1、課題名稱記憶第1頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，8點(diǎn)28分，星期三課題回顧： 1、背景：英語(yǔ)學(xué)習(xí)的障礙主要是記不住單詞。2、課題選擇:記憶單詞的好方法3、小組分工: 組織；資料搜集；整理篩選；提取信息；匯報(bào)總結(jié)4、研究性學(xué)習(xí)方法: 行動(dòng)研究法 ；經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法 ；觀察研究法 ；測(cè)驗(yàn)法 ；調(diào)查法 ；統(tǒng)計(jì)分析研究方法. 第2頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，8點(diǎn)28分，星期三學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解單詞記憶的多種方法，盡力找出每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)；并試著找出最適合自己的記憶方法；2、訓(xùn)練自己對(duì)信息獲得、整合和概括的能力；3、培養(yǎng)組員個(gè)人獨(dú)立思考與和小組成員分工合作的新型學(xué)習(xí)關(guān)系。第3頁(yè)，共11頁(yè)，20

2、22年，5月20日，8點(diǎn)28分，星期三課前準(zhǔn)備：1、個(gè)人搜集的關(guān)于單詞記憶的資料2、再次確認(rèn)或調(diào)整組內(nèi)分工3、課題研究過(guò)程記錄表或報(bào)告紙第4頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，8點(diǎn)28分，星期三課題研究報(bào)告模版1（僅供參考）記憶方法推薦組員來(lái)源舉例說(shuō)明優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)備注1、2、3、4、5、第5頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，8點(diǎn)28分，星期三課題研究報(bào)告模版2 （僅供參考） 我們小組經(jīng)過(guò) （方法）認(rèn)為最好的記憶單詞的方法是和,比如說(shuō)：該方法的優(yōu)點(diǎn)是，稍有不足是(小組適當(dāng)發(fā)揮)第6頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，8點(diǎn)28分，星期三成果初體驗(yàn)：?jiǎn)卧~記憶測(cè)驗(yàn)1、教堂 church 2、腳步f

3、ootstep 3、游客眾多的 touristy 4、翻譯 translate5、方便的 convenient 6、無(wú)家可歸的homeless 7、發(fā)明 invent 8、修理 repair第7頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，8點(diǎn)28分，星期三1、教堂成果初體驗(yàn)：?jiǎn)卧~記憶測(cè)驗(yàn)church2、腳步footstep3、游客眾多的tourist4、翻譯translate5、方便的convenient6、無(wú)家可歸的homelessinvent7、發(fā)明repair8、修理第8頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，8點(diǎn)28分，星期三總結(jié)：1、我已了解記單詞的方法有：2、我認(rèn)為最適合自己的方法是：3、

4、我采用的研究方法主要有：4、我對(duì)自己的表現(xiàn)的評(píng)價(jià)是：5、我最佩服的小組成員是： 原因是： 第9頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，8點(diǎn)28分，星期三課后語(yǔ)：得出結(jié)論并不是我們研究的終點(diǎn)，如何運(yùn)用方法去解決實(shí)際問(wèn)題，使我們研究的課題成果在實(shí)踐中得到驗(yàn)證將是我們下一步該做的。請(qǐng)同學(xué)們將自己找到的并認(rèn)為是最適合自己的方法運(yùn)用到我們平時(shí)的單詞記憶中，并將結(jié)果做一下記錄，我們下一節(jié)研究性學(xué)習(xí)課繼續(xù)!第10頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，8點(diǎn)28分，星期三A saying for you: Tell me and Ill forget, show me and I may not remember, let me