1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14湘教版2022年一年級語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 拼一拼，寫一寫。gng tng fi chng bn gng zho do x gu sh tou tin kng hi yu din xin sh bo 2. 我能把拼音讀正取，把詞語寫正取。hu bn zho hu g xing shng yn y jng fi chng nio y hu xing 3. 我能讀拼音，寫詞語。hu li w men hu b y y z j tng xu k sh yng xn 4. 看拼音寫詞語。s

2、hu l ku shu hu shn shu tin chng zi k sh r n l tu yu r dng x 5. 讀拼音，寫詞語。chn fn dng xu shn me u wn fi r shung fng shng q shn hu 【筆畫填空】6. 快樂寫筆順。后：筆順是_共（_）畫，第二筆是_。好：筆順是_共（_）畫，第一筆是_。我：筆順是_共（_）畫，第五筆是_。西：筆順是_共（_）畫，第四筆是_。7. 我會寫筆順。瓜：_共（_）筆，第三筆是（_）。非：_共（_）筆，第一筆是（_）。 洗：_共（_）筆，第六筆是（_）。連：_共（_）筆，第三筆是（_）。8. 數(shù)一數(shù)，填一

3、填。 1“才”字共_畫，第2畫是_。2“的”字共_畫，第3畫是_。3“牙”字共_畫，可組詞_。4“只”字共_畫，筆順是_。9. 我會寫，我會填。 朵“朵”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。放“放”字的聲母是 ，偏旁是 ，組詞 。亮“亮”字的筆順是 。10. 描一描，寫一寫，選一選。共（ ）筆，筆順_。 共（ ）筆，筆順_。共（）筆，筆順_。 共（ ）筆，筆順_?！具x詞填空】11. 選一選，填一填，請你在括號里填上序號。電腦房 操場 超市 醫(yī)院 學(xué)校1今天，老師帶我們到_學(xué)上網(wǎng)。2下班后，媽媽要去_看奶奶。3中午，小朋友們?nèi)踢足球。4早上，爸爸到_給我買牛奶。5早上，我背著書包去_上課。12. 選

4、一選，填一填（填序號）。綠 數(shù)不清 紅 沒花沒草（_）的雨點兒 （_）的花（_）的地方 （_）的草13. 我能將合適的禮貌用語填入句子中。（填序號）謝謝 請問 不客氣 您好：喂，你好，請問你找誰？：阿姨_。我是小美的同學(xué)，_小美在家嗎？：她在家，你等一下，我叫她。：好的。_阿姨?。篲！14. 我會選正確的詞填空。（填序號）彎彎 圓圓 白白 閃閃（_）的星星（_）的荷葉（_）的山路（_）的雪人座 只 片 朵三（_）花 一（_）山 一（_）葉 一（_）羊15. 選一選，填一填。多么 什么（1）她（_）盼望有醫(yī)生來給她治病?。?（2）“咕咚”到底是（_）？您 你（3）大伙兒（_）看看我，我看看（_）

5、，都笑了。（4）燕子阿姨，（_）把尾巴借給我行嗎？【連詞成句】16. 按要求完成句子練習(xí)。1獵豹盯著一只羚羊，隨時準(zhǔn)備捕食。（改成擬人句）_2一條短尾巴的大黑狗圍著她的雙腿起勁地跳著。（改成擬人句）_3風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。（改成擬人句）_17. 照樣子寫句子。1故 故事 大家一起聽老師講故事。瞇_ _謎_ _2例：毽子一點也不聽話。_一點兒也不_。3例：媽媽常常帶我復(fù)習(xí)功課。_常常_。4例：我一邊唱歌，一邊跳舞。_一邊_，一邊_。5例：小鳥在陽光下飛來飛去。小朋友在操場上_來_去。_在_來_去。18. 我會照樣子，讀一讀，寫一寫。（1）例：荷葉圓圓的，綠綠的。 蘋果_，_。 （2）例：小白兔

6、割草。 小白兔在山坡上割草。小鴨子_。小鴨子_。（3）例：文具盒是文具的家。 _是_。（4）例：貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。_一_，就_。（5）例：鴨先生把小路打掃干凈了。 小路被鴨先生打掃干凈了。一條蛇把小壁虎的尾巴咬住了。_19. 連詞成句。1在果園里阿姨蘋果摘秋天_2做游戲小朋友操場上快樂地在_3一箱送給奶奶早上爸爸草莓新鮮的_4花朵天黑了夜來香張開了美麗的_5升起來了開了太陽牽?；ㄆ恋腳20. 排列句子1.我 花 的 美 格外_2.熊爸爸 造房子 想 砍樹_3.跳下來 小松鼠 從 樹上_4.我國的 是 國旗 五星紅旗_5.吃草 在 草地上 小羊_【古詩閱讀】21. 背

7、一背，填一填，選一選。憫農(nóng)（其二）唐李紳鋤（）（）當(dāng)午，汗滴（）（）（）。誰知盤（）餐，粒粒皆辛苦。（1）把古詩補充完整。（2）讀了這首詩，我懂得了（）。（填序號）A.糧食來之不易，要好好珍惜，不能浪費。B.糧食得來很容易，不用珍惜。22. 讀課文畫，完成練習(xí)。遠(yuǎn)看有色，近聽無聲。春花還在，人鳥不驚。1在詩中田字格里寫出正確的字，把詩句補充完整。2詩中主要寫了_、_、_、_四種景物。3用橫線畫出詩中寫“人走近了，小鳥也不驚慌，不會飛走”的詩句。4這首詩的內(nèi)容是一個謎面，它的謎底是_。23. 快樂閱讀輕松答。媽媽你別說我小，我會穿衣和洗腳。爸爸你別說我小，我會擦桌把地掃。爸爸媽媽工作忙，我會做的

8、事兒也不少。1“我”在家里干了什么？用“_”畫出來。2你在家里干過什么家務(wù)活？在旁邊畫“”，然后再寫一句話。24. 課外閱讀。鹿柴唐王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。（1）“聞”的意思是()。A.用鼻子嗅一嗅B.聽見,聽到C.新鮮事（2）詩人()見到有人來。A.沒有B.已經(jīng)（3）用自己的話說一說最后兩句詩的意思。_（4）畫一畫這首詩給我們描繪的場景好嗎?25. 讀一讀古詩，再回答問題。畫雞頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。1這只大公雞的冠子是_色的，身上的羽毛是_色的。2“一叫千門萬戶開”指的是什么時間？()A.早晨 B.中午 C.傍晚【閱讀理解

9、】26. 讀短文，回答問題。小雪花潔白的小雪花，從高高的云層輕盈地飄下。雪花落滿屋頂，給房屋蓋上潔白的銀瓦；雪花落滿高山，給高山披上漂亮的白紗；雪花落滿松林，給松柏戴上美麗的白花；雪花落滿麥田，讓麥田睡在松軟的棉絮下潔白的小雪花，你凍死害蟲，保護(hù)了莊稼。你凈化空氣，把灰塵洗刷。??！可愛的小雪花，從高高的云層輕盈地飄下。1數(shù)一數(shù)，這篇短文一共有_個自然段。2潔白的小雪花都落到哪里了？請在文中用“_”畫出來。3小雪花落下來后，都變成了什么？請在文中用“”畫出來。4小雪花還會落在哪里？會發(fā)生什么？雪花落滿_，給_。27. 課外閱讀。 可愛的小白兔我家養(yǎng)了一只小白兔，長得非?？蓯邸Ｐ“淄玫拿┌籽┌椎?/p>

10、，在燦爛的陽光下，真像一堆(du)閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎(sh)著一對長長的耳朵，只要一有動靜，就不停地擺(bi)動著。最好看的，還是它那對紅光閃閃的大眼睛，真像鑲（xing）在白玉里的紅寶石。 我很喜歡小白兔，每天給它吃新鮮的青草。1這篇短文有（_）個自然段。2小白兔的_、_和_很可愛。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。28. 看小短文，回答小問題?！班膏膏浮币恢还u在打鳴，無意中，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的寶玉?？?，寶玉在太陽下，它射出了五顏六色的光茫，是多么美??！“嘿，這不 是主人的寶玉嗎？”那只公雞說，之后，它把寶玉啄（zhu）起，再小心翼翼（y y）的把寶玉放在它主人

11、的家門口，自言自語道：“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的寶箱里，不會把你弄丟了！”于是，公雞頭也不回地走了。一群母雞圍這他問：“多好的寶玉呀，你干嘛不要它，它多么值錢你又不是不知道！再說，你有了它，你就是雞中的明星了??！”公雞回答：“錢和當(dāng)明星有什么用，寶玉是很貴，但對我來說一點也沒用，與其給我所有財寶，不如給我一粒麥子呢！”大家聽了，都說公雞說的有道理。1這個小短文總共有_句話？2短文中有_種小動物？3從這個小短文中讀懂了什么？_29. 閱讀理解。小鬧鐘小鬧鐘想為朋友們做點事。大清早，小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記，上面記著：“晚上

12、我抓了三只老鼠，完成了任務(wù)?！薄芭?，貓頭鷹晚上抓小偷，很辛苦，應(yīng)該讓它好好睡覺?！毙◆[鐘離開了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家，看見墻上貼著一張作息時間表，上面寫著：“6點15分做早操?！毙◆[鐘一瞧，小兔子已經(jīng)在院子里做早操了，不用叫醒它了。小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙，上面寫著一行大大的字：“我一定要改掉睡懶覺的壞習(xí)慣?！笨墒?，小熊到現(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來：“滴鈴鈴，滴鈴鈴，該起床了！”小熊爬起來，說：“謝謝你，小鬧鐘?！毙◆[鐘說：“滴答，滴答，不謝，不謝！咱們是好朋友嘛?！庇辛诵◆[鐘，小熊再也不睡懶覺了。1小鬧鐘的朋友有_。貓頭鷹 小兔子 小狗 小熊2短文中有兩個

13、描寫聲音的詞，用“ ”畫出來。我還能再寫兩個和聲音有關(guān)的詞語： 、 3小鬧鐘對小熊有什么幫助？從短文中找出來，用波浪線畫出來。4你喜歡小鬧鐘嗎？你想對它說些什么？_30. 課內(nèi)閱讀。我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。1選段寫的是_的情景。2用波浪線畫出作者聯(lián)想的句子。3從“_”和“_”兩個詞語中，可以感受到“我”想見到閏土的急切、激動之情。4用“ ”畫出描寫閏土外貌的句子，再將下面的短語寫具體。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉： 。【看圖寫話】31. 請你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話。_32. 我會寫話。“下雪了，房子上、樹上、地上都是雪?？炜础甭斆鞯男∨笥?，請你根據(jù)上面這