1、推薦小學(xué)學(xué)作文400字集合十篇 【推薦】小學(xué)學(xué)作文400字集合十篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)學(xué)作文400字 篇1 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停，我和媽媽因?yàn)樗寄畎职?、思念家鄉(xiāng)，便一起回到美麗的家鄉(xiāng)郎溪踏青。一路上，春意盎然，讓我倍受感染，我不禁低吟老師才教我們的一首詩(shī)：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！贝旱纳酱澹Ю锎蟮鼗t柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍山陵和原野，稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色

2、。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲。蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！我們欣賞著一路上的美景前進(jìn)著。讓我體會(huì)到農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。這次回來(lái)，我的心情與以往不同，我緬懷的是爸爸，因?yàn)樗麕啄甑呐P床不起，爺爺奶奶看護(hù)著他，他純粹是靠藥物支撐著。每次媽媽帶我回家看他，他對(duì)我一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我看到他的眼睛是在看我，可能想講什么，但沒(méi)有交流，我喊他，也沒(méi)有回應(yīng)。這就是植物人的原因吧！去年，爸爸走，媽媽帶著年幼的我在外面受許多的苦，回家踏青就是掃墓祭奠。我跪在爸爸的墓前，看見(jiàn)光禿禿的墳，想想受許多苦難的爸爸

3、和艱難生活著的媽媽，我大聲痛哭著。爸爸，我好想您，我好想向別的朋友一樣，一手牽著爸爸，一手拉著媽媽。爸爸，以后我會(huì)每年回來(lái)看您的，您的女兒一定會(huì)懂事聽(tīng)話，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)你的期望！ 小學(xué)學(xué)作文400字 篇2 我們的教室位于校教學(xué)樓的第四層，在樓梯右面的最邊端。它既寬敞又明亮，是陪伴我們學(xué)習(xí)的伙伴。站在教室門前，輕輕推開(kāi)虛掩著的門。一踏進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的棕黃色桌椅。上課時(shí)，它們不僅為我們提供了舒適、安逸、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為我們討論問(wèn)題、得出答案了地方。可以說(shuō)，我們學(xué)到的知識(shí)其中有四分之一是它們的汗馬功勞。目光稍稍向右移動(dòng)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)在你面前呈現(xiàn)的是一塊

4、偌大的烏黑發(fā)亮的寫字板。在校每天的學(xué)習(xí)生活中，我們幾乎離不開(kāi)它，一節(jié)課有40分鐘，但至少有20分鐘我們要一齊聚精會(huì)神地盯著它看。在它的上面，凝聚著多少老師的心血和汗水，凝結(jié)了多少老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和期待。它是我們師生之間輸送知識(shí)的紐帶，是它建起了師生間傳遞知識(shí)的橋梁。在我們學(xué)到的知識(shí)之中有四分之二少不了它的幫助，它在我們的學(xué)習(xí)中功不可沒(méi)。回頭向左看，你能見(jiàn)到一塊四四方方的小黑板鑲嵌在教室后墻的正中央，這就是我們班級(jí)文化的建設(shè)地。一畝三分的試驗(yàn)田，雖然稍稍小了點(diǎn)兒，但上面耕種著的卻都是我們辛辛苦苦精心培育的“優(yōu)良品種”。瞧，那一幅幅栩栩如生的畫面，不就是出自“大畫家”之手嗎？看，那雋秀剛勁的字跡，

5、肯定是“書法家”的手筆了。你是否已經(jīng)觀察到了語(yǔ)段的優(yōu)美和通暢？那是一個(gè)個(gè)“小作家”的佳作；你是否已經(jīng)欣賞到了設(shè)計(jì)風(fēng)格的獨(dú)特？那是“小小設(shè)計(jì)師”們創(chuàng)作出來(lái)的優(yōu)秀方案不瞞你說(shuō)，在這次校板報(bào)評(píng)比中，我們的板報(bào)還頗受校方好評(píng)呢！這就是陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬的教室，我愛(ài)我們的教室！ 小學(xué)學(xué)作文400字 篇3 “叮，叮，?！鄙险n鈴響起，這節(jié)課是體育課，我們整齊劃一的走向操場(chǎng)，這時(shí)，體育老師笑盈盈地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“我們班來(lái)一個(gè)接力賽活動(dòng)好嗎？”“好！”我們邊說(shuō)邊拍手叫到。來(lái)到操場(chǎng)，我們班被分為四組，每一組再分為二個(gè)小組。老師拿給每組第一個(gè)人一個(gè)接力棒，并說(shuō)“你們排好隊(duì)，迅速跑到對(duì)面那組，把手中的接力棒傳給對(duì)

6、方，誰(shuí)最先完成接力棒的交接，誰(shuí)就勝利了?！敝宦?tīng)老師一聲令下，前排的四名同學(xué)飛似的跑向?qū)γ?，不好，我們?duì)的王筱露，身材嬌小，可別隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)又高又壯，箭步如飛。看著王筱露和別隊(duì)的差距越來(lái)越大，我心急如焚。心想，我一會(huì)接棒時(shí)會(huì)不會(huì)掉棒；傳棒時(shí)會(huì)不會(huì)與別人的手擦肩而過(guò)？我正在思考時(shí)，只見(jiàn)王筱露緊咬著牙，臉漲的彤紅，拼盡全力向我跑來(lái)。我急忙做好接棒的準(zhǔn)備，目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將到手的接力棒。瞬間，我成功接住了接力棒，使出渾身的力量，使勁向前沖，突然，我的身體里好像產(chǎn)生了一股巨大的能量，我終于超越了另一組的同學(xué)。經(jīng)過(guò)齊心協(xié)力的傳遞，我們組獲得了第二名的好成績(jī)。通過(guò)這次接力賽的活動(dòng)，讓我知道做任何事情，只有

7、拼盡全力，團(tuán)結(jié)一致，永不退縮，才能戰(zhàn)勝別人，超越自己！ 小學(xué)學(xué)作文400字 篇4 前幾天，我看了西游記這本小說(shuō)，它令我感慨萬(wàn)分。西游記這一本書，主要寫的就是悟空、八戒和悟凈他們同唐僧一起西天取經(jīng)，經(jīng)歷了那九九八十一難，面對(duì)重重的困難，他們師徒倆堅(jiān)持不懈，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，百折不回。最后終于修成了正果，成為了他們師徒倆夢(mèng)寐以求的神仙，過(guò)上了快樂(lè)的日子。在西天取經(jīng)的路途中，遇到了許許多多的困難，其中他們?nèi)齻€(gè)徒弟為了收服紅孩兒，經(jīng)歷了太多的坎坷。在收服紅孩兒之時(shí)，唐僧被紅孩兒捉住了，紅孩兒一心想要把唐僧給煮了吃掉，這樣就可以長(zhǎng)生不老了。悟空、八戒和悟凈去營(yíng)救師傅，可是紅孩兒的三昧真火實(shí)在是太厲害了，把

8、悟空熏得淚如雨下，最后被八戒用禪法救活了。八戒就在這時(shí)想散伙回家，他說(shuō)紅孩兒的三昧真火實(shí)在是太厲害了，連大師兄都快被熏死，就算我們?nèi)艘黄鸲?，也未必斗得過(guò)紅孩兒的三昧真火。這時(shí)悟空阻止了說(shuō)：“我們跟著師傅，一路保護(hù)他，為他斬妖除魔，現(xiàn)在我們半途而廢，前面不白幸苦了嗎？所以我們一定要救出師父！我們可以去請(qǐng)人！”最終他們同心協(xié)力說(shuō)服了紅孩兒，讓他改邪歸正救出了師傅！看了唐僧師徒經(jīng)歷的這一件事后，讓我知道了如果當(dāng)時(shí)大家都聽(tīng)了八戒的話真的散伙了，他們的師傅不僅會(huì)被紅孩兒給吃掉，而且他們也不能修成正果，取得真經(jīng)，前面就白幸苦了。一番細(xì)想，我們現(xiàn)在做一件很困難的事情，如果在你將成功做完這件事時(shí)，因?yàn)檫^(guò)于困

9、難而放棄了，就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的；反之，如果你不畏困難，堅(jiān)持不懈，不灰心，追求人生信念，克服所有的困難，你就可以獲得成功的! 小學(xué)學(xué)作文400字 篇5 又到了每年一次的清明節(jié),爸爸媽媽帶我回泉州老家去掃墓,一路上,春光明媚,陽(yáng)光燦爛,高速公路兩旁,有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！泉州的清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源山上，清明時(shí)節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開(kāi)了，有的除草、

10、有的添土，不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來(lái)，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我中考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^(guò)的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)！”原來(lái)這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭，大

11、人們樂(lè)得呵呵大笑?初一作文;到老家祖墳山掃墓掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過(guò)得真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情 小學(xué)學(xué)作文400字 篇6 我非常喜歡打乒乓球，但一開(kāi)始我的技術(shù)不高。經(jīng)過(guò)我在學(xué)校里的一番苦練我終于有信心向媽媽發(fā)出了顛球挑戰(zhàn)。第一局顛球比賽開(kāi)始了，我右手準(zhǔn)確地握住球拍，左手拿著乒乓球?qū)?zhǔn)球拍的中心，放開(kāi)乒乓球，球落在球拍上。這時(shí)候，手稍用力往上一撥，球就在乒乓球板上上下下跳動(dòng)，聽(tīng)，乒乒乓乓的聲音從乒乓球里傳出來(lái)了，好像在彈奏著悅耳的樂(lè)章，可能這就是乒乓球這個(gè)名稱的來(lái)歷吧！我的眼隨著乒乓球上下跳動(dòng)，就快就80個(gè)的時(shí)候，

12、我的心激動(dòng)萬(wàn)分，手也累了，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲乒乓球落地了。雖然我沒(méi)有達(dá)到80個(gè)，但是我非常高興，因?yàn)槲矣忠淮嗡⑿铝说挠涗?，七十八個(gè)。輪到媽媽時(shí)，媽媽顛得很高，速度明顯比我慢，她顛一個(gè)我可以顛3.4個(gè)呢！媽媽見(jiàn)我顛了七八十個(gè)，心里像壓了一塊石頭一樣，非常急切。結(jié)果，兌現(xiàn)了一句俗話，“心急了吃不了熱豆腐”，只打了24個(gè)，乒乓球就“砰”的一聲落在了地面，又彈在了墻上。此時(shí)，我心里默默地說(shuō)“這下媽媽要贏我可難嘍！”第二局開(kāi)始了，這次是媽媽先發(fā)球，她吸取了上次的教訓(xùn)，心平靜了下來(lái)，球被控制得穩(wěn)多了，手和眼睛靈活多了，配合得天衣無(wú)縫，成績(jī)比上次有所進(jìn)步，顛了32個(gè)。該我顛球的時(shí)候了，我保持了上次的狀態(tài)，不

13、慌不忙地顛起了球，“1.2.3.32.33.49?！蔽矣众A了！耶！”最后一局我心里非常輕松，因?yàn)楣谲姺俏夷獙倭?。我輕而易舉地顛了61個(gè)，而一旁心跳如麻的媽媽只顛了16個(gè)，一溜煙地跑進(jìn)了廚房煮飯去了。顛球比賽讓我懂得了做事要有足夠的耐心和堅(jiān)定的信心，而且“一分耕耘，一分收獲”這話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！ 小學(xué)學(xué)作文400字 篇7 我有一個(gè)既剛強(qiáng)又善解人意的好媽媽。為什么說(shuō)媽媽很剛強(qiáng)呢？因?yàn)閶寢屗惺艿囊磺卸际撬@個(gè)年齡段的女人所承受不了的。媽媽還很年輕，就攤上了一個(gè)腦癱的姐姐和一個(gè)面目全非的爸爸。而媽媽并沒(méi)有被這些困難所壓倒。無(wú)論是在家里，還是在事業(yè)上，媽媽都做得非常出色。在家里她是一個(gè)賢妻良母，在事業(yè)上，

14、她是一位出類拔萃的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)。不了解媽媽經(jīng)歷的人，還以為媽媽很順呢，因?yàn)閶寢尶偸前褷N爛的笑容洋溢在臉上，哪里像遭受這么多苦的人呢？媽媽從來(lái)就沒(méi)有因?yàn)樯钇D難而流淚，媽媽的淚水都是因?yàn)楦袆?dòng)而流下的。我的媽媽不但剛強(qiáng)，還很善解人意呢。媽媽整天都要上班，爸爸也一樣，沒(méi)人照顧姐姐，就就請(qǐng)了個(gè)保姆照顧姐姐。媽媽累了一天又一天，好不容易放一個(gè)長(zhǎng)假，可媽媽從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)假期給她帶來(lái)的輕松。這些日子，往往是別人散心、放松的日子，卻是媽媽受苦受難的日子。我家的保姆不是本地人，總是想家，媽媽也總是把她的十分之七的長(zhǎng)假分給保姆，讓她回家看看。保姆倒是挺開(kāi)心，可是忙壞了媽媽，又做家務(wù)，又看姐姐，還要給我輔導(dǎo)功課。我問(wèn)媽

15、媽：“你為什么不給保姆少放幾天假呢？”而媽媽說(shuō)：“好不容易放個(gè)假，就讓她多待幾天吧，再說(shuō)，來(lái)回車費(fèi)挺貴的，不能讓她白花這些錢?。　彼偸沁@樣說(shuō)，也總是這樣做。我，只能看著白心疼。可就是這樣，媽媽也從不抱怨，把苦往肚子咽。我因?yàn)橛羞@樣一個(gè)媽媽而自豪。 小學(xué)學(xué)作文400字 篇8 我的家鄉(xiāng)在黑龍江省五常市的一個(gè)小村里。我們那里每家每戶都有很多稻田。再加上那里依山傍水，所以被稱為“漁米之鄉(xiāng)”。我們那里盛產(chǎn)的五常大米遠(yuǎn)近聞名。而家鄉(xiāng)的稻田，一年四季都有美麗的景色。春天，人們都忙著把秧苗插到泥土里。因?yàn)檠砻绾苄?，蓋不住土地。因此一眼望去，一片黑黝黝的土地。到處都充滿了泥土的芳香。夏天來(lái)了，稻田變成了一片綠

16、色的海洋，一陣風(fēng)刮過(guò)，海洋就掀起了層層波浪。每到傍晚，村里的小孩都到田間的小路上散步。老人們?cè)u(píng)論著誰(shuí)家的地種的好，小孩們都忙著拿大人的手機(jī)拍照。置身這綠色的海洋，加上晚風(fēng)的清涼，讓我心曠神怡。秋天，稻田一片金黃。沉甸甸的稻穗兒笑彎了腰。人們開(kāi)始收割糧食，都笑的合不攏嘴。因?yàn)榧Z食不但可以留著自己家吃，還可以換來(lái)很多的收入。冬天的時(shí)候，田地被皚皚白雪所覆蓋。像是蓋上了一層厚厚的被子。這時(shí)的田地就變成了我們孩子的游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)谀抢锆偪竦拇蜓┱獭L雪球、挖地道、蓋雪房子每天都盡情玩耍。就算濕了鞋襪也不回家。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的稻田。因?yàn)樗坏B(yǎng)育了祖祖輩輩的父老鄉(xiāng)親，也給我的童年帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

17、小學(xué)學(xué)作文400字 篇9 寒假里，媽媽給我買了一本漫畫，名字叫西游記，對(duì)于它我可熟悉了，動(dòng)畫片正在放西游記呢，我可喜歡了，這是一本很好看的書。西游記里面我最喜歡孫悟空了，他聰明過(guò)人，機(jī)智勇敢，樂(lè)于助人，火眼金睛能分辨好人和壞人，一跟金箍棒，七十二變，斬妖除魔，守護(hù)唐僧和他的師弟們。唐僧有點(diǎn)糊涂，太容易相信別人了，有時(shí)候不相信孫悟空，不聽(tīng)孫悟空好心勸告，相信妖怪，落入妖怪手中，這告訴我們遇到麻煩的事情要多動(dòng)腦筋，如果聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，可能會(huì)更糟糕，不過(guò)唐僧很善良，不管對(duì)待好人還是壞人都很好，心懷慈悲。說(shuō)到豬八戒，長(zhǎng)得肥頭大耳，本事可比不上孫悟空，但是他也敢于和妖怪做斗爭(zhēng)，但又有滿身的毛病，貪吃

18、，怕困難，常常打退堂鼓，有時(shí)還撒個(gè)謊，但是他還是很可愛(ài)的。沙僧是個(gè)很老實(shí)的人，任勞任怨，不是很聰明，但是真心對(duì)待師傅和師兄們，做最累的挑擔(dān)的活，打妖怪也盡心盡力。我好喜歡西游記，唐僧師徒經(jīng)過(guò)九九八十一難總算取得真經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)，我從中學(xué)習(xí)到了做事情不能半途而廢，虎頭蛇尾，要盡力去做，鍥而不舍，而且人生道路上有很多困難需要克服，我們需要朋友，需要一起分擔(dān)，我們也要不斷鍛煉磨礪自己不怕苦難，堅(jiān)定不后退的信心。 小學(xué)學(xué)作文400字 篇10 我的語(yǔ)文老師姓蔣，名興超。別看他的名字很文雅，但在我的眼里，他是一位比奧特曼還奧特曼的人物，雖然他才三十出頭，但是個(gè)讓我尊敬的“老頑

19、童”。我們剛剛邁入南外不久，一次上課，因?yàn)槭窃谙挛绲脑虬桑蠹胰褚恢恢粦卸璧男【d羊，趴在桌上直打哈欠。這時(shí)，蔣老師突然一改以往的嚴(yán)肅，像一個(gè)天真的孩子，做著動(dòng)作，笑著，假裝天真地說(shuō)：“大家喜不喜歡奧特曼，我就特別喜歡?！痹捯魟偮?，同學(xué)們的笑聲如潮水一般涌來(lái)，我也忍不住跟著笑了起來(lái)，我們的疲憊一掃而光。從那以后，我就特別期待這每天的語(yǔ)文課。這個(gè)可愛(ài)的“奧特曼”，不只是一個(gè)讓我們發(fā)笑的精靈，而且連接著我們與語(yǔ)文學(xué)習(xí)的紐帶?！吧成成场保@是一本本筆記本從書包里拿出的聲音，為什么會(huì)這么整齊且響亮呢?那是因?yàn)槭Y老師的一聲令下，“大家拿出筆記本!”只看到他臉上的笑容早已無(wú)影無(wú)蹤，轉(zhuǎn)而是一副嚴(yán)肅的面孔，

20、眼睛似乎緊盯著什么。“大家專心聽(tīng)啊，別考試又考不出來(lái)!”這句頗感“功利”的話，成了蔣老師的經(jīng)典口頭禪，他一邊在教室慢慢、仔仔細(xì)細(xì)地踱步，一邊重復(fù)著。大家的臉上都充滿了疲倦與無(wú)奈，一點(diǎn)一點(diǎn)地去默默地抄寫著每一個(gè)筆記。課堂上，他經(jīng)常是妙語(yǔ)連珠，淵博的學(xué)識(shí)滋潤(rùn)著一顆顆好學(xué)的心，讓我們對(duì)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)充滿期待。“先苦后甜”，由于蔣老師要求十分嚴(yán)格，我們卷子上的大紅數(shù)字更大了，考試后，報(bào)完分?jǐn)?shù)，大家都像是喝醉了酒，一個(gè)個(gè)臉微微發(fā)紅，卻充滿了快樂(lè)與自信，而這時(shí)候，蔣老師反而變得若無(wú)其事起來(lái)。他一點(diǎn)一滴的教育讓我們感到越來(lái)越充實(shí)?！袄项B童”，快樂(lè)哦。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：推薦小學(xué)學(xué)作文600

21、字集合十篇 【推薦】小學(xué)學(xué)作文600字集合十篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)學(xué)作文600字 篇1 星期天的早晨，我象往常一樣起了個(gè)大早，輕輕地推開(kāi)窗戶，一股清新的空氣迎面撲來(lái)?！坝质且粋€(gè)好天氣??！” 我心里想著。“不如去公園逛逛吧！順便鍛煉一下身體?！背隽碎T，我徑直朝公園走去，一路上，我哼著歌兒，心情感到特別愉快。一進(jìn)公園門，映入眼簾的是五顏六色的花兒，它們競(jìng)相開(kāi)放著，散發(fā)著陣陣清香。許多花的花瓣上還滾動(dòng)著夜里的

22、露珠呢？顯得格外漂亮。旁邊挺立著許多大樹(shù)，茂密的枝條上長(zhǎng)滿了嫩嫩的樹(shù)葉，綠油油的一片突然間，我聽(tīng)到了幾個(gè)尖尖的聲音：“媽媽，這里好美啊，空氣好新鮮??！我們住在這里好嗎？”“好，好”這是誰(shuí)在說(shuō)話呢？我覺(jué)得很奇怪，望望四周，一個(gè)人也沒(méi)有。正在我納悶的時(shí)候，抬頭看見(jiàn)了停在樹(shù)枝上麻雀媽媽和小麻雀，它們顯得特別高興，在枝頭蹦啊跳啊，而且還在繼續(xù)著它們的對(duì)話：“媽媽，以前這里就是這么漂亮嗎？”麻雀媽媽搖搖頭說(shuō)：“不，孩子，你真幸福，以前可沒(méi)有這么好的地方？以前雖然也有花有樹(shù)，但它們身上卻都很臟?！薄斑@是為什么??？”小麻雀不解地問(wèn)。“這是因?yàn)橐郧暗娜藗兒懿恢v衛(wèi)生，他們都隨手亂扔?xùn)|西，廢紙?。匡嬃掀堪。渴裁炊?/p>

23、有。現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)提高了，也就不亂扔?xùn)|西了，所以”“哦，我知道羅，我知道羅?！边€沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小麻雀就高興地叫了起來(lái)。我看著充滿幸福和快樂(lè)的麻雀媽媽和小麻雀，心里也特別高興。我不禁默默地想到：原來(lái)我們的環(huán)境真的發(fā)生了巨大的變化，不是嗎？連跟我們生活在兩個(gè)世界的鳥(niǎo)兒們也在贊美我們?nèi)祟惸兀空胫覅s發(fā)現(xiàn)了一件更讓人覺(jué)得不可思議的事，那就是我怎么會(huì)聽(tīng)得到麻雀媽媽和小麻雀的對(duì)話呢？以前每次來(lái)公園，我都能看到許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫個(gè)不停，也能感受到它們的快樂(lè)。但從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)它們的對(duì)話，也不可能聽(tīng)得到?。窟@是怎么回事呢？難道正想著，一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了，呀！原來(lái)是在做夢(mèng)啊。這個(gè)夢(mèng)做的

24、可真好，因?yàn)樗屛衣?tīng)到了鳥(niǎo)兒們發(fā)自內(nèi)心的聲音。 小學(xué)學(xué)作文600字 篇2 歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種淡淡的香甜，而這些都讓我回想起了成長(zhǎng)中那些不曾忘卻的時(shí)光那是我們第一次見(jiàn)面。閱讀室只有我和她兩個(gè)人。繞著書架走了幾圈，我看中了一本書，伸手去拿的時(shí)候，她卻槍先一步拿了下來(lái)，你也要看嗎？那先給你好了！她咧嘴一笑。我和她就這樣相識(shí)了。猶記得那時(shí)閱覽室的淡淡書香和她的美好笑容。在這一天，我交到了一位好朋友。后來(lái)我開(kāi)始在假期中學(xué)習(xí)素描。她也來(lái)學(xué)了。常常借著削鉛筆一起在屋外說(shuō)悄悄話，一節(jié)課結(jié)束后，拿著畫好的畫想爭(zhēng)個(gè)高低，在夕陽(yáng)的余輝中走回家。記憶猶新的是某一次，我感冒了，因?yàn)楫?/p>

25、畫時(shí)的座位偏向窗戶，吹了風(fēng)，有些低燒，她發(fā)現(xiàn)后將她的座位換給了我，又在課后給我拿來(lái)了一小瓶熱水，然后遞給我，說(shuō)著喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧！至今為止，我還記得那份溫暖了我身心的友誼。也是那天，我覺(jué)得擁有好朋友是一件溫暖的事。再后來(lái)媽媽送我上學(xué)。那天的天氣陰沉，還下著傾盆大雨，站在窗口還可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲，等雨小些再去吧！媽媽說(shuō)道。等到風(fēng)勢(shì)漸漸小了些，因?yàn)榕侣闊?，再加上手中還拿著書和練習(xí)冊(cè)，我便沒(méi)有拿傘，誰(shuí)知走到樓雨勢(shì)漸大，才后悔自己的莽撞，可回樓上拿傘已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽把傘撐開(kāi)和我匆匆向?qū)W校趕去，一路上，媽媽的傘始終是向我這邊傾斜，到了學(xué)校，我身上未濕分毫，而媽媽的半邊衣服卻被雨水打濕了?？粗鴭寢対裢?/p>

26、的衣服，我真的很想哭，覺(jué)得媽媽是世界上最傻的人，也是為孩子付出最多的人。也是那時(shí)候，我覺(jué)得母愛(ài)是沉重的，讓人心疼的。也就是在那天晚上，我做了一個(gè)溫暖的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)世間再?zèng)]有冬天的寒冷與陰霾，而所有熟識(shí)的朋友和親人都陪伴在我身邊，不分開(kāi)所以我想，憑借時(shí)光的荏苒，這些成長(zhǎng)中的美好記憶將永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著著我的心靈，一路上沐浴著清晨不會(huì)散去的陽(yáng)光 小學(xué)學(xué)作文600字 篇3 我的假期生活是美好的、豐富多彩的，一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長(zhǎng)線穿了起來(lái)在寒假里，我最喜歡的就屬看書了。我一旦步入書的海洋，馬上就成了一條書蟲(chóng)，沐浴其書香，陶冶吾之身心。悠哉，悠哉，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了許多名人、提高了閱

27、讀水平，高爾基說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯！我讀過(guò)很多書呢：水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)、意林、百科全書等。媽媽總是為此煩惱，每當(dāng)吃飯我都不去，媽媽總說(shuō)：“民以食為天，先吃飯?jiān)倏磿?。”我就說(shuō)：“我撲在書上，就是饑餓的人撲在面包上。我在吃面包那！”媽媽聽(tīng)了這話，只好讓我繼續(xù)啃“面包”。我除了愛(ài)看書，我還對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。我一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，眼睛就像搜尋燈，會(huì)即刻找出全國(guó)重大信息，看完新聞，我就樂(lè)悠悠的玩上了游戲，愛(ài)玩之心人皆有之嘛！放假嘛，我可不會(huì)像平時(shí)一樣宅在家里，走親訪友是必不可少的。我最愛(ài)去我二姨家，這里是農(nóng)村。晚上在農(nóng)家看月星是最好不過(guò)的，這里的大棚很高，坐在上面可以看到更多的繁星！等夜幕降臨時(shí)，

28、我會(huì)坐在大棚頂上遙望星空：墨色的夜空不知被誰(shuí)蒙上了一層藍(lán)色的紗顯得嫵媚多姿，上面綴滿了熠熠生輝的星星，它們不停地向人們眨眼，似乎想要和誰(shuí)說(shuō)悄悄話。遙望夜空，自然不能忘了賞月，玉質(zhì)娉婷的月柔情似水，照亮了幽暗的天空，今夜的天真凈，沒(méi)有一絲云，星月之光安謐地照在任何地方，我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝，沒(méi)有花兒的姹紫嫣紅，亦沒(méi)有金子璀璨的光芒，只有屬于星月最柔和美麗的光輝，在光反射下，塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鉆石在閃閃發(fā)光有人說(shuō)月亮多愁多思，的確，望月思鄉(xiāng)、千里嬋娟，可是，仔細(xì)望月時(shí)，會(huì)隱約發(fā)現(xiàn)嫦娥仙子正蹙著秀眉在廣寒宮遙望家鄉(xiāng)呢！有時(shí)候，我會(huì)拿出我的葫蘆蕭，在觀星賞月時(shí)小奏一曲婚誓

29、也是頗有些情調(diào)的。當(dāng)那歡樂(lè)悠揚(yáng)的音符在我指尖跳動(dòng)，我的身心就好似被那音樂(lè)充滿了。吹完一曲，偶爾看見(jiàn)流星許許愿，辨認(rèn)一下星星也是一種樂(lè)趣呢！我呀，還盼著夏天可以捉幾只螢火蟲(chóng)用來(lái)照亮，試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何？當(dāng)然，你們可別說(shuō)我只顧玩兒，我可沒(méi)有忘，學(xué)習(xí)排首位，游戲占次要！這就是我的寒假生活充實(shí)、快樂(lè)的寒假生活！你呢？ 小學(xué)學(xué)作文600字 篇4 過(guò)了不久，不知什么原因，這家店忽然空掉了，我再也看不到那個(gè)微笑了。已經(jīng)好幾年了，他們應(yīng)該過(guò)的好吧！我雖然還不是很明白我從老爺爺身上得到了什么，但我真的要感謝他，謝謝他的微笑一個(gè)人靜靜躺在床上，愣愣地望著天花板，追憶往事。猛然，思緒回到了好幾年前。記得

30、那時(shí)還在上幼兒園，家門口的那家早餐店不知帶給我多少歡樂(lè)。時(shí)間推移，部分記憶已經(jīng)模糊不清。那早餐店好像是一對(duì)老夫婦開(kāi)的，店面很小，設(shè)施簡(jiǎn)陋，但我卻喜歡這里。幾張小木桌與小木凳排在屋里，門前是一個(gè)油鍋?zhàn)?，老爺爺總是在這里把油條炸的脆脆的、香香的。讓人吃過(guò)后充滿無(wú)盡的回味。這里總是很熱鬧，老人們?cè)谶@里談天說(shuō)地，小孩們?cè)谶@里追逐打鬧，很是溫馨。我與老爺爺雖然算不上很熟，但畢竟是那里的?？停蠣敔斣谂c其他孩子打趣時(shí)，偶爾也笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)兩句。我那時(shí)膽子小，不愛(ài)說(shuō)話，碰到老爺爺“對(duì)付”我的時(shí)候，總是躲到媽媽身后。現(xiàn)在還是覺(jué)得，那個(gè)笑容實(shí)在是很暖人心，那么的和藹、親切，比世上任何人的任何表情都讓我感到溫馨。

31、不知道自己怎么會(huì)這樣想，也許對(duì)喜歡的陌生人，總是用最美好的眼光去看他，有或許，這是對(duì)老爺爺?shù)囊环N直覺(jué)吧，老人們?cè)谖已壑?，永遠(yuǎn)是善良的。雖然很希望與老爺爺、與其他孩子打成一片，但我還是只站在遠(yuǎn)處觀望，從不靠近。看著老爺爺充滿善意的眼睛，寫著和藹的臉龐，掛滿溫暖的白發(fā)，刻著親切的大手，我會(huì)覺(jué)得滿足，我會(huì)覺(jué)得得到無(wú)價(jià)之寶。媽媽笑我傻，我看著的，不過(guò)是一個(gè)萬(wàn)分普通的卑微老人罷了。我真的傻嗎？不，直到現(xiàn)在，我還是會(huì)保持那時(shí)的想法的。享受是美好的。對(duì)一個(gè)美好的“最熟悉的陌生人”一個(gè)人靜靜躺在床上，愣愣地望著天花板，追憶往事。猛然，思緒回到了好幾年前。記得那時(shí)還在上幼兒園，家門口的那家早餐店不知帶給我多少歡

32、樂(lè)。時(shí)間推移，部分記憶已經(jīng)模糊不清。那早餐店好像是一對(duì)老夫婦開(kāi)的，店面很小，設(shè)施簡(jiǎn)陋，但我卻喜歡這里。幾張小木桌與小木凳排在屋里，門前是一個(gè)油鍋?zhàn)?，老爺爺總是在這里把油條炸的脆脆的、香香的。讓人吃過(guò)后充滿無(wú)盡的回味。 小學(xué)學(xué)作文600字 篇5 社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在這里，我學(xué)會(huì)了許多，比如：忍讓、寬容、關(guān)心星期二的中午，我和好朋友孫思宇吵起了架。之所以吵架，是因?yàn)槲覀儌z的橡皮都丟了，而且還是一模一樣的。剛好，就在那一瞬間，我們倆個(gè)都發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上有一塊橡皮，特別像我們的橡皮，我就伸手一拿，可孫思宇也不例外，我們倆個(gè)像老虎一樣看著對(duì)方，雙手也緊緊地握著。就在這時(shí)，副班長(zhǎng)吳伊蕊來(lái)了，說(shuō)

33、：“你們別爭(zhēng)了，讓我來(lái)看看?！比缓?，我們就把橡皮給了吳伊蕊，她一看，也不知道是誰(shuí)的。就叫我倆看看，我們就伸頭看?！把?！”我一叫。“是我的，是我的?！蔽艺f(shuō)。孫思宇看到了，難過(guò)地回到位置上，我就拿著橡皮走過(guò)去，低著頭把橡皮放在她面前的桌子上，說(shuō)：“我給你吧，反正我還有一塊呢！”她看了看我，又看了看橡皮。說(shuō)了一句：“我不能要你的橡皮，你還是自己留著吧！”孫思宇還不要，我就想了一個(gè)辦法，就是在橡皮上畫了一個(gè)很可愛(ài)又可笑的小姑娘，扔到她桌子上，她一看到我為她畫的小姑娘，就找到我，給了我一個(gè)柔柔的擁抱。這時(shí)，我們臉上都露出了一絲絲的笑容。在這件事中，雖然我丟了一塊橡皮，但是讓我學(xué)習(xí)到了忍讓。星期六的下午，

34、媽媽做好飯，就讓我們洗手吃飯，吃飯中，媽媽沒(méi)有做湯，就讓我們喝牛奶。吃過(guò)飯，弟弟一不小心把菜和牛奶全倒在了地上，弟弟剛要收拾，媽媽過(guò)來(lái)了，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。媽媽看見(jiàn)后，只不過(guò)說(shuō)了弟弟幾句。沒(méi)打他，也就讓他收拾一下。這件事情雖然很小，但讓我明白了寬容。星期四的體育課，我的好朋友王子晴在起勁地玩著。突然，她摔了一個(gè)狗啃泥，我們大家趕緊跑過(guò)去看看怎么回事。原來(lái)，王子晴的頭不小心撞到了一棵大樹(shù)，頭撞出血絲了。當(dāng)正在辦公室里的沈老師知道后，就讓我找?guī)讉€(gè)人帶她上辦公室讓沈老師看看。沈老師看后，就讓我們回教室。下課后，我看到沈老師在給王子晴的頭清理傷口。只見(jiàn)沈老師手拿一枝棉簽，在王子晴的.

35、頭上擦去，老師頭上都出汗了，肯定是怕弄痛王子晴的頭部，所以才出汗的。這件事情是讓老師擔(dān)心了，但讓我懂得了關(guān)心，原來(lái)關(guān)心是這么的開(kāi)心。在這些事情中，我學(xué)習(xí)了很多，但這些也是在生活中領(lǐng)悟到的。只要你細(xì)心觀察，就會(huì)學(xué)到更多，正如巴普洛夫所說(shuō)“觀察，觀察，再觀察?！?小學(xué)學(xué)作文600字 篇6 月兒幽幽，風(fēng)兒愁愁，今夜我無(wú)法入睡，倚窗而立，傾聽(tīng)窗外風(fēng)搖芭蕉的細(xì)語(yǔ)，我的淚悄然劃洹今天與母親吵架了，我什么也沒(méi)有說(shuō)，獨(dú)自跑到海邊。母親她錯(cuò)了，她不該偷看我的日記。我站在海岸上，傾聽(tīng)浪打巖石的聲響，憶起了以往的一點(diǎn)一滴。自小，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩子，不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想、主動(dòng)去與別人溝通。我只能在自己的日

36、記里暢想屬于自己的天堂，我也只能獨(dú)自漫步林蔭小道，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形”的感觸。日子久了，自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無(wú)法了解母親，我只能默默享受著母親雙眸中無(wú)意間流露出來(lái)的關(guān)懷。然而今天的這一切，卻讓我措手不及。不知什么時(shí)候，母親瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨(dú)，我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺(jué)?！昂⒆樱阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會(huì)用語(yǔ)言跟我交流，”母親繼續(xù)說(shuō)道，“我在無(wú)意中看你哭泣過(guò)，我不知道為什么，我無(wú)法了解你，我只能用這種做法來(lái)盡一個(gè)母親的責(zé)任。孩子，你能理解嗎？”我看到了母親

37、眼角閃動(dòng)著的淚光。這一份深沉的不易覺(jué)察的愛(ài)，我又懂得多少呢？我內(nèi)疚?；蛟S，母女之間的這一份情太深，卻因無(wú)法溝通而隔膜了。我撲進(jìn)母親的懷抱，放聲大哭，聆聽(tīng)著母親沉穩(wěn)的心跳，覺(jué)得欣慰多了。于是，在那一刻，我說(shuō)了很多很多，包括我的理想，我的人生態(tài)度，以及我的一切感受。面對(duì)母親，我第一次用語(yǔ)言，毫無(wú)保留地展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了，盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動(dòng)容。很久以來(lái)，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親笑得如此舒心。我感覺(jué)得到，母女之間的心貼近了。母親撫摸著我的頭：“孩子，記住，無(wú)論做什么事，都要試著用語(yǔ)言去表達(dá)自己的內(nèi)心，去與別人溝通。只有這樣，人與人之間才不會(huì)存有什么誤解，彼此之間才能相互信任”

38、我從心里感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財(cái)富。一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，我發(fā)現(xiàn)周圍一切是那么的安謐、幽靜。淚也不知什么時(shí)候干了，我的臉上浮現(xiàn)出舒心的笑容。從今以后，我會(huì)努力學(xué)著去與別人溝通用自己最熟悉卻不易表達(dá)的語(yǔ)言。我相信自己能行！ 小學(xué)學(xué)作文600字 篇7 這快到春節(jié)了，不能總窩在家里吧，不如出去感受一下節(jié)日的氣氛。對(duì)，去尋找年味!這不，剛出門，就遇見(jiàn)鄰居在放鞭炮。對(duì)于這個(gè)，我已感覺(jué)不到很新鮮了，不過(guò)，看看旁邊那小弟弟小妹妹們，早已捂住耳朵，盯著鞭炮，期待著那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，這不禁使我想起了我的童年，時(shí)光走的真快啊!喲，這是什么味啊?尋味而去，哦，原來(lái)是鄰里們架起鍋灶，在炸食物呢。這食物，

39、學(xué)名我也說(shuō)不上來(lái)，我們這是管它叫“貓耳朵”，吃起來(lái)又香又脆，這時(shí)，我都不舍得走了。不行，我還要去尋找年味呢。走著走著，看見(jiàn)一群人圍在一起，干什么呢?原來(lái)是在寫春聯(lián)。最令我嘆服的是那位小學(xué)生，別看人家個(gè)頭還沒(méi)我高，可那毛筆字寫的，真讓我自愧不如啊!找了這么多，可都是一些傳統(tǒng)習(xí)俗，有沒(méi)有點(diǎn)具有時(shí)代特色的啊?去街市找找吧。哎呀，這人可真夠多的啊，這應(yīng)該也算是春節(jié)的一個(gè)特色吧。這路邊的小攤上，擺滿了各種各樣的年貨，有的甚至開(kāi)始賣花燈了。各個(gè)商場(chǎng)的促銷活動(dòng)開(kāi)展的更是熱火朝天，那歡慶的音樂(lè)，不停地在耳邊響起。咦，那是干什么的，這么熱鬧。走近一看，原來(lái)是一些小朋友在參加義演，歌聲，笑聲，音樂(lè)聲，不僅使我感覺(jué)

40、到，這年味越來(lái)越濃了。我還是感到一些可惜，因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到傳統(tǒng)的舞龍舞獅表演，可能是還沒(méi)有到春節(jié)當(dāng)天的緣故吧。不過(guò)，令我沒(méi)想到的是，一些書店也在搞活動(dòng)，我也忍不住走了進(jìn)去，但這里卻很安靜，即使人很多。這里陳列著許多新書，讓人愛(ài)不釋手。最后，我也買了兩本書回去了。看來(lái)啊，這年味是充足的，關(guān)鍵是要自己去尋找，今天這一行還真找到了不少年味。春節(jié)，真是中華民族的一個(gè)璀璨的瑰寶。我們愛(ài)春節(jié)，不僅是因?yàn)闊狒[，更因?yàn)樗耐辛宋覀儗?duì)新的一年的美好憧憬。 小學(xué)學(xué)作文600字 篇8 一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。唉！這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎

41、。現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙懴逻@個(gè)日子）就要開(kāi)學(xué)了。期盼，對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多

42、好玩的故事是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返既來(lái)之，則安之嘛！可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，心中怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要4年級(jí)了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩知了也睡了，安靜地睡了，

43、忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。 小學(xué)學(xué)作文600字 篇9 古今中外的許多名人對(duì)書有著很高的評(píng)價(jià)。劉向說(shuō)：書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚。莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書籍，就想鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一本好書是風(fēng)雨中的一把傘，是烈日下的一處樹(shù)蔭，是嚴(yán)寒中取暖的火爐，是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書是我形影不離的好朋友。我愛(ài)讀書，有一次，那是快到期末考試時(shí)，我高高興興的跑回家，拿出一本紅樓夢(mèng)就津津有味地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀的起勁是，媽媽便從我的手中搶過(guò)去那本書，媽媽很生氣地說(shuō)；快考試了，應(yīng)該去復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容，等考完后，再讀書也不遲呀！我沮喪極了，只乖怪溜溜地

44、回到自己的臥室。晚上等爸爸媽媽睡著了，我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過(guò)，那起那本書，悄悄地回房間讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，不知不覺(jué)媽媽便來(lái)到我的房間，看到我在讀書拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)嚇了一身冷汗，聽(tīng)媽媽話：孩子，明兒個(gè)再讀書也不遲呀，別到考試呀又生病了，怎么辦？睡覺(jué)吧，別把身體給弄倒了，聽(tīng)話，睡覺(jué)吧，啊！我點(diǎn)啦點(diǎn)頭，開(kāi)始入睡了。書猶如一杯好茶，我將慢慢的品嘗，書猶如一幅畫卷，我要慢慢地展開(kāi)。有一次，我在看紅樓夢(mèng)時(shí)，那章題目是終結(jié)紅樓夢(mèng)，賈寶玉最后變成了和尚，我想寶玉為什么要當(dāng)和尚，而不當(dāng)原來(lái)的賈二爺了？難道是因?yàn)轺煊耠x世后沒(méi)有去見(jiàn)她，還是因?yàn)樗c寶釵的這樁婚事不好？這倒也未必呀！我一定要找到這個(gè)

45、答案。我還看過(guò)西游記中，孫悟空在天上大鬧，佛祖便把他壓到五行山下，又貼了一張紙整整五百年吶，他都在那里一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)論春夏秋冬他都在那里等著，等著取經(jīng)人的到來(lái)，倘若我被壓在五行上腳下，早已餓死，渴死，熱死了。我真為他感到失落，傷心好好的猴王，非要到天上去惹是生非。讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心，讀書是我生活中的一大樂(lè)趣，我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入到我們的生命，才能有一個(gè)比大海更廣闊的心靈空間，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書人吧！ 小學(xué)學(xué)作文600字 篇10 在我成長(zhǎng)的記憶中，發(fā)生了許許多多有趣事情。成長(zhǎng)的記憶，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成長(zhǎng)中的挫折與坎坷，如何正確的面對(duì)這些困難，將是我們?nèi)松幸淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。

46、成長(zhǎng)的記憶所謂就是童年所發(fā)生而有印象的事，我一出生直到兩歲，父母使出去外面工作了，一年才回一次。每次父母回來(lái)，我便跑去接他們。久而久之，我也沒(méi)這么依戀父母，因?yàn)槔蠋熃逃艺f(shuō)：“不能過(guò)于依賴某一個(gè)東西或某個(gè)人，否則將會(huì)使之產(chǎn)生對(duì)這人或事物的過(guò)分依戀?！蔽页砷L(zhǎng)的記憶中最難忘的是我有一次爬樹(shù)摘果子吃，我妹妹也在樹(shù)下面，當(dāng)我把樹(shù)枝壓下去時(shí)，我正準(zhǔn)備摘果子，她卻抓住樹(shù)枝，把我弄得摔下來(lái)，然而她卻在一旁哈哈大笑。我想跟她說(shuō)不要這樣，怕她受到傷害，好在樹(shù)下不算高，我也不想說(shuō)她，因?yàn)槲也](méi)有受到傷害，也因?yàn)樗恢本湍敲搭B皮。還有一次，我和妹妹，還有堂弟一起出采蘑菇。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正好是采蘑菇的好時(shí)機(jī)，我們?nèi)置貌傻?/p>

47、不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒就滿了一籃子。弟弟就回家多帶幾個(gè)籃子來(lái)摘多點(diǎn)回去弄來(lái)吃。采完之后，我們便開(kāi)始了一系列的篩選、分類工作，大家忙得不可開(kāi)交。這還使我的記憶里有多了一份十分有趣的“工作”，也讓我明白，一份耕耘方有一份收獲。努力過(guò)了，失敗了也沒(méi)什么，因?yàn)槟闩^(guò)。隨著時(shí)光的流逝，我不知不覺(jué)的已在初中的征途之中。面對(duì)中考的逼近，漸漸覺(jué)得肩上的擔(dān)子又重了一些，讓我感到了壓力。光陰似箭，我已經(jīng)步上了當(dāng)家作主的年齡。一是中考要取得一個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)父母所花的錢，二是為將來(lái)做打算?！肮湃嗽疲阂环指欧接幸环质斋@，一分汗水方有一分成就。”“無(wú)功不受祿”意味是沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，也就是代表著學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)不依賴他人

48、，獨(dú)立處事能力，方能為此后的事業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。 推薦二：推薦小學(xué)學(xué)作文400字合集十篇 【推薦】小學(xué)學(xué)作文400字合集十篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 小學(xué)學(xué)作文400字 篇1 一想起那件事，我就很傷心、后悔，因?yàn)槲胰橇说湣Ｓ浀媚翘欤瑡寢尦鋈ベI菜，只有我一個(gè)人在家。我非常喜歡媽媽的玉手鐲，可媽媽從不讓我碰它，趁她不在家，我悄悄地把它拿出來(lái)玩。它是圓形的，在碧綠的顏色上點(diǎn)綴著斑點(diǎn)和花紋，才不顯得那么單一。它滑滑的真好玩，我一會(huì)兒把它

49、拿到太陽(yáng)光下照一照，一會(huì)又用手電筒照一照，一會(huì)兒又用手摸一摸我想：把它洗一洗，媽媽回來(lái)看見(jiàn)了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我哼著小曲認(rèn)真的洗起來(lái)，洗完了，我準(zhǔn)備去拿毛巾，突然，“啪”的一聲，手鐲從我手中滑到了地上。我趕緊把手鐲撿起來(lái)一看，好大的裂痕，“完了”我心里不由自主的緊了一下，媽媽一定會(huì)訓(xùn)我的。我一看裂痕不是很明顯，我想：我把手鐲神不知鬼不覺(jué)的放回原處，不就誰(shuí)也不知道了嗎。我就悄悄地把手鐲放回了原處。幾天過(guò)去了，正當(dāng)我慶幸時(shí)，媽媽卻戴上了手鐲。我的心里有兩個(gè)小精靈在做對(duì)，一個(gè)說(shuō)：“去吧，告訴媽媽是你弄壞的。另一個(gè)卻說(shuō)：”千萬(wàn)別說(shuō)，媽媽會(huì)罵你的?！蔽乙幌耄簨寢尯屠蠋煻颊f(shuō)過(guò)要誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改才是好孩子，我就

50、大膽的告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，她心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“你的熱心我能理解，但也不能太粗心，知錯(cuò)能改就是好孩子，媽媽原諒你?！笔虑殡m然已經(jīng)過(guò)去好久了，但我仍然牢記媽媽的教誨：“知錯(cuò)就改就是好孩子?！?小學(xué)學(xué)作文400字 篇2 “秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫晚霞?！?月25日萬(wàn)里晴空，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在這天高云淡，陽(yáng)光燦爛的金秋時(shí)節(jié)，金張掖第一屆金秋菊花節(jié)開(kāi)幕了。此次菊花節(jié)共用64萬(wàn)盆菊花，將中心廣場(chǎng)、大佛寺廣場(chǎng)打扮得五彩繽紛，姹紫嫣紅。隨著熙熙攘攘的賞花人群，我們來(lái)中心廣場(chǎng)看看吧！步入中心廣場(chǎng)，呈現(xiàn)在人們眼前的是花的海洋。白的純潔，紫的高貴，紅的典雅，黃的悅目。旗臺(tái)邊上千盆菊花簇?fù)碓趪?guó)旗四周，象征著人

51、們對(duì)五星紅旗的敬仰。成千上萬(wàn)盆不同品種的菊花擺出各種精美的圖案，把廣場(chǎng)裝扮得極其美麗。徜徉在這花的海洋中，你會(huì)不由得發(fā)出內(nèi)心由衷的贊嘆：“??！真美?！庇谑牵藗冇悬c(diǎn)用相機(jī)拍照留念，有的用手機(jī)記錄下這珍貴的一幕，還有的人流連忘返，駐足觀看，盡情享受著這改革開(kāi)放帶來(lái)的精神文化盛宴。相比之下，大佛寺廣場(chǎng)的菊花，就顯得莊嚴(yán)肅穆多了。大佛寺廣場(chǎng)的花，以正黃色和橘黃色為主，一點(diǎn)兒也不顯花哨。整個(gè)造型少了爭(zhēng)奇斗艷的媚態(tài)，顯得嚴(yán)肅，規(guī)整，使人感到佛教圣地的莊重。也許人們被這莊嚴(yán)的氣氛所感染，游客臉上都帶著些許虔誠(chéng)，說(shuō)話輕聲曼語(yǔ)，步履舒緩無(wú)聲，仿佛怕驚擾了沉睡千年的佛祖的夢(mèng)?！按街仃?yáng)日，還來(lái)就菊花?！眹?guó)慶已到

52、，重陽(yáng)將至。讓我們?cè)趪?guó)慶重陽(yáng)節(jié)期間，再來(lái)細(xì)細(xì)觀賞品味這萬(wàn)紫千紅的菊花吧！ 小學(xué)學(xué)作文400字 篇3 我來(lái)到蜜蜂園，滿園的小蜜蜂，讓我深深地陶醉于之中。我來(lái)到蜜蜂的寶殿，一只全身穿著金黃亮麗衣衫的大蜜蜂，那就是蜂窩，成為了小蜜蜂們的家。進(jìn)入寶殿，我看到一只最為美麗的蜜蜂坐在宮殿的椅子上，頭上的皇冠金光閃閃的發(fā)著光，身穿一身艷麗而獨(dú)特的衣裳，誰(shuí)不知道這就是蜜蜂國(guó)的女皇呢?身邊宮女如在保護(hù)著女皇，無(wú)時(shí)無(wú)刻的呆在女皇的身邊。寶殿里極其熱鬧，有許多人在表演給女皇看，逗得蜜蜂女皇都合不攏嘴。還有許多許多有趣的事濃香的花香把我吸引住了，原來(lái)是這滿園五顏六色的花朵散發(fā)出來(lái)的香味。這樣美麗的花，誰(shuí)不會(huì)情不自禁的

53、摘一朵，慢慢的感受它那迷人的香。它的香，迷得多少蜜蜂不得不往花叢里去。她們依戀著那花中的花粉，慢慢的享受著花給他們帶來(lái)的甜蜜?；▍驳呐赃厧е粋€(gè)木屋，我看見(jiàn)有許多的蜜蜂都往里面去，原來(lái)這是小蜜蜂們的倉(cāng)庫(kù)啊!倉(cāng)庫(kù)里面有許多蜜蜂正在辛勤地糧著蜜。這時(shí)，小蜜蜂們都停工了，一個(gè)個(gè)都跑去同一個(gè)方向，我的.目光緊跟著他們的腳步，原來(lái)他們來(lái)到了食堂，正準(zhǔn)備吃中午飯呢。整一個(gè)上午，我都陶醉在蜜蜂的世界里，直到鳥(niǎo)兒的叫聲才把我驚醒過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了小蜜蜂們的世界，我多么的開(kāi)心啊! 小學(xué)學(xué)作文400字 篇4 清晨，東方升起的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗折射在屋內(nèi)，屋里頓時(shí)有了那么一線生機(jī)。在那束耀眼的陽(yáng)光里，細(xì)小的肆無(wú)忌憚地

54、飛舞著一切都是那么生機(jī)勃勃。我和妹妹相約，今天一起去踏青。當(dāng)我起床后，就和妹妹一起早早地踏上去森林的路。一路上，薄霧輕伏，飄飄悠悠，朦朦朧朧，如仙境一般我和妹妹一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，便到了森林。森林里樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)兒歌唱，蜜蜂飛舞，總是那么愜意、恬靜。我不忍心打破這里的靜謐，小心翼翼地走進(jìn)森林。森林里一望無(wú)際的是那綠色的草地，草地上各色野花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，空氣中各種花香和泥土的芳香夾雜在一起，撲進(jìn)了我的鼻孔，鉆進(jìn)了我的心里。陽(yáng)光照在草地上，留下了斑點(diǎn)。我和妹妹在樹(shù)林中嬉戲，銀鈴般的笑聲時(shí)不時(shí)地在樹(shù)林中回蕩，好清脆，好響亮突然，一抹淡紫色映入我的眼簾，那是牽?；?！我高興極了，急忙跑過(guò)去，

55、仔細(xì)端詳：牽牛花是美的。造化恩賜給她嬌艷的姿容，而且它會(huì)打扮，淡淡地一抹就顯得清秀淡雅，裙擺似的柔嫩花朵，誘人的淡紫色，還小心地鑲上一圈白邊真漂亮！我輕輕摘下一朵，插在妹妹的頭發(fā)上，我們倆對(duì)視一笑，接著，又在樹(shù)林中玩耍，笑聲卻一直徘徊著久久示能散去。 小學(xué)學(xué)作文400字 篇5 自信來(lái)源于一顆最熾熱的心，只要自信的去面對(duì)困難，什么害怕都沒(méi)有了?，F(xiàn)在我就講講最自信的我。今天是期末考試，同學(xué)們可能心里很緊張，但我今天就要給大家講一個(gè)竅門。上午我不慌不忙地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，我在心里默默地念：不要緊張，考試沒(méi)什么。只要認(rèn)真答題就一定能考上好成績(jī)。接下來(lái)就進(jìn)入我教給大家的方法：先閉上眼

56、睛，深呼吸，想象你在綠油油的草地上，聽(tīng)聽(tīng)小溪撞擊石頭的聲音，聞聞花香，看看飛過(guò)的蝴蝶，再看看飄下來(lái)的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著微風(fēng)而遠(yuǎn)去。睜開(kāi)眼睛。你是否能自信地進(jìn)入考場(chǎng)呢！鈴聲響了，我步入了考場(chǎng)，看看題，怎么辦？有一道題我復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)注意。我想退縮，不做這道題。但心里總有個(gè)疙瘩，在心靈的最深處有一個(gè)東西牽絆著我，他告訴我：你不要知難而退，要做一個(gè)最自信的我！我連忙反醒過(guò)來(lái)，又拿起筆寫起來(lái)。仔細(xì)審題，認(rèn)真回答，不知不覺(jué)做完了，只剩下作文了，寫什么好呢？對(duì)，就寫最自信的我。我鎮(zhèn)定自若地寫，終于寫完了。我自信的走出考場(chǎng)。我相信我一定能取得好成績(jī)。同學(xué)們，你們找到了最自信的我嗎？那就趕快自信的迎接考試

57、吧！ 小學(xué)學(xué)作文400字 篇6 步入六年級(jí)，同學(xué)們即將各奔東西，有誰(shuí)能不珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的最后一年呢？我家住在學(xué)校門口。五年級(jí)的一天，我來(lái)玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)了六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們剛剛結(jié)束了小學(xué)告別會(huì)，這時(shí)正在相互告別回家。只見(jiàn)一對(duì)姐姐抱在一起，在和對(duì)方耳語(yǔ)，或許是在說(shuō)什么她們兩個(gè)的小秘密吧；另外的一對(duì)姐姐，抱背相互靠著，在一個(gè)角落中咽著無(wú)聲的淚水；那邊的一對(duì)大哥哥，站在校門口的一邊，你打我一拳，我拍你一下，打著打著，眼淚便掉了下來(lái)；當(dāng)然還有三五一群的，幾個(gè)人嘻嘻哈哈的不知在訴說(shuō)著什么好玩的往事；咦，那邊不知道是誰(shuí)唱起了悠揚(yáng)、但有些悲傷的歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，那歌聲至今還一直回蕩在

58、我耳邊。從那時(shí)，我便認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴。我開(kāi)始珍惜友誼，把這份感情看的好像一塊寶石，閃著耀眼的光，但是一不小心有極易破碎。現(xiàn)在，假如又淘氣的男生來(lái)?yè)v亂，我不會(huì)像以前那樣大喊、呵斥，只會(huì)淡淡一笑，過(guò)去罷了；假如有女生在我身后竊竊私語(yǔ)，我不會(huì)像以前那樣斤斤計(jì)較，回頭不客氣的譏諷、嘲笑，也是一笑而過(guò)，何必為了這點(diǎn)小事而要幾個(gè)人不開(kāi)心呢？我這么做，只是希望，我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目，更加無(wú)暇。 小學(xué)學(xué)作文400字 篇7 記不清是哪個(gè)中午放學(xué)，普普通通的心情，像平常一樣過(guò)完馬路，卻發(fā)生了不平常的事。一個(gè)年近中年的男子，穿著一雙解放鞋，一身迷彩服，這樣的打扮與周圍的環(huán)境顯得格格不入。從他那黝黑的

59、皮膚便可知道，他是鄉(xiāng)下人。他身后跟著個(gè)中年婦女，目光很膽怯。一對(duì)時(shí)尚的年輕女孩從他身邊經(jīng)過(guò)。他不好意思地問(wèn)她們：小姐，問(wèn)你個(gè)事好嗎？那對(duì)女孩從墨鏡里看了他一眼，匆匆而過(guò)。有一個(gè)一身哈韓打扮的高個(gè)男孩走了過(guò)去。中年男子的聲音更小了，他小心翼翼地問(wèn)：先生，問(wèn)你個(gè)事好嗎？高個(gè)男孩把帽子往下壓了壓，與他擦肩而過(guò)。中年男子不停地問(wèn)身邊經(jīng)過(guò)的人，偌大個(gè)步行街，竟沒(méi)有人回答他。漸漸地，中年男子的聲音越來(lái)越小。我這才發(fā)現(xiàn)我已走了好遠(yuǎn)。我猛然回頭，聽(tīng)見(jiàn)中年男子那近乎乞求的聲音，我想沖上去問(wèn)他：你有什么事，我可以幫你嗎？但周圍人的表現(xiàn)，使我不得不猶豫了，我轉(zhuǎn)身離去。旅游不僅游風(fēng)景，游的更是人文素質(zhì)。我終于知道永安

60、為什么4A級(jí)的風(fēng)景區(qū)，卻游客稀少了。永安人如此冷漠，游客怎么會(huì)有興趣看景點(diǎn)呢？是戴了墨鏡讓人看不到東西嗎？是哈韓族不能說(shuō)話嗎？不管怎樣，每個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)助人。想起上午的班會(huì)課，班主任說(shuō)的熱于助人的小故事，我真為自己的行為感到羞愧！ 小學(xué)學(xué)作文400字 篇8 當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日（齊答：教師節(jié)）。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝