1、身邊的物理 周六，小明在家看電視，忽然聽到爸爸的腳步聲，他趕緊關上電視，寫起了作業(yè)，爸爸進屋后發(fā)現(xiàn)小明在認真寫作業(yè)，很高興，但后來爸爸卻知道了小明剛才看了電視。你知道小明的爸爸是怎樣判斷的嗎？8.4 電與熱 生活中，許多用電器接通電源后，都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。電流的熱效應電流通過導體時電能轉(zhuǎn)化成熱能1現(xiàn)象:電爐絲和導線通過的電流相同。為什么電爐絲熱的發(fā)紅，而導線卻幾乎不發(fā)熱？電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關？猜想：與 電阻、電流、時間 有關問題:設計實驗: 在燒瓶AB中盛等量的水或煤油等液體，溫度計顯示溫度,燒瓶A中是銅絲，電阻?。粺緽中是鎳鉻合金絲，電阻較大兩瓶中金屬絲串聯(lián)接到電 源上

2、通電一定時間，比較兩瓶中溫度計的變化1 .電流通過導體產(chǎn)生的熱與電阻的關系（控制變量法 ）(轉(zhuǎn)換法)銅絲鎳鉻條件：現(xiàn)象：結論：等量的水，電流相同,時間相同電阻大的,溫度上升的多電流和通電時間相同時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。探究實驗科學靠我們發(fā)現(xiàn)、探究、改進-科學永無止境焦條件：通電時間相同，電阻相同現(xiàn)象：電流大時，溫度上升多結論：在通電時間一定、電阻相同時，通過的電流越大，產(chǎn)生的熱量越多。與電流的關系i探究實驗結論：在電阻相同，通過電流相同，通電時間越長，產(chǎn)生熱越多。時間Q = I R t 熱量 電流 電阻 時間J A S公式：意義：單位：焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比

3、，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。 焦耳 (18181889)焦耳定律的理論推導 電流通過導體時，如果消耗電能全部轉(zhuǎn)化為熱，而沒有同時轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，那么，電流產(chǎn)生的熱量Q就等于消耗的電能W。即: Q = W考考你：電爐絲和導線通過的電流相同。為什么電爐絲熱的發(fā)紅，而導線卻幾乎不發(fā)熱？原因：導線電阻遠小于電爐絲電阻，產(chǎn)生的熱量少。= Pt= UIt= IR It= I2Rt1.某導體電阻是10,通過的電流為 2A,1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少？2.某導體通過的電流為3，在10s內(nèi)產(chǎn) 生的熱量為900J,導體電阻為多少?3.通過某電阻的電流變?yōu)樵瓉淼?倍時,在 相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為原來的多少倍?(2400J)(10)(9倍)快速搶答 電熱的利和弊議一議由電阻率大,熔點高的合金絲構成.發(fā)熱體特點1.電流的熱效應是電流通過導體時_轉(zhuǎn)化成_的現(xiàn)象。電熱器是利用電流的_制成的加熱設備。電能熱2.“ 在研究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關系”的實驗中，應保持 _、_一定，用_改變電阻絲的電流。熱效應電阻時間滑動變阻器整合訓練.一根60的電阻絲接在36V的電源 上,在5min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量？解：通過電阻絲的電流為：UI=_R=36V60=0.6A電流產(chǎn)生的熱量為： Q=I2Rt=(0.6A)260560s=648