1、第5頁共5頁2022年中班體格鍛煉的活動總結(jié)這一學(xué)期通過走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬、基本體操的體育鍛煉和活動，幼兒的身體素質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力都得到了明顯提高。運用運動的多種方法激發(fā)幼兒的參與活動的興趣，提高了幼兒的主體性和積極性。一、體格鍛煉的具體形式1、晨間戶外活動:這里有隊列的練習(xí)，韻律的動作的協(xié)調(diào)練習(xí)，隊形的變換，自由選擇與集體體鍛游戲，較為系統(tǒng)的為幼兒進行體鍛，幼兒的活動的動作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確度有了明顯的提高。2、集體體鍛活動:有目標(biāo)、有要求針對某一項目進行有效的技能練習(xí)，發(fā)展動作和體能，單一技能掌握較好。3、游戲活動:自由的戶外大型玩具和小型的自制玩具的各種身體動作的練習(xí)，訓(xùn)練幼兒的不

2、同部位的體格，整體的體格素質(zhì)有了明顯的提高。二、具體評估:1、走:能夠按照老師的要求根據(jù)隊列的變化一個跟著一個走，并且提高了集體生活的意識，做到了不掉隊、不張望、不擁擠、不搶先等;原地踏步基本上能抬頭挺胸、手腳協(xié)調(diào)了。2、跑:通過一系列的跑的游戲活動，幼兒的運動量提高的很快，在快跑距離為_米的活動中，大部分幼兒表現(xiàn)的較好，個別身體素質(zhì)較弱的幼兒也有了長足進步。3、跳:在一系列跳的活動及冬季跳繩活動下，跳躍能力有所發(fā)展，部分幼兒學(xué)會了單腳跳，也有極少幼兒不能達到目標(biāo)，需要多加指導(dǎo)練習(xí)。4、平衡能力得到了比較好的協(xié)調(diào)發(fā)展。5、投擲:幼兒非常喜歡玩自制的球類器械，投擲能力提高也很快。6、鉆爬:手腳著

3、地屈膝爬的動作表現(xiàn)的非常靈活。7、基本體操:大多幼兒能夠有精神的做操，動作到位、整齊，也有部分幼兒不夠協(xié)調(diào)，需加強指導(dǎo)。總之，通過本學(xué)期來的一系列活動，每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上有了一定的提高，體質(zhì)也增強了。但今后還需通過各種教學(xué)活動及戶外鍛煉的活動，不斷地提高幼兒動作協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒的身體素質(zhì)。2022年中班體格鍛煉的活動總結(jié)（二）在這半年中，我們班內(nèi)的三位老師團結(jié)一心，認真配合，踏踏實實的做好了班級內(nèi)的每一項工作，每個孩子都在原有的水平上有了一定的提高。為了能夠更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將指南精神貫徹到幼兒的一日活動中去，促進幼兒身心健康、全面發(fā)展?，F(xiàn)將我班的保教工作總結(jié)如

4、下：一、教育教學(xué)方面：1、主題活動的開展。本學(xué)期我們認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程，開展了我和朋友在一起、快快慢慢、紅黃藍綠、香香的蔬菜、快樂運動每一天、勇敢的我、做個好孩子并不難、過新年等主題活動。在新綱要的指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機地整合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題活動開展的過程中，我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境，為幼兒提供了豐富的操作材料，比如在過新年這一主題中，小朋友制作了彩帶、賀卡，繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品，把我們的教室打扮一新，充滿了節(jié)日的氛圍，小朋友看著自己辛勤勞動的成果，特別興奮。2、自主游戲

5、與主題活動的結(jié)合。我們根據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動，與小朋友共同創(chuàng)設(shè)了“益智區(qū)”、“圖書角”、“美工區(qū)”、“建構(gòu)區(qū)”等游戲角，并根據(jù)主題的變化更換游戲內(nèi)容，在活動中有計劃有步驟地提供材料，對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。這樣，既豐富了主題活動又使幼兒得到了全面的發(fā)展。二、保育方面：1、衛(wèi)生保健班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。2、消毒通風(fēng)我園實行“每天檢查，每周匯總，每月考核”的衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒

6、的檢查督促力度；通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預(yù)防工作；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。確保消毒工作的順利進行。3、安全人人都牢固樹立安全第一的思想意識，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。我班把安全工作納入班級日常管理日程，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位，在日?；顒蛹敖逃虒W(xué)活動中對幼兒進行自我保護能力的培養(yǎng)，提高幼兒自我保護能力并掌握一定的自我保護技能。4、一日常規(guī)在一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，孩子們養(yǎng)

7、成了很多好的習(xí)慣如：能按要求正確洗手，洗手時不玩水，注意節(jié)約用水；洗后保持干凈，不到處亂摸。能夠安靜獨立地進餐，會正確使用碗勺；不偏食、細嚼慢咽；不撒飯，保持桌面和衣服干凈；飯后放好碗勺并用自己的餐巾擦嘴，用涼開水漱口。能正確取放口杯和毛巾，不爭搶杯子；能經(jīng)常喝水，喝水時不玩水、不喝生水、不玩口杯；能自理大小便，會使用便紙，能節(jié)約用紙；便泌、腹瀉時及時告訴老師。安靜入寢，會正確穿脫衣褲、鞋，并擺放整齊；不帶各種小玩具上床，睡姿正確等。三、家長工作：綱要明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！北局@

8、樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外，我們利用早晚家長接送孩子的時間，校訊通，家園聯(lián)系手冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù)，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以有序順利的開展。四、存在不足與努力方向：經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面都有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著一些不足：1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不