡泡就乖乖地坐在了我的吸管上，輕輕一吹，泡泡又晃晃悠 悠地飛了起來?？粗矍安挥?jì)其數(shù)的泡泡，我仿佛走進(jìn)了美麗的泡泡樂園。 吹泡泡小學(xué)作文6 “吹泡泡啦！”我興奮地吹呼起來。開始吹泡泡了，我拿起手柄，往泡泡水里用力一塞，飛快地拉了出來?！昂簟?，我用嘴巴輕輕一吹，泡泡撒了一地。泡泡有的變成了胖胖的小葫蘆，有的變成了圓圓的笑臉，還有的變成了一條可愛的毛毛蟲真是太有趣了！吹泡泡給我?guī)頍o窮的快樂。下次，我還想跟小朋友進(jìn)行一場比賽呢！ 吹泡

6、泡小學(xué)作文7 今天少年宮廣場上特別熱鬧，原來是同學(xué)們?cè)诖蹬菖?。開始吹泡泡了，我先拿著一根吸管，沾一些肥皂水，接著一吹，有些泡泡一個(gè)個(gè)從吸管里溜出來，有些泡泡一連串地跑出來。同學(xué)們有的坐在臺(tái)階上吹，有的彎著腰吹，有的仰著臉朝天吹，有的站著吹，有的漲紅了臉吹，還有的屏住氣吹。你瞧，一串串泡泡飛出來了。泡泡有的大有的小；泡泡形狀也是多種多樣的，有球形的，葫蘆形的，橢圓形的；泡泡的顏色也是很多的，有紅色的、白色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的.。泡泡飛吧！飛到遙遠(yuǎn)的世博會(huì)和外國人交朋友吧!飛到遙遠(yuǎn)的長城去旅游吧！ 吹泡泡小學(xué)作文8 春姑娘邁著輕輕的腳步走來了。你瞧小草綠綠的，花兒紅紅的，小鳥在天空嘰嘰喳喳地

7、叫著。小朋友們也都出來玩了。他們來到公園里，吹起了肥皂泡。小明說：“我來吹，你們抓?！毙∶鞔笛酱担党隽艘粋€(gè)又一個(gè)大大小小的泡泡。在陽光的照射下，泡泡發(fā)出了耀眼的光彩，有紅的，有紫的，有白的小紅說：“你看那幾個(gè)泡泡好幾個(gè)連在一起，真像一串串葡萄呢?！毙×寥滩蛔∩焓秩プヅ菖?，有的泡泡一碰到手就破了，還炸了他一臉的水呢；有的泡泡好調(diào)皮，你越追，它飛得越高越遠(yuǎn)；還有的飛累了，乖乖地停在小明的手背上。“吹泡泡真好玩！”滿天都是泡泡，天空都成了五彩繽紛的了。小朋友們圍著泡泡唱啊，跳啊，別提有多開心了！ 吹泡泡小學(xué)作文9 今天陽光燦爛，我站在陽臺(tái)上吹泡泡。有時(shí)一下能吹很多，有時(shí)卻只能吹幾個(gè)。泡泡圓圓的，在

8、陽光的照射下一個(gè)個(gè)都變成了五光十色的小圓球，有的飛的很高，有的飛的很遠(yuǎn)，也有的碰到物體破碎了。我自己還創(chuàng)造了另一種吹法，就是泡泡里面吹泡泡。先在地上吹一個(gè)很大的泡泡，然后又在泡泡里再吹一個(gè)，這樣就像一個(gè)城堡了。 吹泡泡小學(xué)作文10 今天的作文課真有趣！和以往不同，老師先發(fā)給每人一個(gè)紙杯和一個(gè)吸管，同學(xué)們都不知道要干什么。接著老師又拿出一瓶洗潔精，我們一下子就明白了，是要我們玩吹泡泡??！然后我們就開始動(dòng)手了。有了紙杯和吸管，再就是做泡泡液。我們先在紙杯里倒點(diǎn)洗潔精，再倒點(diǎn)水用吸管攪拌一下，泡泡液做好了。老師說：“誰先做好泡泡液就可以比賽?！贝蠹衣牶蟠灯鹋菖輥恚灰姶蟠笮⌒〉呐菖轁M屋飛，好看極了。

9、最后，老師要求我們把吹泡泡比賽的過程寫下來。這是一堂多么生動(dòng)的作文課呀！ 吹泡泡小學(xué)作文11 星期五，潘老師帶著我們到操場上吹泡泡，我們都興奮的跳了起來。到了操場上我們都迫不及待的吹了起來，我拿著吹勺蘸了點(diǎn)泡泡水，放在嘴邊，使出了好大的力氣，吹了起來，啪的一聲，泡泡不見了，我又輕輕的一吹，啊呀，泡泡根本沒吹起來。我不放棄，我不輕不重地小心吹，哇！吹出了好多泡泡，有紅的，紫的，藍(lán)的，粉的五彩繽紛。我緊接著吹了型態(tài)各異的泡泡，有堆在一起的泡泡，像五顏六色的水晶今天地吹泡泡真有趣，我們玩得不亦樂乎！ 吹泡泡小學(xué)作文12 一天，老師在課堂上教我們吹泡泡，我可高興了！老師先慢慢地拿起泡泡水，輕輕地?cái)Q開了

10、瓶蓋，小心地拿起吹管。只見老師忽然鼓起腮幫子，使勁地吹氣。五光十色的泡泡漫天飛舞，一個(gè)泡泡圓溜溜的，兩個(gè)連在一起像一個(gè)葫蘆，幾個(gè)連在一起就像金字塔，美麗極了！大的泡泡像一個(gè)雞蛋，小的泡泡就像一個(gè)玻璃球。泡泡可調(diào)皮了，有的向上飄，像一個(gè)個(gè)熱氣球；有的落在地上，像葉子飄落在地上；有的飛來飛去，像快樂的小鳥在空中飛舞。同學(xué)們有的用手去抓泡泡，有的用腳使勁踩，還有的用頭去碰大家都玩得不亦樂乎！整個(gè)課室都充滿了泡泡，就像在泡泡王國里一樣。 吹泡泡小學(xué)作文13 今天，我和幾個(gè)小朋友在兒童公園玩吹泡泡游戲。我把吹泡泡工具伸進(jìn)一個(gè)裝泡泡水的瓶里，蘸了一下，對(duì)著工具使勁一吹，一串串大大小小的泡泡噴了出來。它們有

11、的像五顏六色的奧運(yùn)五環(huán)，有的像五光十色的大氣球，有的像上小下大的葫蘆，真美！最有趣的是，我剛吹出一串泡泡，就有幾個(gè)“泡泡殺手”用不同的腳法和手法把我的泡泡扁得粉碎，你看，那些“殺手”多兇猛啊，連一個(gè)小泡泡也不放過。但是我還是繼續(xù)吹，天空中不僅飄蕩著大小各異的泡泡，而且回蕩著我們的歡笑聲！ 吹泡泡小學(xué)作文14 今天我從家?guī)Я艘黄颗菖菟?，因?yàn)榻裉煜挛缫诮淌疫M(jìn)行吹泡泡比賽。比賽開始了，李老師首先講了規(guī)則：一次上來八個(gè)人，下面的同學(xué)當(dāng)評(píng)委，從八個(gè)人中選出三個(gè)吹的最好的。過了好一會(huì)兒，終于該我上臺(tái)吹了，我既緊張又激動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停。心想：我一定要好好吹，力爭得個(gè)一等獎(jiǎng)。我盡力而為地吹著，結(jié)果還是沒有

12、吹好，沒有選上。我們班的趙以恒吹得最好，只見他表情嚴(yán)肅，慢慢地均勻地吹著氣。他吹的泡泡那么大、那么圓、那么結(jié)實(shí)。一個(gè)泡泡掉在地上能在地上跳五、六下，還能在地上再沾一會(huì)兒才破。如果以后還有吹泡泡比賽，我還得努力練習(xí)喲！ 吹泡泡小學(xué)作文15 星期六，在快樂作文的課堂上我們玩了一個(gè)吹泡泡的游戲，同學(xué)們玩的都非常開心。首先我先把泡泡瓶的蓋子擰開，再拿起吸管放進(jìn)瓶子里輕輕一蘸，然后把吸管放在嘴邊深深吸了一口氣，接著輕輕地吹了一口氣，五顏六色的泡泡就飛出來了。一串串晶瑩的泡泡，有的像米老鼠，有的像皮球，還有的像網(wǎng)球。真是漂亮極了。五顏六色的泡泡飛著飛著就不見了，我想泡泡一定是被風(fēng)婆婆帶走了，帶著我美好的愿

13、望飛到了荒蕪的沙漠里，瞬間讓沙漠變成了充滿生機(jī)的綠洲。我真想變成一個(gè)泡泡隨風(fēng)飄動(dòng)，飄向我美好的夢(mèng)想。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：吹泡泡小學(xué)作文 吹泡泡小學(xué)作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是收集整理的吹泡泡小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。 吹泡泡小學(xué)作文1 放學(xué)回到家 ，我和妹妹正愁著沒事兒干，卻在洗手的時(shí)候有個(gè)大發(fā)現(xiàn)：放上點(diǎn)肥皂，吹一口氣，就能吹起一個(gè)個(gè)的小泡泡?！芭菖?對(duì)呀，我們可以玩吹泡泡的游戲啊!”我高興地說。妹妹聽了也興奮地附和著說：“好啊!好啊!我最喜歡吹泡泡了。”我們先每人

14、做了一小杯泡泡水。你們知道怎么做泡泡水嗎?讓我來告訴你們吧：先取一杯水，然后放上洗潔精或是洗衣粉，然后慢慢攪勻，一杯泡泡水就做好了，很簡單吧。但只是這樣還不夠完美，比如杯子拿在手里多不方便呀。我們又找來幾根細(xì)鐵絲圍著杯子纏了幾圈，再把鐵絲的尾部擰在一起，一個(gè)小把手就做好了。這樣端著杯子到處走，就覺得方便多了。我和妹妹端著杯子來到院子里開始吹泡泡，看誰的泡泡吹得又多，又大。我心想，要吹得大，就得吹的時(shí)間 長點(diǎn)兒，于是我呼出一口氣，對(duì)準(zhǔn)小木棍兒慢慢地、連續(xù)地把氣吹出去，一個(gè)大泡泡就吹出來了，眼看它就要飛起來了，沒想到卻“撲”的一聲，破了。我真不服氣，立刻又吹了一次。這一次只見兩個(gè)泡泡騰空而起，一個(gè)

15、是我的，一個(gè)是妹妹的，那泡泡在陽光的照耀下像一顆大而透明的珍珠，風(fēng) 一吹，珍珠就像被哪個(gè)神仙施了法術(shù)一樣，不停的飄動(dòng)起來。我還沒欣賞夠這美麗 的情景，泡泡就破碎了，落在了地上。我又接著吹，這次吹出了許多小泡泡，像是一條珍珠項(xiàng)鏈。我希望它們不要那么快就破了，可是它們停留的時(shí)間依然不長。就這樣，我一次次地吹出美麗的風(fēng)景，又一次次地看著風(fēng)景消失。直到太陽落山，我們才依依不舍地回到了家里。無論任何美景，都不會(huì)永遠(yuǎn)不變。只要曾經(jīng)欣賞過，擁有過，就已經(jīng)足夠了。 吹泡泡小學(xué)作文2 上午第二節(jié)課下課鈴一響，老師就宣布下課，冷陽拿著泡泡水對(duì)我說：“杜雨菡，來吹泡泡吧！”我連連答應(yīng)：“好??！好?。　蔽覀儊淼搅俗呃?/p>

16、上，擰開泡泡水的瓶蓋，用吹管蘸了一下，就輕輕地吹了起來。??！好多呀！這么多的泡泡在陽光的照射下，像五顏六色的龍珠；又像可愛調(diào)皮的小精靈，不時(shí)變換著自己美麗的衣裳！瞧，變了。變紅，變黃，變藍(lán)。藍(lán)色是寂靜的早晨；紅色是喧鬧的中午；黃色是美麗的傍晚！“叭”大泡泡炸了，又變成小泡泡飄悠在空中，似鵝毛般輕盈。“看，好大”，冷陽的話打斷了我的遐想，原來是吳涅吹了一個(gè)超大的泡泡，可是剛一吹出來就炸了。接著，我們又吹了一些小泡泡，飄浮在空中，像一群太陽娃娃。一陣陣歡聲笑語從走廊傳出。美好的時(shí)光總是短暫的，快樂的10分鐘很快過去了?！岸６！钡拟徛曇苍谔嵝盐覀儯骸霸撋险n了！”同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，準(zhǔn)備著新的一堂課。

17、上午第二節(jié)課下課鈴一響，老師就宣布下課，冷陽拿著泡泡水對(duì)我說：“杜雨菡，來吹泡泡吧！”我連連答應(yīng)：“好啊！好??！”我們來到了走廊上，擰開泡泡水的瓶蓋，用吹管蘸了一下，就輕輕地吹了起來。?。『枚嘌剑∵@么多的泡泡在陽光的照射下，像五顏六色的龍珠；又像可愛調(diào)皮的小精靈，不時(shí)變換著自己美麗的衣裳！瞧，變了。變紅，變黃，變藍(lán)。藍(lán)色是寂靜的早晨；紅色是喧鬧的中午；黃色是美麗的傍晚！“叭”大泡泡炸了，又變成小泡泡飄悠在空中，似鵝毛般輕盈。“看，好大”，冷陽的話打斷了我的遐想，原來是吳涅吹了一個(gè)超大的泡泡，可是剛一吹出來就炸了。接著，我們又吹了一些小泡泡，飄浮在空中，像一群太陽娃娃。一陣陣歡聲笑語從走廊傳出。

18、美好的時(shí)光總是短暫的，快樂的10分鐘很快過去了?！岸６！钡拟徛曇苍谔嵝盐覀儯骸霸撋险n了！”同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，準(zhǔn)備著新的一堂課。 吹泡泡小學(xué)作文3 今天，老師教了我們?cè)鯓幼龃笈菖荩合仍谝粋€(gè)大盆子里倒入大量的水，再加入適量的洗潔精，然后用細(xì)鐵絲圍成一個(gè)圓，把圓用膠帶粘起來，放入倒有洗潔精的盆子里，最后把鐵絲緩緩抬起，一個(gè)大泡泡就做成了。聽老師講的挺好玩的，回家以后，我就照老師教的方法準(zhǔn)備好后，挽起袖子，把那個(gè)鐵絲網(wǎng)飛快地抬起，我暗自竊喜：嘻嘻，憑我的聰明才智一定能做成一個(gè)超大型泡泡的，說不定還能做成雙層泡泡呢！我微笑著俯下身一看，竟然什么也沒有！只有一個(gè)個(gè)小水珠，它們似乎在嘲笑我：哈哈哈哈！大笨

19、蛋！連這都做不好！還你還是放棄吧！哈哈！“誰第一次就能做好呀！再說我才不放棄呢！沒關(guān)系，加油！加油！加油！你一定能做到的！”我自言自語道。我重拾信心，再次把手伸進(jìn)冰涼刺骨的肥皂水中，雙手先把鐵絲圈放平，再一點(diǎn)一點(diǎn)的向上抬，這次我吸取上次的教訓(xùn)，不再速度太快，而是緩緩地、慢慢地、輕輕地抬那個(gè)鐵絲圈，我想：這次應(yīng)該成功了吧？可當(dāng)我再次彎下腰查看時(shí)，那盆水卻好像就是和我過不去似的還是沒有！這是怎么回事？我很奇怪，這一次我可是又輕又慢呀，怎么還是不行呢？我暫時(shí)放下手中的活兒，仔細(xì)的看著自己的準(zhǔn)備，思考著：是不是還是用力太大了？不可能呀，再輕就拿不住了。那是怎么回事呢？忽然，我靈光一閃：是不是洗潔精太少

20、了？老師說的是加入適量的洗潔精，我倒的可能太少了。想到這一點(diǎn)我忙沖進(jìn)廚房，操起一瓶洗潔精，回到屋里把洗潔精倒進(jìn)盆子里一些，又一次開始做試驗(yàn)，可是這次好像又用力太大了，我并不氣餒，而是更加有信心，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次在我的不懈努力下，我終于成功了！我不但做成了一個(gè)大泡泡，還做成了一個(gè)雙層泡泡！我別提有多高興了，在這次游戲中，我還明白了：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！ 吹泡泡小學(xué)作文4 今天是一個(gè)陰光明媚的好日子，爺爺給我買了一瓶泡泡水，我一見有玩的東西，高興得眉飛色舞。我拿起泡泡水，直奔樓下，小伙伴們見我拿著泡泡水，也圍過來和我一起玩。我迫不及待打開蓋子，用泡泡機(jī)蜻蜓點(diǎn)水般地沾了一點(diǎn)泡泡水，連

21、按了好幾下泡泡們爭先恐后的出來了。“哇，好美的泡泡呀！”我和伙伴們情不自禁的感嘆到，泡泡們千姿百態(tài)，有的三五成群，像一串串透亮的葡萄，我正想咬一口，可泡泡卻飛走了。有的泡泡一出生就連為一體，就像幾個(gè)親密無意的兄弟姐妹，要想把它們硬生生地拆開，那根本沒門兒。有的小小的，像一條條水晶項(xiàng)鏈，如果我把水晶項(xiàng)鏈送給媽媽，她戴上這串水晶項(xiàng)鏈后，一定舍不得取下來。還有泡泡又大又圓，像荷葉上露珠，晶瑩剔透，小青蛙看見了，正想玩，可調(diào)皮的泡泡卻神不知鬼不覺的溜走了。在午后陽光的照映下，泡泡金燦燦、藍(lán)晶晶、紅通通、有的半黃半紅，有的半綠半紫，還有的半白半藍(lán)看得我眼花繚亂。這些泡泡有的大有的小，里面蕩漾著周圍的樓房

22、和我們的笑臉。泡泡們?cè)陉柟庀麻W爍著它們五顏六色的光茫，像一個(gè)個(gè)彩色的水晶球，美麗動(dòng)人極了。一陣微風(fēng)吹過，泡泡們飛得忽高忽低，盡情展現(xiàn)它們的美麗，有的飄在水面上，像是在觀賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景。還有的漸漸飄向遠(yuǎn)方，仿佛在跟我們揮手說再見。它們有的可能看我太漂亮了，所以親吻了我一下，立刻消失了，只在我臉上留下了一個(gè)水印。有的泡泡又大又圓悠閑地飄浮在空中，像是在曬太陽。還有的一不小心撞在了電線桿上，“砰”的一聲，就消失的無影無蹤了，嚇了我一大跳。天慢慢地黑了下來，伙伴們也各自回家了，完美的一天在五彩繽紛泡泡的流動(dòng)中結(jié)束了，我們每個(gè)人都將迎來嶄新的一天。 吹泡泡小學(xué)作文5 上個(gè)星期六，我去起表妹家做客。我看到我

23、表妹手里拿著一個(gè)很精致的瓶子，我還以為是什么好喝的飲料呢！誰知，表妹告訴我說這是吹泡泡用的。說著，她就拉我出了門，我們一起來到了公園的草坪上。到了公園的草坪上，我們就坐在草坪上開始吹起泡泡來。我左手拿著一根彩色的吸管，右手拿著一個(gè)瓶子，我學(xué)著表妹的樣子先用吸管往瓶子里一蘸，然后我拿出吸管，對(duì)準(zhǔn)嘴巴，我使勁的一吹，泡泡就吹出來了，可是，只聽“啪”的一聲，泡泡馬上就破裂了。我看著表妹一個(gè)又一個(gè)的泡泡從她嘴里吐出來，真漂亮。我羨慕極了！我趕忙跑過去，請(qǐng)教表妹，我心急如焚的說道：表妹，表妹，快告訴我，有什么訣竅呀？我怎么老是吹破呢？你是怎么吹得呢？”表妹看著我著急的樣子，就說：“表姐，你先別急！這個(gè)吹

24、泡泡呀”她賣著關(guān)子，故意把聲音拖得長長的，好像是什么機(jī)密一樣，弄得我急得像熱鍋上的螞蟻。表妹看到我這副著急的樣子，不由得笑出聲來。我生氣的說道：“不說就不說，我自己吹?！北砻每次艺娴纳鷼饬?，就說：“表姐，別生氣呀！跟你開玩笑的啦！其實(shí)也沒有什么訣竅了，你只要輕輕地一吹，泡泡就吹出來了，我剛才看你吹的太用力了，泡泡自然容易破了。”我按照表妹教我的方法去試了一下，果真如此。我就用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣，泡泡就吹出來了，而且還挺大的呢！如果太用力的話，泡泡就很容易碎。我就這樣一個(gè)接一個(gè)的吹起來，既然本領(lǐng)學(xué)會(huì)了，我就向表妹掀起挑戰(zhàn)了。我對(duì)表妹說：“我們來比賽吧！看誰吹得又大又漂亮?！北砻谜f：“好呀！”于是，我們

25、就開始比賽了。我吹完一個(gè)又接著吹另一個(gè)，泡泡一個(gè)比一個(gè)大，而且我越吹越有經(jīng)驗(yàn)了。表妹也不甘示弱。一個(gè)一個(gè)的泡泡在陽光的照射下，五彩繽紛的，簡直就是一個(gè)泡泡的世界，好看極了！吹了沒多久，泡泡水就用完了。我們就一起回家了。這個(gè)星期六，我玩得真開心呀！最主要的是我又學(xué)會(huì)了一樣新的本領(lǐng)，我很高心。 吹泡泡小學(xué)作文6 “加油！加油！”是哪里傳來叫喊聲？哦！原來是X（X）班同學(xué)在進(jìn)行吹泡泡比賽呢！上課了，老師不緊不慢地下上講臺(tái)，手里提著什么東西。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著：“會(huì)是什么呢？”“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，今天我們來玩?zhèn)€吹泡泡的游戲?！薄昂冒?！好?。　蓖瑢W(xué)們歡叫起來。于是，同學(xué)們紛紛舉手，一個(gè)個(gè)都

26、想上講臺(tái)。老師首先請(qǐng)劉嫣婷上臺(tái)吹泡泡。只見她慢慢地走上講臺(tái)，臉上帶著微笑，右手拿著吸管，左手拿著泡泡水，用吸管沾點(diǎn)泡泡水，用力一吹，“哇！”一個(gè)像氣球一般大的泡泡“出生”了，真可惜，被調(diào)皮的彭驛翔打破了。劉嫣婷只好接二連三地吹起了大泡泡，一眨眼的工夫，教室里就像一個(gè)泡泡王宮，劉嫣婷正揮舞著魔法棒呢！別著急，更精彩的還在后頭呢！老師在每個(gè)組選一名代表上臺(tái)進(jìn)行吹泡泡比賽。被選上的同學(xué)個(gè)個(gè)眉飛色舞，沒被選上的同學(xué)只好乖乖地坐在座位上，羨慕地看著代表們。他們?cè)谂_(tái)子上一字排開，做好了吹泡泡的準(zhǔn)備。“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，代表們有的鼓起腮幫，使勁地吹，有的輕輕地吹，看起來一點(diǎn)兒也不緊張。頓時(shí)，教室里

27、飛滿了五彩繽紛的泡泡，這泡泡有大有小，大的像燈籠、西瓜小的像眼睛、雪球有的是“獨(dú)生女”，她在天上慢悠悠地飛著飛著，越來越小，不一會(huì)兒就消失得無影無蹤；有的三個(gè)連在一起，像小仙女在天上翻騰；有的幾個(gè)連在一起，像一串串紫葡萄臺(tái)下的同學(xué)更是興奮不已，有的拿出筆當(dāng)棍子，在追趕著泡泡；有的端端正正地坐在自己的座位上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著泡泡，好像呆住了；還有的手舞足蹈，竟然跳起舞來！這真比過年還熱鬧呢！吹泡泡游戲真有趣，我也想成為一個(gè)小泡泡，去漫游世界！ 吹泡泡小學(xué)作文7 瞧，滿屋子都是泡泡，有的像珍珠；還有的像小葫蘆；有的像皮球。泡泡在空中飄呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀。這是我和表妹唯唯在吹泡泡，看著

28、這么多姿多彩的泡泡，我們十分快活。欣賞著五顏六色的泡泡，唯唯突發(fā)奇想，說：“咱們來個(gè)吹泡泡比賽，怎么樣？”“好呀！”我雙手贊成，她開始宣布比賽規(guī)則：看一看誰吹的泡泡體型大；誰吹的泡泡停留時(shí)間長；誰吹的泡泡顏色最漂亮，誰就是“冠軍”啦！比賽開始了，我看見她吹了一個(gè)大泡泡，在陽光的照耀下，泡泡閃著五顏六色的光芒，里面還有紫色光環(huán)上下轉(zhuǎn)動(dòng)著，里面還映出了我倆的笑臉。我也迫不及待地用力一吹，居然沒有泡泡。我不灰心又小心翼翼地一吹，還是什么也沒有。我不放棄，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?。我又沾了一些泡泡水，然后不輕不重地吹了一下，泡泡竟然一個(gè)接一個(gè)爭先恐后地飄出來了。它們形狀各異，有的是橢圓形的，有的是圓形的

29、，還有的是疊加的，就像奧運(yùn)五環(huán)一樣，好看極了！我和唯唯高興地吹著泡泡，在陽光的照耀下，它們?nèi)f紫千紅，一會(huì)兒是紫的，一會(huì)兒是紅的，一會(huì)兒是黃的它們五彩繽紛，晶瑩剔透，漂亮極了！看著房間里的泡泡，我也好想跟它們一起自由翱翔可是，唯唯不小心將我們倆的“杰作”的“母親”，也就是那“偉大”的泡泡水給弄灑了，我頓時(shí)手足無措。心想：這下子可完了，媽媽又要纏著我，念緊箍咒了。這時(shí)候，我忙把抹布拿了出來，而我在慌亂中出了差錯(cuò)：只聽見“叭”的一聲響，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此時(shí)此刻，我感覺我和泡泡之間創(chuàng)立下了深厚的關(guān)系，我感覺泡泡現(xiàn)在就是一個(gè)小孩子，在我的懷抱中撒嬌呢！就這樣，我拉拉唯唯的手，唯唯也拉拉我

30、的手，我們都笑了。彩色的泡泡，象征著彩色的童年，值得我們留戀，值得我們回味，值得我們珍惜。 吹泡泡小學(xué)作文8 這個(gè)星期的周末，小君過來我家玩。我們每個(gè)周末都會(huì)在一起玩耍，游戲我們都玩過了正在發(fā)愁。突然，小君想到了一個(gè)新主意：“要不我們吹泡泡吧，好久沒玩了，這個(gè)游戲也能鍛煉我們的技巧?！蔽乙操澩紫日{(diào)制用來吹泡泡的水，我們把一個(gè)杯子加滿清水，再往里面放入洗衣粉，結(jié)果放得太多，洗衣粉堵塞了吸管，根本就吹不了，第一次不行，再試一次，這次我們比上次小心多了，洗衣粉的量正好，又小心翼翼地往里面添加了一點(diǎn)洗潔精，終于完成了。我們走到樓下的空地上，開始吹泡泡，起先，小君將吸管沾上泡泡水，放到嘴里面吹。可是

31、，泡泡吹到拇指大的時(shí)候就破了，而且也沒有光澤。我可是吹泡泡的能手，所以我吹的泡泡很大。小君想知道其中的秘訣，我告訴她：“吹的時(shí)候不要太用力，輕輕地吹，泡泡不會(huì)容易破，還會(huì)吹得很多，而且手要拿穩(wěn)一點(diǎn)，泡泡吹得差不多大的時(shí)候，把吸管輕輕一甩，泡泡就飛起來，特別漂亮呢！”小君高興地說：“原來吹泡泡還有那么多學(xué)問，我以前還沒發(fā)現(xiàn)?！毙【凑瘴艺f的方法去做，果然，泡泡吹得很大。接著，我又想到了一個(gè)注意：“我們來一場吹泡泡比賽吧?！薄翱雌饋砗孟窈苡腥ぃ?，我一定要努力?！毙【哪抗獬錆M自信。我又補(bǔ)充說了一句：“一分鐘內(nèi)看誰的泡泡吹得多，誰就是贏家。”比賽開始了，許多的泡泡陸續(xù)地飛向天空，在陽光的照耀下，閃

32、閃發(fā)光，顯得格外耀眼，它們就像無數(shù)個(gè)歡樂的孩子，落在了地上、電線桿上、樓梯上，都有它們調(diào)皮的身影。突然，一個(gè)泡泡漂拂到了我的鼻尖上，碎了。那些泡泡水濺到了我的臉上，弄得我的臉到處都是，小君捧腹大笑，我也跟著笑起來。比賽結(jié)束，我輸了?？墒窃谖业臍g樂時(shí)光的記事本上，又添加了一些我和小君一起的快樂。 吹泡泡小學(xué)作文9 “啊哈，我的大！哈哈”這是我們班在六一兒童節(jié)的時(shí)候，在操場上吹泡泡的情景。記得那是我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，聽說要去操場上吹泡泡，我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天，我們還沒等老師說完規(guī)則，便蜂擁而上，沖到早已人滿為患的操場上，各自找空地吹起了泡泡。不一會(huì)兒，操場就被一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡覆蓋了

33、。有的泡泡連在一起，仿佛是一對(duì)舍不得分開的兄弟；有的泡泡則各奔東西，就像一個(gè)忘恩負(fù)義的人；有的如同一顆顆出了膛的子彈沖了出去；有的則像一個(gè)個(gè)駝著背的老人在散步；有的像一個(gè)個(gè)大方的娃娃，在微笑地看著我們；有的像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵，羞得不敢見人；有的在陽光下閃閃發(fā)光，顯得更加漂亮；還有的如同一枚跟蹤導(dǎo)彈，在我們頭頂上追尋，準(zhǔn)備隨時(shí)來個(gè)“黃金爆頭”！兩旁的樹木也顯得更加有精神，小草在泡泡的滋潤下綠得更加耀眼。這時(shí)候，一陣風(fēng)吹過來，許多泡泡合在一起，變成了一個(gè)超級(jí)無敵大泡泡，在陽光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后，一手拿著瓶子，一手拿著吸管，蘸了點(diǎn)水，放到嘴邊一吹，啊哈，好大一個(gè)泡泡！我正得意著，突

34、然，一陣風(fēng)吹來，“啪”泡泡不見了，我定睛一看，原來是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時(shí)，背后又有人用泡泡來攻打我。我怒火中燒，轉(zhuǎn)過身去，不由分說吹了好幾串泡泡。我挑了個(gè)沒有人的地方，又吹了好幾次，可老天好像總是與我開玩笑似的，吹出來的要么破了，要么是那種小得不好意思見人的泡泡，我好不容易吹出來個(gè)大泡泡，又被風(fēng)吹到樹上，樹枝給不留情地戳破了！我被老天氣得不輕，只好走到人山人海中開始吹起來。這次好多了，吹出來好幾個(gè)大泡泡。之后，又和同學(xué)們玩了起來?？蓵r(shí)間不等人，一眨眼的功夫就下課了，我們依依不舍地離開了操場，回到了教室，腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出剛開始吹泡泡的情景，笑聲依然回蕩在耳邊。 吹泡泡小學(xué)作文10

35、 雨滴滾滾，帶著瑟瑟的秋風(fēng)，我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的殿堂，心中帶著無比激動(dòng)。因?yàn)榻裉旌屯２灰粯?，今天要上一堂活?dòng)課吹泡泡。我剛走進(jìn)教室，就不由自主地拿出泡泡水，把桿子放在嘴邊，變出了一個(gè)個(gè)大大小小五彩的泡泡?！岸６６！鄙险n鈴聲打響了，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，老師剛準(zhǔn)備說話，教室里卻蹦出了一個(gè)淘氣的泡泡，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)，老師只說了一句，這節(jié)課上活動(dòng)課-“吹泡泡”?？矗呐菖菟且粚右粚盈B起來的，桿子細(xì)長，只見他沾了沾泡泡水，在空中盡情一揮，像一位魔術(shù)師，變出了又大又圓的泡泡?？矗炜罩械呐菖?，沾在墻上的泡泡，落在地上的泡泡，整個(gè)教室似乎變成了泡泡的天地，泡泡的世界，泡泡的海洋。即使缺少了陽

36、光照耀，但也有著燈光的呵護(hù)，讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個(gè)圓泡泡，在圓泡泡的兩側(cè)加上兩個(gè)小泡泡，看，這難道不是一只米老鼠的頭嗎？有時(shí)好幾個(gè)泡泡連在一起，這真酷似一組多胞胎??！看見我的同桌吹出了無敵大泡泡后，我不甘示弱，用桿子放在嘴邊，使出全身力氣，結(jié)果，只是泡泡水落在了地上，我還被同學(xué)嘲笑。但我不甘落后，放在離嘴遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，輕輕一吹，本以為口氣變輕了，泡泡就會(huì)乖乖走出來，誰知，只有兩個(gè)泡泡手拉手向空中飛去。這次，我把桿子放在嘴邊，輕輕地吹，先是出來一群調(diào)皮的小泡泡，然后一個(gè)大泡泡吃力鉆出來，呵，這真是一個(gè)幸福的家庭啊。望著紛飛的泡泡，我自己也仿佛變成了一個(gè)泡泡，承載著老

37、師的期望，去競翔，飛向祖國的大江南北，探索世界的壯麗山河。 推薦二：吹泡泡小學(xué)作文(15篇) 吹泡泡小學(xué)作文(通用15篇) 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是整理的吹泡泡小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 吹泡泡小學(xué)作文1 今天，老師到了一種神秘的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學(xué)們七嘴八舌的猜測著，有的說是洗潔精，有的說是蜂蜜，還有的說是醋。哈哈，我猜對(duì)了，原來真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的游戲。老師先拿出了五個(gè)杯子，然后每個(gè)杯

38、子里倒了幾滴洗潔精，又倒了點(diǎn)水，老師說：“四個(gè)人一組?！闭f完，老師又給每個(gè)人發(fā)了一根吸管，于是，我們就開始吹了。先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一個(gè)美麗的泡泡就出現(xiàn)了。只見泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術(shù)師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非?？欤拖耖W電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管里慢慢的走出來。那個(gè)泡泡在飛舞，這個(gè)泡泡在跳動(dòng)，教室里頓時(shí)成了泡泡的海洋。 吹泡泡小學(xué)作文2 昨天，妹妹來我家，我們?cè)陉柵_(tái)上吹泡泡。妹妹拿著那個(gè)吹泡泡的玩意兒。這

39、玩意兒的樣子十分神氣，像個(gè)小喇叭一樣，吹起來還會(huì)發(fā)出噓噓 的聲音，很好玩。而且，還能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。瞧！一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡爭先恐后地從孔里冒出來了，在空中飄來蕩去，那么好玩。?。∫魂囷L(fēng)吹過，泡泡們都隨風(fēng)而去了?？粗鼈儯艺也坏皆~語來形容它們，不是一個(gè)簡單的美 字能概括的。在陽光的照耀下，反射著彩色的光。只可惜，它們比曇花更短暫，才過幾秒鐘就香消玉損，我不由得為它們惋惜起來。隨著泡泡一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，狗狗也耐不住了，它追著飛得很低的泡泡，似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲?？蛇@些泡泡特別頑皮，就是不讓它逮著。狗狗大叫，似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕，哈哈大笑起來。一個(gè)個(gè)泡泡

40、飄啊飄，伴隨著我們開心的笑聲，越飄越遠(yuǎn) 吹泡泡小學(xué)作文3 春姑娘邁著輕輕的腳步走來了。你瞧小草綠綠的，花兒紅紅的，小鳥在天空嘰嘰喳喳地叫著。小朋友們也都出來玩了。他們來到公園里，吹起了肥皂泡。小明說：“我來吹，你們抓?！毙∶鞔笛酱?，吹出了一個(gè)又一個(gè)大大小小的泡泡。在陽光的照射下，泡泡發(fā)出了耀眼的光彩，有紅的，有紫的，有白的小紅說：“你看那幾個(gè)泡泡好幾個(gè)連在一起，真像一串串葡萄呢?！毙×寥滩蛔∩焓秩プヅ菖荩械呐菖菀慌龅绞志推屏耍€炸了他一臉的水呢；有的泡泡好調(diào)皮，你越追，它飛得越高越遠(yuǎn)；還有的飛累了，乖乖地停在小明的手背上。“吹泡泡真好玩！”滿天都是泡泡，天空都成了五彩繽紛的了。小朋友們圍著泡

41、泡唱啊，跳啊，別提有多開心了！ 吹泡泡小學(xué)作文4 吹泡泡開始了。操場上熱鬧極了。同學(xué)們吹出各種各樣的泡泡。有的泡泡大，有的泡泡小，有的泡泡兩個(gè)連在一起，好像可愛的小葫蘆，有的泡泡則是好幾個(gè)相連，仿佛一大串葡萄。一陣風(fēng)吹來，泡泡們乘風(fēng)飛去，在空中閃著紫的、藍(lán)的、黃的光芒，又突然消失了。幾個(gè)同學(xué)放下吹泡泡的工具，去追趕空中的泡泡，跑得滿頭大汗。小輝與他們不同，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)泡泡沒有飛上天，反而掉落在草葉上，于是蹲下來仔細(xì)看。我也跟他一起看。他說：“這個(gè)泡泡真像一只透明的蝸牛?！庇谑牵覀兙幙椘鹜该魑伵５耐拋?吹泡泡小學(xué)作文5 一天，老師在課堂上教我們吹泡泡，我可高興了！老師先慢慢地拿起泡泡水，輕輕

42、地?cái)Q開了瓶蓋，小心地拿起吹管。只見老師忽然鼓起腮幫子，使勁地吹氣。五光十色的泡泡漫天飛舞，一個(gè)泡泡圓溜溜的，兩個(gè)連在一起像一個(gè)葫蘆，幾個(gè)連在一起就像金字塔，美麗極了！大的泡泡像一個(gè)雞蛋，小的泡泡就像一個(gè)玻璃球。泡泡可調(diào)皮了，有的向上飄，像一個(gè)個(gè)熱氣球；有的落在地上，像葉子飄落在地上；有的飛來飛去，像快樂的小鳥在空中飛舞。同學(xué)們有的用手去抓泡泡，有的用腳使勁踩，還有的用頭去碰大家都玩得不亦樂乎！整個(gè)課室都充滿了泡泡，就像在泡泡王國里一樣。 吹泡泡小學(xué)作文6 今天下午，陳老師帶我們到操場上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場。我旋開蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡

43、泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來，一會(huì)兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘柟o它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍(lán)天這是一篇敘事的文章，小作者用生動(dòng)形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，內(nèi)容生動(dòng)豐富，貼近生活實(shí)際，讀來

44、令人倍感親切，是一篇成功的習(xí)作。 吹泡泡小學(xué)作文7 不知從什么起，我被弟弟拉回了童年的生活。小時(shí)候我非常喜歡玩吹泡泡?？粗菖菰谔炜罩酗h來飄去，時(shí)不時(shí)回去打破五顏六色的薄膜。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)弟弟買了一個(gè)長長的圓柱形的泡泡水。我和弟弟一起開始吹泡泡了。這些跑跑還是跟以前一樣，老是往下掉，從不飛上天。我就把嘴巴對(duì)著天空往上吹，可是還是像降落傘那樣往下降。我決定到樓上去，至少那泡泡落地時(shí)還有輝煌的旅程。我使勁的吹出更多的泡泡，因?yàn)槲艺娴暮芟氚烟炜斩疾粷M泡泡，只不過泡泡的生命實(shí)在太短太短了。弟弟我一直在床邊外吹著泡泡，看著跑跑跑跑向外飛去，有不開心，弟弟告訴我說，他要讓泡泡在家里飛。我答應(yīng)了他，就在家里吹

45、起了泡泡，他拼命地把泡泡給打破，我使勁地吹。我們兩人玩完了起來，連弟弟最依賴地媽媽都不顧了。泡泡對(duì)我來說可能就是童年時(shí)我和弟弟的愛。泡泡真的是太美好了。 吹泡泡小學(xué)作文8 早上，蔚藍(lán)的天空像碧藍(lán)的大海一樣美麗，溫暖的陽光透過樹葉的間隙灑下了金色的光芒。碧綠的小草在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，姹紫嫣紅的鮮花跳著優(yōu)美的舞蹈。小朋友們?cè)谛^(qū)里吹泡泡。小明一手拿著杯子一手拿著泡泡棒。他把泡泡棒放進(jìn)杯子里蘸一下，再把它拿出來放在嘴前，鼓起嘴巴輕輕一吹，吹出了許許多多的泡泡。小明開心地說：“你們看，我的泡泡好大好漂亮呀！”小軍把手舉得高高的，迎著風(fēng)跑著，忽然從泡泡棒里飛出了好多泡泡。小軍高興地說：“你們看，我的泡泡它

46、自己飛出來了，好神奇哦！”小紅把手高舉起來，搖擺著泡泡棒，泡泡棒里竟然吐出了一串串大大小小的泡泡。小紅快樂地說：“你們看，我有兩個(gè)泡泡像雙胞胎一樣呢！”成群結(jié)隊(duì)的泡泡在陽光的照射下變成了五顏六色的水晶球，隨著微風(fēng)吹拂而上下飄舞，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，絢麗多彩。他們?cè)酱翟蕉?，整個(gè)小區(qū)都成了泡泡王國。吹泡泡真快樂啊！ 吹泡泡小學(xué)作文9 我看見今天天氣很好，我就買了泡泡水吹泡泡。我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場上比賽吹泡泡，我先輕輕一吹，只見一大堆五彩繽紛的泡泡從吸管里飛出來，有的像一個(gè)仙子，有的像個(gè)國王，我的像個(gè)公主，有的像一只只頑皮的小猴子輪到別的幾個(gè)同學(xué)吹了，只見她們有的慢慢吹，吹出一個(gè)皮球那么大的泡泡

47、，有的則輕輕用勁吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散開來，這時(shí)，有個(gè)聰明的同學(xué)提出一個(gè)好注意，讓風(fēng)吹泡泡。于是，我們趁著風(fēng)大，讓風(fēng)吹了起來。只見風(fēng)把嘴湊到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五顏六色的泡泡就從吸管口飛了出來，向天空奔去。風(fēng)比我們哪個(gè)同學(xué)吹出來的泡泡都多，我們追著泡泡驚奇地叫：“哇！吹得好多呀！”“泡泡投奔太陽公公去了！”“風(fēng)姑娘把泡泡帶走了！”“風(fēng)娃娃是吹泡泡的冠軍！”大家和風(fēng)娃娃比賽吹泡泡。我們?cè)诓賵錾献钒。馨?，跳啊，笑啊！真開心。 吹泡泡小學(xué)作文10 下午，我寫完了寒假作業(yè)，和姐姐下樓吹泡泡。到了樓下，我趁姐姐四處亂看時(shí)，一揮手讓泡泡飄到她的羽絨服上。姐姐嚇了一大跳，我忍不住

48、笑了。姐姐一把搶過我的泡泡水，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，甩出了一圈彩色的泡泡，飄啊飄，直到飄過我們家對(duì)面的醫(yī) 院，才不見了。我不服氣，又把泡泡從姐姐手里奪了回來。在空中甩了幾下，飄出來的泡泡飛到比白楊樹還要高的地方，比姐姐甩出來的還要高，我和姐姐歡呼起來。緊接著，我又甩出來許多泡泡，細(xì) 心的姐姐突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)泡泡飄進(jìn)了樓道，我和姐姐馬上追了上去，發(fā)現(xiàn)泡泡飄到樓梯的扶手上，緊緊地粘在了上面，我把臉湊了過去，發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的“波紋”，好玩極了。這時(shí)媽媽叫我們吃飯 了，于是我和姐姐這才依依不舍的回到了家中。 吹泡泡小學(xué)作文11 吹泡泡開始了。同學(xué)們“八仙過海各顯神通”，想出各種稀奇古怪的方法吹泡泡。小鵬把吸管伸進(jìn)

49、杯子里，吸足了氣使勁吹，數(shù)不盡的泡泡從杯口溢了出來，弄得他手上濕濕的，黏黏的，但他一點(diǎn)兒也不在乎，還說：“賣葡萄啦！又大又圓的葡萄??！”把我們逗得哈哈大笑。小園的泡泡水十分特殊，吹出的泡泡有彈性！小園和小敏戴上手套去打“彈力泡泡”，玩得不亦樂乎。我在一旁看著，好羨慕！小翔在桌上吹出一個(gè)半球形的大泡泡，他說：“這是球幕電影院！”我仔細(xì)一看，半球形大泡泡的表面有七色的光在流動(dòng)，于是我笑著對(duì)他說：“你的球幕電影院正在上映奇妙的北極光呢！”我的話吸引了好幾位同學(xué)來圍觀，大家邊看邊笑，別提多高興了！“吹泡泡”游戲真好玩，我們多希望什么時(shí)候再玩一次“吹泡泡”游戲?。?吹泡泡小學(xué)作文12 今天，天氣晴朗，萬

50、里無云，微風(fēng)拂曉面，是個(gè)吹泡泡的好日子。我和爸爸在陽臺(tái)上吹泡泡，過了一會(huì)兒，我提議進(jìn)行一場吹泡泡比賽。我說了規(guī)則：“咱們比一比，看看誰的泡泡最大，最漂亮?！北荣愰_始了，我先來，我把吹管放到嘴邊，輕輕一吹，泡泡一個(gè)接一個(gè)地跑了出來，有“大人”，有“小孩”，也有“老人”。五彩繽紛的“泡泡軍隊(duì)”有的像珍珠，有的是“雙胞胎”，還有的像水晶葡萄，一個(gè)個(gè)貼在一起似的。泡泡們有些奮力地往上飛，我開始猜測：泡泡要去干嘛呢?是去和嫦娥姐姐握手，還是去給受傷的小鳥當(dāng)免費(fèi)的飛機(jī)?有些泡泡往下墜，下落得很快，碰到地面就“啪”地爆炸了，晶瑩剔透的水珠向四周“噴”去，給身旁的小草喝了口水。輪到爸爸吹了，只見爸爸拿著吹管往

51、泡泡水中一蘸，隨手一揮，一大群泡泡好像頑皮的娃娃跑了出來。吹泡泡比賽真好玩，我吹出了許多千姿百態(tài)、奇形怪狀、大大小小的泡泡，按比賽約定我贏了。 吹泡泡小學(xué)作文13 今天，老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一點(diǎn)洗滌靈水，放在嘴邊輕輕一吹，吹出的泡泡多得數(shù)不清，我感覺進(jìn)了泡泡王國。這些泡 泡在太陽光的照射下呈現(xiàn)出了許多顏色，有紅的，有黃的，還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同，圓圓的像皮球，橢圓的像橄欖球，透明的像玻璃球，會(huì)發(fā) 光的像水晶球。它們的大小有的跟我的眼睛一樣大，還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飄著，像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃在空中追逐打

52、 鬧。我看有的同學(xué)吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧，充滿了同學(xué)們的歡笑 聲，希望下一次還做這樣的游戲。 吹泡泡小學(xué)作文14 今天，我玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫做“吹泡泡”。秋天是陰雨時(shí)節(jié)，可能會(huì)下雨，爸爸不讓我出去玩，爺爺就教我們吹泡泡。先用肥皂放在一個(gè)空瓶子里，再將熱水灌滿瓶子，和弄和弄，讓它融化。然后用一根細(xì)竹管蘸肥皂水，輕輕一吹，再輕輕一提，一個(gè)個(gè)有的又大又圓的球兒叢木竹管里冒來，再慢悠悠地飄在空中。我又用扇子輕輕地一扇，它們會(huì)飛得很高。這肥皂泡很美麗，五顏六色的球兒，在清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)

53、大泡泡還會(huì)裂成幾個(gè)精巧細(xì)致的小球，十分美麗。那一個(gè)一個(gè)的球兒，是我自己小心地吹出來的。它們輕輕的飛起，那么園，那么美，那么亮。接著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛躍高山，飛過千山萬水，飄到北京看殘奧會(huì)，為運(yùn)動(dòng)員加油、助威目送著它們，我的心里充滿了快樂、驕傲與自豪。 吹泡泡小學(xué)作文15 又到了我最喜歡的周末，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵的白云，像棉花糖一樣。爸爸媽媽帶著我和妹妹去公園玩，我穿著漂亮的裙子，帶著媽媽給我買的泡泡機(jī)，來到了人民公園。公園里有五顏六色的花，還有綠油油的小草，看著好美呀！我和妹妹來到公園的廣場上，打開泡泡機(jī)，伴隨著歡快的音樂聲。泡泡也從泡泡機(jī)里面跑了出來，一串一串，五顏六色的像

54、一串彩色的氣球一樣。我拿著泡泡機(jī)在前面跑著，妹妹在后面追著，我們笑呀鬧呀，好開心呀！ 推薦三：吹泡泡小學(xué)作文集合15篇 吹泡泡小學(xué)作文集合15篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是精心整理的吹泡泡小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。 吹泡泡小學(xué)作文1 小時(shí)候，我很喜歡和小伙伴一起吹泡泡。一到公園，大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水，用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，水落了不少，但一個(gè)泡泡也沒吹出來，我不灰心重新蘸了蘸泡泡水，猛地一錘，誰知，依舊沒于是，我不輕不重得一吹泡吹出來。我想；輕不行，重不信，不

55、輕不重一定行。于是，我不輕不重得一吹，果然，一串串泡泡出現(xiàn)了，有的像長龍，有的像冰糖葫蘆，有的上下連在一起像葫蘆。這泡泡大的像雞蛋小的像珍珠。飛的快的，向前沖，像個(gè)勇士；往后退的像個(gè)羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不輕不重得一吹，??！好多小小的泡泡呀！好像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶！大家也都吹了起來?！拔业呐菖葑畲?，我的泡泡最大！”家都爭先恐后得說。這時(shí)，宋佳怡說：“我的泡泡最小，最可愛！”我抬上頭一看，好多泡泡??！這些泡泡晶瑩剔透，在陽光下變成了五顏六色的了。瞧，泡泡中映有藍(lán)色的我們，紅色的我們泡泡不知什么時(shí)候飛走了?！澳銈円ツ睦?？”我好奇的問，“哦！你們要去旅游”！吹泡泡真好玩！ 吹泡泡小學(xué)作文

56、2 星期四下午，天氣很好！媽媽說：“我們?nèi)裉柊桑　蔽艺f：“可以呀，可是光曬太陽沒有趣，不如我們做一瓶泡泡水，下去吹泡泡吧！”說干就干，我們找來一個(gè)罐子，往里面放了一些水，又在水里放了不少洗潔精。這時(shí)，匪夷所思的事情發(fā)生了，媽媽竟然舀了兩勺白糖放進(jìn)泡泡水里，我很驚訝，媽媽說：“這樣可以增加泡泡的表面張力，讓泡泡更結(jié)實(shí)?！蔽覀冋襾硪桓扰Ｄ痰奈?，把它一頭剪開幾瓣，像一朵盛開的小花兒。媽媽說：“把吸管的一頭剪開幾瓣，就可以讓吹出來的泡泡更大?！蔽覀兏吒吲d興地下樓吹泡泡。一到樓下，我就迫不及待地吹起泡泡來。哇！好美??！泡泡在陽光下發(fā)出美麗的光芒，好像一顆顆珍珠在閃光。泡泡有的大，有的小，還有的泡

57、泡粘在一起成了一個(gè)“8”字。我一會(huì)吹出了一群小泡泡，一會(huì)兒又吹出一個(gè)大泡泡，好開心呀！我們還玩了許多泡泡游戲，比如：打泡泡、點(diǎn)泡泡等等。我和媽媽的歡笑聲一陣接著一陣。我很喜歡玩泡泡，因?yàn)榕菖萁o我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?吹泡泡小學(xué)作文3 星期三的下午，龐老師帶著我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖?。大家吹的泡泡在陽光下七彩斑斕的，真好看！大家使用的吹泡泡的工具有很多種，吹出來的泡泡也各不相同，有的大，有的小，有的像一串串冰糖葫蘆，還有的像長長的黃瓜我用的是一個(gè)槍型泡泡器，槍頭上有一個(gè)小圓圈，把小圓圈沾點(diǎn)泡泡水，對(duì)準(zhǔn)天空，再一摁按鈕，槍頭里就會(huì)噴出一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡，大泡泡乘著風(fēng)慢慢地飛上天空，然后破掉了。我剛吹了一會(huì)

58、泡泡，就有幾位同學(xué)向我借泡泡水，我同意了?？墒?，他們你爭我搶，互不相讓，結(jié)果把裝泡泡水的瓶子擠爛了，泡泡水全灑了。我非常傷心，自言自語地說：“我快樂的時(shí)光就這么結(jié)束了嗎？不，我也可以向別人借泡泡水呀！”于是，我向黃宏發(fā)借了泡泡水，又開開心心的吹起了泡泡。同學(xué)們玩的興高采烈。時(shí)間過得真快啊！龐老師讓我們回教室了?；亟淌仪?，同學(xué)們?cè)邶嬂蠋煹闹噶钕峦瑫r(shí)吹泡泡。五彩繽紛的泡泡漫天飛舞、五彩飄揚(yáng)。哇，太漂亮了！操場好像變成了快樂的泡泡世界。 吹泡泡小學(xué)作文4 早晨，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像一片無邊無際的大海。三個(gè)小朋友一起去公園玩泡泡。那里的小草嫩綠嫩綠的，花兒在草叢間跳著優(yōu)美的舞蹈。小東舉著泡泡棒，飛跑起

59、來，泡泡們爭先恐后地飛出來。小東一邊跑一邊說：“你們看，我吹的泡泡比你們的多?！苯又?，小明一手拿著杯子，一手拿著泡泡棒。他鼓起嘴巴，使勁一吹，“嘩”一串串泡泡涌了出來。那些泡泡有的大，有的小，像一顆顆美麗的水晶球。小明說：“小東，我的泡泡還比你多嘞。”說著轉(zhuǎn)過身呼喚小紅：“小紅，你也來吧！”小紅高興地說：“好嘞?！毙〖t拿著泡泡棒，在空中甩來甩去，一串串泡泡像一條小蛇在空中扭來扭去。一陣清風(fēng)吹來，這些泡泡越飛越高，三個(gè)小伙伴們一邊笑一邊跑去追泡泡，整個(gè)公園里都是他們的笑聲。 吹泡泡小學(xué)作文5 今天最后一節(jié)課是班會(huì)課，老師組織我們吹泡泡，同學(xué)們高興的手足舞蹈可得意了?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們像

60、中了魔似的奔向操場，到了操場拿出自己準(zhǔn)備好的泡泡水，小心翼翼的吹著，頓時(shí)，操場的上空成了泡泡的樂園，大家都沉浸在泡泡的世界里，幾乎操場全是泡泡的世界。泡泡的形狀千奇百怪，在近處看泡泡好像乒乓球，有的還像一串水靈靈的葡萄，泡泡落在操場周圍的松樹上似乎把我們的校園裝扮的更美麗了。泡泡不僅千奇百怪，而且顏色也是五顏六色，紅的似火，白的似雪，黃的似金，綠的似玉，五顏六色的泡泡真是美麗極了，我們都陶醉了，都沉浸在這個(gè)屬于泡泡的王國里，誰都不愿離開?？墒菚r(shí)間不等人啊，就在大家都陶醉在泡泡的世界里的時(shí)候，忽然下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場，但是歡樂依然在我們的腦海里。 吹泡泡小學(xué)作文6 今天我去蝦語