1、第八單元 語文園地深圳市義務(wù)教育統(tǒng)編教材小學(xué)語文六年級上冊在線教學(xué)課程主講教師：深圳市仙桐實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李小宇指導(dǎo)教師：深圳市仙桐實(shí)驗(yàn)小學(xué) 徐 敏公益微課，部分圖片、視頻來自網(wǎng)絡(luò)第二課時 （書寫提示、日積月累） 飾文字為觀美，雖華夏所獨(dú)，而其理極通于繪事。 魯迅楷書：形體方正，筆畫平直。書寫提示顏真卿(顏體)楷書四大家歐陽詢的“歐體”顏真卿的“顏體”柳公權(quán)的“柳體”趙孟頫“趙體”書寫提示 歐陽詢字體用筆方整，筆力剛勁。九成官醴泉銘（局部） 顏真卿字體恢弘雄壯,大氣磅礴。顏勤禮碑（局部）書寫提示 柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”

2、，即形容其書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。玄秘塔碑是其楷書代表作之一。柳公權(quán)(778年-865年)書寫提示 柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。玄秘塔碑是其楷書代表作之一。書寫提示顏 柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。玄秘塔碑是其楷書代表作之一。顏真卿顏勤禮碑（局部）柳體顏體書寫提示顏 柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其

3、書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。玄秘塔碑是其楷書代表作之一。書寫提示金剛經(jīng)刻石玄秘塔碑神策軍碑“柳字一字值千金”日積月累第八單元24 少年閏土25 好的故事26 我的伯父魯迅先生27 有的人 紀(jì)念魯迅有感109110114117121日積月累無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。 魯迅答客誚其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 魯迅故鄉(xiāng)惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。 魯迅學(xué)界三魂我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人這就是中國的脊梁。魯迅中國人失掉自信力了嗎 自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去；此后幸福的度日，

4、合理的做人。魯迅我們現(xiàn)在怎樣做父親對孩子關(guān)懷備至勇于追求 開拓進(jìn)取偉大民族觀以國任為己任 耗盡畢生心血忍辱負(fù)重撰寫史記的司馬遷； “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹； “為中華之崛起而讀書”的周恩來； 自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。 魯迅我們現(xiàn)在怎樣做父親日積月累無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。 魯迅答客誚其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 魯迅故鄉(xiāng)惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。 魯迅學(xué)界三魂我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人這就是中國的脊梁。魯迅中

5、國人失掉自信力了嗎 自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。魯迅我們現(xiàn)在怎樣做父親根據(jù)下面情景，選擇合適的魯迅名言完成填空： 1.一位年輕的改革家開拓創(chuàng)新取得了巨大的成功，當(dāng)記者問及其成功的秘訣，他只是念了一句魯迅名言：“ ?！?2.爸爸對上小學(xué)的兒子經(jīng)常一幅冷面孔，他常說：“寧給孩子好心不給孩子好臉，做爸爸的一定要對孩子嚴(yán)厲?！蹦銓Π职謩裾f到：“ ?！?3.民族精神是一個民族生命力，創(chuàng)造力和凝聚力的源泉。正如魯迅所言：“ ?！比辗e月累其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國 才有真進(jìn)步 日積月累魯迅關(guān)于時間和閱讀的名言： 1.時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。 2.時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實(shí)是無異于謀財害命。 3.時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。 4.愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。 5.讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也