1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題1靜置的密封容器內(nèi)只有氫氣若以表示氫氣分子，圖中最能代表容器內(nèi)氫氣分子分布的是（

2、 ）ABCD2如圖是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是：A閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)過大，原因可能是滑動(dòng)變阻器連入電路阻值過小B實(shí)驗(yàn)中，更換更大阻值的電阻后，滑片應(yīng)向a端移動(dòng)C進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了得出普遍規(guī)律D實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比3如圖所示，甲、乙為電壓表或電流表，電路連接沒有錯(cuò)誤，閉合開關(guān)后，兩燈都發(fā)光，甲、乙都有示數(shù)，則下列判斷正確的是A甲、乙都是電流表B甲、乙都是電壓表C甲是電流表，乙是電壓表D甲是電壓表，乙是電流表4如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出、三處的電流分別為、，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做

3、的是A整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值D換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值5圖中甲、乙是用伏安法分別測(cè)定兩個(gè)不同電阻R甲、R乙所得出的電流與電壓的關(guān)系圖線，請(qǐng)判斷兩電阻的大小： AR甲R(shí)乙 BR甲R(shí)乙 CR甲R(shí)乙 D條件不足，無法比較6如圖所示，電路中電源兩端電壓不變，R為定值電阻將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)，閉合開關(guān)S后，各電表均有示數(shù)現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向左移動(dòng)，則（ ）A電流表的示數(shù)變大B電壓表V1的示數(shù)變大C電壓表V2的示數(shù)變大D電壓表V2示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小7用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近用細(xì)線懸掛的輕小泡沫塑料球時(shí)，球被排斥

4、，由此可知，泡沫塑料球A帶正電B帶負(fù)電C不帶電D可能帶電也可能不帶電8現(xiàn)有三個(gè)輕質(zhì)小球，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中任意兩個(gè)小球相互靠近（未接觸）都相互吸引由此可判斷（）A兩個(gè)小球帶負(fù)電，一個(gè)小球帶正電B兩個(gè)小球帶正電，一個(gè)小球帶負(fù)電C一個(gè)小球帶正電，一個(gè)小球帶負(fù)電，一個(gè)小球不帶電D一個(gè)小球帶電，兩個(gè)小球不帶電9如圖甲所示，當(dāng)電路中的開關(guān)S閉合時(shí)，兩電壓表的指針位置均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）A1.2V，6VB4.8V，1.2VC6V，1.2VD1.2V，4.8V10兩位同學(xué)共用一只電流表測(cè)電流時(shí)，一個(gè)同學(xué)接線選用的0.6A量程，另一個(gè)同學(xué)卻按3A量程讀數(shù)，讀成2.6A, 則實(shí)際電流大

5、小是（ ）A1.3AB0.6AC0.23AD0.52A11如圖所示為四沖程汽油機(jī)未按工作循環(huán)順序排列的各沖程示意圖，工作時(shí)，將大量機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（ ）ABCD12把標(biāo)有“12 V12 W”的燈L1和“12 V18 W”的燈L2串聯(lián)起來接在電源電壓為12 V的電路中，正確的說法是AL1、L2兩燈均能正常發(fā)光BL1、L2兩燈均不能正常發(fā)光，但L2為較亮CL1、L2兩端均不能正常發(fā)光，但L1燈較亮D把電源電壓提高到24 V，L1、L2兩燈都能正常發(fā)二、填空題13甲、乙兩物質(zhì)比熱容之比是21，質(zhì)量之比是21，甲、乙兩物體吸收相同的熱量，甲物體溫度升高了20，則乙物體的溫度升高了_。由同樣材料

6、組成的丙、丁兩物體，它們的質(zhì)量之比為41，升高溫度之比是31，則兩物體吸收熱量之比為_。14美食給人們生活帶來了變化，夏天人們一邊品嘗“油燜大蝦”，一邊喝著免費(fèi)啤酒，十分愜意一個(gè)熱氣騰騰的“油燜大蝦”放入口中，舌尖上除了感覺到美味外，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內(nèi)能增大，這是通過_改變了舌尖的內(nèi)能當(dāng)打開易拉罐拉環(huán)時(shí)，會(huì)聽到“嘭”的一聲，這一過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_能15如圖所示，電源電壓恒定，R=10，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)為0.3A，則電源電壓為_V；再閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)為0.5A，則R1的阻值為_16如圖所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖，請(qǐng)按要求回答：（1）圖中電流表測(cè)量的是

7、通過燈泡_的電流；（2）如果要用電流表測(cè)通過Ll和L2的總電流，且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線_的右端連接在電流表的_接線柱上（填“a”“b”、“c”或“+”、“”）三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小”，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:物質(zhì)質(zhì)量/g升溫10所需時(shí)間 /s升溫20所需時(shí)間 /s升溫30所需時(shí)間 /s沙子306489124水3096163220（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，小明確定以下需控制的變量，其中多余的是_.A采用完全相同的加熱方式 B酒精燈里所加的酒精量相同 C取質(zhì)量相同的水和沙子 D盛水和沙子的容器相同（2）在此實(shí)驗(yàn)中，用_來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。（3）

8、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量_（填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量。（4）下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是_。A沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小B用鹽水腌制蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸C長期堆放煤的水泥地面變成黑色D夏天給教室灑水，感覺涼爽。18（8分）小麗通過“等效替代法”測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值圖為小麗設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖請(qǐng)你幫小麗將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：將開關(guān)斷開，按電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大端_，記錄電流表的示數(shù)；_，_記錄此時(shí)電阻箱示數(shù)，待測(cè)電阻的阻值19（8分）在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因后，小明和小華繼續(xù)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，他

9、們的探究過程如下: （1）猜想: 小明猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的重力有關(guān)，他的依據(jù)可能是_小華根據(jù)“人在水中下潛的深度是有限的”這事實(shí)，猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_有關(guān)。（2）探究:為了驗(yàn)證猜想，他們利用二支粗細(xì)不同的兩端開口的玻璃管、水和燒杯等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后將有薄膜的一端漫入水中不同深度，并在玻璃管中加入適量的水，使橡皮薄膜每次都能保持平整，如圖所示。通過測(cè)量玻璃管所加入水的質(zhì)量，設(shè)法求得橡皮薄膜所受的液體壓強(qiáng)，并將實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。玻璃管液體實(shí)驗(yàn)序號(hào)所處深度（厘米）液體重力（牛）壓強(qiáng)（帕）細(xì)水1101.510002203.020003304.53000

10、粗4102.010005204.020006306.03000分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù) 及相關(guān)條件，可初步驗(yàn)證小明的猜想是_ 的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3 （或4與5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是: _。為完善探究過程，二位同學(xué)還應(yīng)該選用_做實(shí)驗(yàn)。四、作圖題20（8分）如圖所示，請(qǐng)把該實(shí)物圖轉(zhuǎn)換成電路圖（_）21（8分）如圖是用滑動(dòng)變阻器改變電流大小的電路圖及有關(guān)元件示意圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，按電路圖連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖五、計(jì)算題22（10分）如圖所示電路，電源電壓為3V閉合開關(guān)，電阻R兩端的電壓為1V，電路中的電流為0.2A。求：（1）電阻R的阻值；（2）

11、燈泡L兩端的電壓；（3）燈泡L的阻值。23（12分）如圖甲所示，電源電壓不變，、為定值電阻，為滑動(dòng)變阻器，已知的阻值為當(dāng)閉合開關(guān)、斷開，將滑動(dòng)變阻器滑片由一端移動(dòng)到另一端時(shí)，電壓表示數(shù)與變阻器連入電路的阻值變化圖象如圖乙所示，電流表的最小示數(shù)為；當(dāng)閉合開關(guān)、斷開，將滑動(dòng)變阻器滑片由一端移動(dòng)到另一端時(shí)，得到電流表示數(shù)與連入電路的總電阻的阻值變化圖象如圖丙所示，求：（1）電源電壓；（2）圖乙中，電壓表示數(shù)的最大值？參考答案一、選擇題1、A【解析】靜置的密封容器內(nèi)只有氫氣, 氣體沒有一定的體積，具有彌漫性所以氫氣分子會(huì)均勻的分布在容器當(dāng)中，故答案A正確2、B【解析】A若滑動(dòng)變阻器連入電路阻值過小，則

12、閉合開關(guān)，會(huì)出現(xiàn)電流表示數(shù)過大的現(xiàn)象，故A正確；不符合題意；B實(shí)驗(yàn)中，更換大阻值的電阻后，電壓表的示數(shù)會(huì)變大，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值，將滑片向b端滑動(dòng)，使電壓表的示數(shù)不變，故B錯(cuò)誤；符合題意；C 進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了得出電流和電阻的關(guān)系，故C正確；不符合題意；D實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比，故D正確。不符合題意；3、C【解析】若甲是電壓表，則右邊燈泡短路，不能發(fā)光，所以甲是電流表；此時(shí)若乙是電流表會(huì)造成電源短路，所以乙是電壓表4、C【解析】?jī)H僅測(cè)量一次就下結(jié)論，具有偶然性，是不符合規(guī)律的得出的，故：A整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)，不符合題意，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，不符合

13、題意，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值，這樣符合實(shí)驗(yàn)的要求，能夠使最終的結(jié)論更具普遍性，符合題意，故C項(xiàng)正確；D換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值，會(huì)使誤差增大，不符合題意，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、A【解析】導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比?！驹斀狻咳鐖D所示：從圖中找到相同的電壓，可以得到甲乙的電流關(guān)系，I甲I乙，導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比，所以R甲R(shí)乙。故選A。6、B【解析】A由題圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表V1測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，V2測(cè)定值電阻兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；當(dāng)滑片P由中點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變大，電路

14、的總電阻變大，由得可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)增??；故A項(xiàng)不符合題意；BC又由于，所以定值電阻兩端的電壓變小，即電壓表V2的示數(shù)變??；因?yàn)榇?lián)電路的總電壓等于各分電壓之和，所以滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大，即V1的示數(shù)變大；故B項(xiàng)符合題意、C項(xiàng)不符合題意；D又因?yàn)殡妷罕鞻2示數(shù)與電流表示數(shù)的比值等于滑動(dòng)變阻器的阻值，所以電壓表V2示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大故D項(xiàng)不符合題意；7、A【解析】用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，小球被排斥說明跟玻璃棒帶同種電荷，即帶正電，選A8、C【解析】由題可知，三個(gè)輕質(zhì)小球任意兩個(gè)小球相互靠近（未接觸）都相互吸引；若兩個(gè)小球帶負(fù)電，一個(gè)小球帶正電，或者兩個(gè)小球帶正

15、電，一個(gè)小球帶負(fù)電，則一定會(huì)出現(xiàn)帶同種電荷的兩個(gè)小球互相排斥；所以不可能是三個(gè)小球都帶電，故A、B錯(cuò)誤；若兩個(gè)小球帶異種電荷，另一個(gè)小球不帶電，則兩個(gè)帶異種電荷的小球靠近時(shí)相互吸引，同時(shí)兩個(gè)帶電小球都會(huì)吸引不帶電的小球，故C正確；若兩個(gè)小球不帶電，另一個(gè)小球帶電，則兩個(gè)不帶電的小球靠近時(shí)不會(huì)相互吸引，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選C9、B【解析】由甲圖分析可知，電路為R1與R2串聯(lián)電路，電壓表V1測(cè)電源電壓，電壓表V2測(cè)R2兩端電壓，又由于兩電表指針偏轉(zhuǎn)角度相同可知，電壓表V1接大量程0-15V，讀數(shù)為6V，電壓表V2接小量程0-3V，讀數(shù)為1.2V，由串聯(lián)分壓可得電阻R1兩端電壓為：6V-1.2V=4.8

16、V故R1兩端電壓為4.8V，R2兩端電壓為1.2V，故B符合題意。10、D【解析】在同一個(gè)電流表中，大量程讀數(shù)時(shí)小量程讀數(shù)的5倍，因此實(shí)際讀數(shù)為0.52A，故選D。11、B【解析】試題分析：工作時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程，此沖程中兩氣門都是閉合的，活塞向上運(yùn)動(dòng)，壓縮氣體，對(duì)氣體做功，使氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，故應(yīng)選B【考點(diǎn)定位】?jī)?nèi)燃機(jī)的沖程12、C【解析】由，得 “12 V12 W”的燈電阻為，“12 V18 W”的燈電阻為，串聯(lián)在電源電壓為12 V的電路中，總電阻為R=12+8=20，電流為，L1電功率為P1=I12R1=（0.6A）212=4.32W，L2的電功率為P2=I22R

17、2=（0.6A）28=2.88W，故兩燈不能正常發(fā)光，并且L1實(shí)際功率較大，L1較亮，故AB錯(cuò)誤，C正確；把電源電壓提高到24 V，那么此時(shí)兩燈泡電阻不相等，所以電壓不可能相等，所以兩燈泡電壓不可能都是12V，所以兩燈不能都正常發(fā)光，故D錯(cuò)誤二、填空題13、80 12:1 【解析】1Q吸=cmt，甲、乙兩物體吸收相同的熱量c甲m甲t甲=c乙m乙t乙t甲:t乙= c乙m乙: c甲m甲=(11):(22)=1:4t甲=20，t乙=80。2Q吸=cmt，且丙、丁兩物體由同種材料做成c丙=c乙，m丙:m丁=4:1，t丙:t丁=3:1兩物體吸收熱量Q丙:Q丁= c丙m丙t丙:c丁m丁t丁=12:114、

18、熱傳遞 機(jī)械 【解析】一個(gè)熱氣騰騰的“油燜大蝦”放入口中，除舌尖上感覺到美味外，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內(nèi)能增大，是通過熱傳遞方式改變了舌尖的內(nèi)能當(dāng)打開易拉罐拉環(huán)時(shí)，會(huì)聽到“嘭”的一聲，這時(shí)易拉罐內(nèi)的氣體膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能15、3 15 【解析】斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S,此時(shí)只有R接入電路中，所以電源電壓為：；再閉合開始S1，R1和R并聯(lián)，R兩端電壓不變，通過R的電流不變，所以通過R1的電流為：；所以R1的阻值：16、L2 b 【解析】(1)由圖可知，電流表與燈泡L2串聯(lián)，所以電流表測(cè)量的是通過燈泡L2的電流；(2)如果要用電流表測(cè)通過Ll和L2的總電流，且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線，應(yīng)

19、將導(dǎo)線b的右端連接在電流表的-接線柱上，這樣電流表串聯(lián)在干路上，此時(shí)測(cè)量總電流【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)實(shí)物電路連接情況的判斷，分根據(jù)電流流向判斷其連接情況是解答的關(guān)鍵三、實(shí)驗(yàn)題17、B 加熱時(shí)間長短 大于 A 【解析】(1)1用控制變量法進(jìn)行探究，因?yàn)橐饻囟茸兓囊蛩厥俏鼰岬亩嗌?、物質(zhì)的質(zhì)量、加熱時(shí)間和方式，與酒精燈里所加的酒精量無關(guān)，所以B選項(xiàng)多余，符合題意；(2)2在該實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長短，反應(yīng)水吸收的熱量的多少；(3)3分析表中數(shù)據(jù)可知：相同質(zhì)量的沙子和水，在溫度每升高10的過程中，沙子所用的時(shí)間要小于水所用的時(shí)間；在加熱條件相同時(shí)，用的時(shí)間多，說明吸收的熱量多，所以水吸收的熱量大于沙

20、子吸收的熱量；(4)4A相同質(zhì)量的水和干泥土相比較，在相同的受冷和受熱的情況下，由于水的比熱容大(水的吸熱能力大)，水溫度變化慢，而干泥土溫度變化快，故沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小，所以A選項(xiàng)符合題意；B用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸，這是因?yàn)榉肿邮窃谟啦煌Ｏ⒌倪\(yùn)動(dòng)的，故B選項(xiàng)不符合題意；C堆放煤的水泥地面變成黑色，這也是由于分子運(yùn)動(dòng)造成的，故C選項(xiàng)不符合題意；D夏天給教室灑水，感覺涼爽，這是由于水蒸發(fā)吸熱造成的，故D選項(xiàng)不符合題意。18、閉合S1、斷開S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P 保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變 斷開S1、閉合S2，調(diào)整電阻箱旋鈕，使電流表的示數(shù)仍為I 【解析】替代法的測(cè)量思路

21、是等效的思想，本題可以利用電流等效即先只閉合開關(guān)S1，讀出電流表的示數(shù)為I（此電流為Rx、R共同作用的效果）；然后只閉合S2，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)仍變?yōu)樵瓉淼臄?shù)值I（此電流為R、R1共同作用的效果），既然Rx和R共同作用的效果與R、R1共同作用的效果相同，則Rx+R=R+R1，即Rx=R1，這里用電阻箱R1等效替代了待測(cè)電阻Rx【詳解】實(shí)驗(yàn)步驟：將開關(guān)斷開，按電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器移到阻值最大端；閉合S1、斷開S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，記錄電流表的示數(shù)I；保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變，斷開S1、閉合S2，調(diào)整電阻箱旋鈕，使電流表的示數(shù)仍為I；記錄此時(shí)電阻箱示數(shù)R1，待測(cè)電阻的阻值

22、Rx=R119、液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因是液體受重力作用，且具有流動(dòng)性 深度 1與4或2與5或3與6 錯(cuò)誤 液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)，深度越大，壓強(qiáng)越大 其他液體 【解析】(1)1液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因是液體受重力作用，且具有流動(dòng)性，據(jù)此小明猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的重力有關(guān)；2“人在水中下潛的深度是有限的”，深度越大，液體壓強(qiáng)越大，人就無法承受，據(jù)此猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)。(2) 34小明猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的重力有關(guān)，實(shí)驗(yàn)1與4或2與5或3與6中，液體壓強(qiáng)相等，液體重力不相等，由此說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的重力無關(guān)，即小明的猜想是錯(cuò)誤的；5分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3 （或4與5與6）的數(shù)據(jù)可知，液體的深度越大，液體壓強(qiáng)也越大，由此得出結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)，深度越大，壓強(qiáng)越大；6實(shí)驗(yàn)只用了水這種液體做實(shí)驗(yàn)，為完善