1、第 頁中學校園文化建設設計方案中學學校文化建設設計方案1 學校文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是呈現(xiàn)校長教育理念，彰顯學校辦學特色，提高學校品位的重要平臺，也是學校德育體系中亟待加強的重要方面，為全面推動同學、老師和學校三位一體的和諧進展，全面推動素養(yǎng)教育，全面提高教育質量，特制定本校學校文化建設規(guī)劃和實施方案。 一、指導思想 我校的學校文化建設以全面貫徹黨教育方針和全面提高教育質量為宗旨，突出“為美滿的人奠基，為勝利的人鋪路”的辦學理念，以不放棄每一名同學，培育同學誠信做人，勤奮做事，為同學終生進展負責為目標;以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化育人環(huán)

2、境為重點。立足實際，突出特色，為同學的進展、老師的進展和學校的進展制造優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，精美的花園、溫馨的家園，從而形成能夠充分展示學校性格魅力和辦學特色的學校文化。 二、遵循原那么 學校文化建設表達黨的領導作用，表達民族特征和時代精神，又要表達學校的辦學理念和歷史文化，學校文化堅持弘揚時代主旋律，表達進展主題，培育時代精神。 三、學校文化 辦學理念：為美滿的人奠基，為勝利的人鋪路。 辦學目標：育素養(yǎng)全面特長顯著的人才，辦質量一流特色鮮亮的學校。 校訓：團結、務實、創(chuàng)新、高效 校風：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 突出一個“真”字。真，學做真人，

3、擅長創(chuàng)新，和諧進展。 教風：敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)新。 圍繞一個“業(yè)”字，敬重事業(yè)，喜愛同學，嚴謹治學，勇于創(chuàng)新。 學風：勤學、求真、尊師、守紀。 突出一個“學”字，愛學習，愛老師，掌控真本事，做健康的人 老師要求：特別愛同學、特別守紀律、特別講奉獻、特別會教書育人 德育工作原那么：小、新、近、實 “小”，就是瞄準大目標，抓好小事情，用平平經(jīng)常、點點滴滴的小事教育同學。讓同學自己教育自己，自己管理自己。從小事做起，從我做起，積少成多、積米成籮，養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。 “新”，就是用最新發(fā)生的事情教育同學，最好讓親臨現(xiàn)場的同學或知情者報告。也就是說要最新的內(nèi)容，最新的形式。比如所在小區(qū)里剛

4、剛發(fā)生的正反兩方面的事例，組織同學自己去評判，哪些是值得弘揚的，哪些是應當批判的，借以加強同學的識別技能。 “近”，就是用同學身邊的榜樣或事例達到教育的效果，使德育工作貼近現(xiàn)實，貼近生活。 “實”，就是用同學看得見、摸得著的實例，促進道德品質的內(nèi)化。 四、主要內(nèi)容 充分挖掘學校資源，加強學校文化、班級文化、走廊文化、樓梯口文化建設，“讓學校的每一片樹葉，每一塊石頭，每一個角落都會說話”，不斷提高學校文化品位，打造“書香學校”，實現(xiàn)學校有特色、班班有特點、生生有特長，走進學校的.每一個人體悟文化魅力。 一)育人基地和綜合實踐基地 1、挖掘“古樹”文化 2、草坪，樹林凈化、綠化、美化。 3、石頭文

5、化 4、宣揚櫥窗 5、樓宇，走廊文化，樓梯口文化(同學作品展示) 二)功能室美化 1、團隊活動室：突出黨的領導，符合同學特點，表達文化育人功能 2、辦公室文化：美化 3、班級文化(凸顯班級特點，同學特長) 4、理化生科學試驗室、圖書室、閱覽室： 1)電子化辦公(計算機) 2)美化：符合學科特點，彰顯藝術性 5、音美教室、美術展室，學?？茖W展室：美化，亮化，創(chuàng)意，張揚性格，主題性工作室 6、廣播室建設 7、心里詢問室，綜合實踐室，形體室建設 8、學校書吧(二樓，三樓) 三)組織豐富多彩的學校文化生活 德育處系： 重大節(jié)日系列活動，月主題教育活動、宣揚文化，禮儀文化 教育處：課程文化，科研文化，社

6、團活動展示 讀書節(jié)、“五一”運動會、“六一”科技藝術節(jié)，學校文化藝術節(jié) 中學學校文化建設設計方案2 學校文化是學校師生凝集力和制造力的重要源泉，是學校綜合性辦學實力的重要因素。學校的育人功能主要表現(xiàn)為，用人類制造的先進文化激勵人、鼓舞人、引領人主動健康地進展。 學校文化是學校文化重要的有機組成部分，是學校環(huán)境文化的簡稱，主要包括學校的物化硬環(huán)境與人際軟環(huán)境。學校文化建設要充分表達學?！耙I師生主動健康進展”的辦學理念，要充分發(fā)揮學校環(huán)境的育人功能。 一、學校文化建設的定位 我校作為試驗中學所承載的歷史性任務，就是要致力于教育改革的試驗和討論。即，積極探求中學的教育教學規(guī)律，根據(jù)教育教學規(guī)律辦學

7、;積極探求中同學身心進展規(guī)律，遵循中同學進展規(guī)律育人。所以，求是文化是我們學校文化的底色。學校文化建設要彰顯“引領師生主動健康進展”的辦學理念，弘揚“崇實、求是、合作、共贏”的學校精神，使“含弘光大，品物咸亨”的校訓深入人心，成為全校師生的行為準那么。 二、學校文化建設的目標 學校文化建設的總目標，要表達出尊敬生命、關注同學的個體差異、激活其進展的潛能，為每一個同學提供適合教育的時代要求。 (一)物化硬環(huán)境目標 學校教育活動功能區(qū)布局合理，能夠滿意中同學多方面活動與進展的需求;學校環(huán)境綠化設計表達出百年樹人的理念，樹木花卉栽培表達四季輪換特點，喻意萬物成長的階段與歷程;樓道環(huán)境分樓層表達不同班

8、級同學身心進展的特點與教育要求;調(diào)整局域網(wǎng)布局，建設具有試驗中學特色的網(wǎng)站，不斷完善與校本課程相配套的教學課件庫，通過視頻系統(tǒng)達到資源共享，形成學校、老師與家長相互溝通溝通的平臺 (二)人際軟環(huán)境目標 學校各級各類人員要在促進同學、教職工與學校主動健康進展過程中，踐行“含弘光大，品物咸亨”校訓，營造出相互尊敬、相互饒恕、相互關懷、相互支持、相互援助、共同進展的良好環(huán)境氛圍。師生間要建設起民主同等、尊師愛生、和諧融洽、為人師表的新型關系;老師間要建設起切磋研討、探求規(guī)律、優(yōu)勢互補、合作勝利的新型關系;干群間要建設起尊敬事實、坦誠相待、溝通理解、信守承諾的新型關系。 三、學校文化建設的舉措 (一)

9、物化硬環(huán)境文化建設的措施 1、校舍共有兩座樓，一為主樓，一為試驗樓。主樓的主體是教學區(qū)，側面是辦公區(qū)。試驗樓的一、二層是理化試驗室，三層是音樂教室，四層是心理健康教育活動區(qū)。學校整體建筑顏色統(tǒng)一協(xié)調(diào)，突出穩(wěn)重、明快、多彩、和諧的基調(diào)。 2、學校東側是體育熬煉運動區(qū)，建有足球場、籃球場、300米跑道、田徑區(qū)和聯(lián)合體育器械運動區(qū)，滿意同學體育熬煉與健康進展的需要。 3、學校綠化：三季有花，四季見綠。 4、戶外宣揚展牌文化 5、主樓樓道環(huán)境文化 一樓：七班級班級特色展示，動態(tài)文化展示。 二樓：八班級班級特色展示，動態(tài)文化展示。 三樓：九班級班級特色展示，動態(tài)文化展示。 6、試驗樓樓道環(huán)境文化 一樓：

10、化學學科文化 二樓：物理學科文化 三樓：音樂學科文化 四樓：心理健康教育文化，突出積極心理學特點。 7、班級教室環(huán)境文化：小組合作學習文化 8、網(wǎng)站及現(xiàn)代化設備文化：現(xiàn)代技術服務于課堂教學改革 (二)人際軟環(huán)境文化建設措施 1、師生日常溝通溝通文化 2、同學進展非常需要輔導文化 3、課堂教學活動組織文化 4、學科組討論活動組織文化 5、科研先導促教改活動文化 6、老師學習、考察、溝通活動組織文化 7、教代會審議學校重大事項組織文化 8、校長報告學校工作制度 (13是關于師生關系的，46是老師間關系的，78是干群間關系的) 在-年9月我校迎接義務教育學?，F(xiàn)代化建設達標檢查之際，乘勢而上，積極開展

11、學校文化建設，制定-學年學年北辰試驗中學學校文化建設方案，分步實施，積極推動，為實現(xiàn)我們的教育抱負而奮斗。 中學學校文化建設設計方案3 學校文化是一所學校文化積淀和歷史底蘊的表達，也是一所學校辦學品位、辦學特_的表達。先進的學校文化對促進同學良好品質的養(yǎng)成，全面提高同學素養(yǎng)具有非常重要的意義。學校文化內(nèi)容廣泛，它包括三部分，即學校物質文化、制度文化、精神文化。物質文化包括:教學樓、試驗樓、圖書館、文娛體育活動設施，以及精美綠化的環(huán)境等;制度文化包括:校訓、校紀、校規(guī)、班規(guī)、同學守那么、入隊入團條件、勞動制度、清潔衛(wèi)生制度、作息制度等;精神文化包括:校風、教風、學風、班風，師生員工的價值觀念、精

12、神狀態(tài)、群體心理、人際關系、文體科技活動等。本文只針對學校文化中的一個點-樓層環(huán)境文化進行解讀。 _校的學校文化是在適合教育辦學理念的指導下，各樓層的主題都是在充分尊敬同學的年齡特點，圍繞他們所喜歡和理解技能而進行的適合主題設計，詳細解讀如下: 一、主樓一樓正廳: 進入主樓教學樓，首先迎面映入眼簾的就是_的辦學理念，它是由_首字母而設計的紅_校標和藍底紅字的幾個醒目大字:讓每個同學接受適合自己的教育;大廳左側是光榮榜，展示了獲得各項殊榮的骨干老師的風采;右側是三風一訓一規(guī)，它們分別是 校風:團結、勤奮、文明、創(chuàng)新 教風:育人為本、敬業(yè)為先、嚴謹治學、崇尚真知 學風:勤學多思、求真務實 校訓:自

13、信、自律、自主、自強、自強 學校文化是一所學校的文化歷史積淀，是加強師生思想_教育，同學健康成長的有效陣地。學校文化是一種氛圍，一種精神，是學校進展的靈魂，是凝集人心，展示學校形象，提高學校文明程度的重要表達。學校文化對老師、同學的人生觀，價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠影響，對于提高全體師生的人文、道德素養(yǎng)，拓寬視野，培育跨世紀人才具有深遠意義。我校依據(jù)學校實際，深挖學校內(nèi)涵，結合學校辦學理念，不斷總結，不斷反思，在學校文化建設方面，進行了仔細的構想和積極的創(chuàng)新。 指導思想: 本著為孩子美滿成長服務、為同學終身進展奠基的辦學理念，培育同學，真誠做人，老實守信，激勵同學從小立志，長大成才。 詳細構想

14、: 一層:以三字經(jīng)為載體，培育同學養(yǎng)成良好行為習慣。 二層:以傳統(tǒng)美德為載體，陶熏同學老實守信，文明禮貌。 三層:以勵志小故事為載體，激發(fā)同學勵志成才，發(fā)奮圖強。 四層:以中外名人成才故事為載體，引導同學樹立遠大抱負，報效國家。 五層:以名人名言為載體，激勵同學爭做偉人，走向勝利。 _場東墻:安全_示語，修身養(yǎng)_宣揚欄。 _場西墻:中外系列文化長廊。如，黨的輝煌歷程、國家進展史等。 實現(xiàn)效果: 通過學校文化建設，了解祖國的歷史文化、傳統(tǒng)美德、中外名人，培育同學老實守信、文明禮貌，從小樹立遠大抱負，立志報國，走向勝利的良好品質，增進同學之間、師生之間情意，加強同學愛校、愛生、愛師、愛家長的感恩意

15、識，真正實現(xiàn)學校文明、_、進展相統(tǒng)一，為同學終身進展創(chuàng)設最優(yōu)良的學習氛圍。 中學學校文化建設設計方案4 學校文化是一種動力、是一種情懷、是一種盼望、是一種生活;學校文化是一個不斷建設、更新、提高的整體工程。是學校綜合教學水平的重要表達，也是學校性格魅力與辦學特色的表達，更是學校培育適應時代的高素養(yǎng)人才的內(nèi)在需要，為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，強化我校教育管理水平，營造良好的育人氛圍，提升辦學品位，教學質量，特制訂本方案。 一、指導思想 以“踐行科學進展，構建和諧學?！睘榻y(tǒng)領，全面貫徹教育方針，深化課程改革，以優(yōu)良傳統(tǒng)和榮辱觀為導向，以優(yōu)化、美化、凈化學校文化環(huán)境為重點，以打造“具有活力、實力、魅力的丁

16、樓中學”為進展目標，表達“先育人、后成才”的教育理念，促進同學健康成長，和老師專業(yè)水平的提升，為學校的可持續(xù)進展奠定基礎。 二、領導小組 組 長： 副組長： 成 員： 三、實施原那么 1、育人性原那么：依據(jù)學校實際，環(huán)境特點和學校布局的需要，發(fā)揮學校文化建設的育人功能，使全體師生在學校文化建設中提高思想覺悟，道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素養(yǎng)。 2、整體性原那么：學校文化建設符合黨和國家的教育方針，圍繞校中心工作，表達時代精神，其功能應走一個統(tǒng)一的整體。 3、特色性原那么：創(chuàng)新學校文化建設的途徑和方法，豐富學校文化內(nèi)容的形成，為學校文化注入新的活力。 4、進展性原那么：學校文化要堅持繼承與進

17、展的原那么，主題鮮亮，內(nèi)容豐富，形成多樣特色顯明，做到硬化、凈化、美化、文化各項所布置性格鮮亮，表達深厚的學校文化底蘊和辦學特色。 四、整體思路 1、學校環(huán)境文化建設。 (1)教學樓前后活動區(qū)，活動區(qū)位置及路兩旁進行美化。 (2)在教學樓前場地，設乒乓球案(6個)，并在適當位置設立文化宣揚欄。 (3)在教學樓內(nèi)添辦同學作品和名言警句。 2、學校育人文化建設。 (1)室外環(huán)境布置：校門外側設立安全文化宣揚內(nèi)容，校門內(nèi)上方設有教育目標。并在內(nèi)側設安全、創(chuàng)衛(wèi)宣揚欄，教學樓前過道設電子屏幕，學校前墻各柱書寫教風、學風等內(nèi)容。教學樓走廊懸掛同學作品、名人頭像、格言。(2)班級環(huán)境布置：各班有“三表一”(

18、作息進度表、課程表、班級活動表)。教室后墻設衛(wèi)生角，主墻面為“學習園地”由班主任負責性格化設計。 (3)各室文化建設：依據(jù)各室工作職能，確立相應標語及規(guī)章制度。辦公室主墻面張貼特色師風。 (4)廁所文化建設：除了凈化、美化，也應著重文化，在相應的地方寫上“向前一小步、文明一大步”“貼近方便、貼近文明”“不能隨處小便、不能小處隨意”等標語。外墻有標識。 3、學校精神文化建設。 (1)充分利用各種有利機會，對同學進行愛國主義教育。堅持國旗下的講話制度，堅持每周班會制度,仔細做好節(jié)慶活動。 (2)利用班隊會，對同學進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。 (3)組織廣播站，優(yōu)化學校音響系統(tǒng)，上下課電鈴

19、設音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余放廣播操、眼保健操、音樂等。 (4)創(chuàng)辦?？庉嫴浚尸F(xiàn)師生精神風貌搭建師生寫作平臺。 (5)實施特色大課間活動。安全演練、消防演練、逃命演練、文明禮儀、體質熬煉等活動，構建“平安學?！薄昂椭C學?！?。 (6)積極開展經(jīng)典誦讀讀活動，營造“書香學?！狈諊０l(fā)揮圖書室作用，讓每個同學都能“好讀書、讀好書、書讀好”。 (7)積極開展各項評比活動，激勵師生積極進取、勇于奉獻的精神。 (8)打造教育團隊精神，圍繞“科研興教、質量立?！钡淖谥?，要求老師做到“六個一”即：一個教育故事、一份教學設計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學習材料。通過教研合作溝通、專

20、家引領等形式，促進老師專業(yè)成長，讓老師“抬起頭來走路”。 4、學校制度文化建設。 制度文化作為學校文化的內(nèi)在機制，是維持學校正常秩序的保障系統(tǒng)，規(guī)范師生的行為，建立良好的校風，保證學校工作順當開展。制度建設采用“從師生中來、到師生中去”原那么，借鑒勝利閱歷，結合本校實際，建立健全各項制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，形成“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設新局面。 學校文化建設是一項周期長，見效慢的系統(tǒng)工程，需要反思和思索的地方較多，只有大膽探究，不斷實踐，時刻心系學校文化建設。相信在各級領導的大力支持下，經(jīng)過愛崗敬業(yè)的教職員工的通力合作，我校將來的教育將更加輝煌。 中學學

21、校文化建設設計方案5 學校文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是呈現(xiàn)校長教育理念，彰顯學校辦學特色，提高學校品位的重要平臺，也是學校德育體系中亟待加強的重要方面，為全面推動同學、老師和學校三位一體的和諧進展，全面推動素養(yǎng)教育，全面提高教育質量，特制定本校學校文化建設規(guī)劃和實施方案。 一、指導思想 我校的學校文化建設以全面貫徹黨教育方針和全面提高教育質量為宗旨，突出“為美滿的人奠基，為勝利的人鋪路”的辦學理念，以不放棄每一名同學，培育同學誠信做人 ，勤奮做事，為同學終生進展負責為目標;以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化育人環(huán)境為重點。立足實際，突出特色，為同

22、學的進展、老師的進展和學校的進展制造優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，精美的花園、溫馨的家園，從而形成能夠充分展示學校性格魅力和辦學特色的學校文化。 二、遵循原那么 學校文化建設表達黨的領導作用，表達民族特征和時代精神，又要表達學校的辦學理念和歷史文化，學校文化堅持弘揚時代主旋律，表達進展主題，培育時代精神。 三、學校文化 辦學理念：為美滿的人奠基，為勝利的人鋪路。 辦學目標：育素養(yǎng)全面特長顯著的人才，辦質量一流特色鮮亮的學校。 校訓：團結 務實 創(chuàng)新 高效 校風：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 突出一個“真”字。真，學做真人，擅長創(chuàng)新，和諧進展。 教風：敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)新。 圍繞一個“業(yè)”字，敬重事業(yè)，喜愛同學，嚴謹治學，勇于創(chuàng)新。 學風：勤學、求真、尊師、守紀。 突出一個“學”字，愛學習，愛老師，掌控真本事，做健康的人 老師要求：特別愛同學、特別守紀律、特別講奉獻、特別會教書育人 德育工作原那么：小、新、近、實 “小”，就是瞄準大目標，抓好小事情，用平平經(jīng)常、點點滴滴的小事教育同學。讓同學自己教育自己，自己