1、Word文檔，下載后可任意編輯 .3有機(jī)物和有機(jī)合成材料培優(yōu)訓(xùn)練（解析）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第二章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第3節(jié)有機(jī)物和有機(jī)合成材料學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能表示有機(jī)物的含義，能區(qū)分有機(jī)物和無機(jī)物。2.說明甲烷的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，了解一些簡單的有機(jī)物的性質(zhì)。3.說明生物生命活動中最基本的有機(jī)物，以及它們的組成、轉(zhuǎn)化、氧化分解等基本知識。4.判斷合成塑料、合成纖維和合成橡膠三大有機(jī)合成材料。1.2016年里約奧運(yùn)會吉祥物叫維尼修斯(Vinicius),以此紀(jì)念波薩諾瓦著名音樂家ViniciusdeMoraes.有一種“維尼修斯”(如圖)的面料為羊毛(絨)，內(nèi)充物為無毒聚酯纖維，下列說法

2、中不正確的是()A.聚酯纖維是有機(jī)物B.這種“維尼修斯”不宜用堿性強(qiáng)的洗滌劑清洗C.羊毛的主要成分是纖維素D.可以用灼燒的方法區(qū)分羊毛與聚酯纖維【答案】C【解析】【分析】此題是對纖維的一些性質(zhì)進(jìn)行的考查，主要涉及到纖維的分類、區(qū)分等知識，屬識記型基礎(chǔ)考查題【詳解】羊毛灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，聚酯纖維灼燒會產(chǎn)生刺激性氣味且冒黑煙。羊毛遇堿會脆化對其有損傷，故不能用強(qiáng)堿性溶液清洗2.衣服上粘有碘極難洗凈。由下表分析，在家庭去碘漬最好選用()溶質(zhì)溶劑水酒精苯(一種有機(jī)物，有毒)汽油碘難溶可溶易溶易溶A.水B.苯C.汽油D.碘酒【答案】C【解析】根據(jù)碘在不同溶劑中的溶解性和各溶劑的性質(zhì)，進(jìn)行分析判

3、斷?！痉治觥勘绢}難度不大，理解溶解原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。【詳解】A、碘微溶于水，不能用水清洗來清除碘，故選項(xiàng)錯誤。B、碘易溶于苯，但是苯有毒，故選項(xiàng)錯誤。C、碘易溶于汽油，可用汽油快速除去碘漬，故選項(xiàng)正確。D、碘可溶于酒精，能用于清洗碘，但是速度不是最快，故選項(xiàng)錯誤。故選：C.3.新聞聯(lián)播曾報道：河南省天冠集團(tuán)20萬噸車用乙醇汽油工程順利投產(chǎn)，車用乙醇汽油是由乙醇與汽油按1:9比例混合而成。下列有關(guān)推廣使用乙醇汽油的說法中不正確的是()A.乙醇汽油的價格高于油料價格B.有助于減輕大氣污染，改善大氣環(huán)境C.乙醇是一種不可再生的能源D.有助于促進(jìn)糧食轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)民收入【答案】C【解

4、析】乙醇可以有效改善油品的性能和質(zhì)量，降低一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧?。發(fā)酵法可制乙醇，所以乙醇是可再生資源，汽油中加入乙醇可減小污染物的排放但對油料的價格影響不大，據(jù)此分析解答即可；【分析】此題是對乙醇汽油的考查，根據(jù)使用車用乙醇汽油不但可以節(jié)省石油資源和有效地減少汽車尾氣的污染，而且還可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)便可順利解題?！驹斀狻緼、乙醇汽油是由乙醇與汽油按1:9比例混合而成，乙醇含量較小且乙醇價格也不太低，所以使用乙醇汽油并不能大大降低油料價格；B、汽油中加入乙醇可減小礦物燃料的燃燒，從而降低大氣污染物的排放，可改善大氣環(huán)境；C、乙醇可由糧食發(fā)酵制的，所以乙醇是可再生的資源；D、制取乙醇

5、可消耗大量的糧食，從而有助于促進(jìn)糧食轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)民收入；故選C4.氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都是活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下它們都能跟甲烷(CH4)反應(yīng)。已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O,由此推斷Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是()溫馨提示：聯(lián)想氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都有相似的化學(xué)性質(zhì)A.CCI4和HCIB.CCI4和H2C.CH2CI2和H2D.C和HCI【答案】A【解析】質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。從微觀來說，該定律成立的原因是：“在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量三不變”。解答本題時可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律

6、結(jié)合氧氣和甲烷反應(yīng)的產(chǎn)物，來判斷氯氣和甲烷反應(yīng)的生成物?！痉治觥恳虢獯鸷眠@類題目，首先，要理解和熟記質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識。然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可?！驹斀狻垦鯕夂图淄榉磻?yīng)是生成的兩種物質(zhì)中都含有氧元素，所以可以判斷氯氣和甲烷反應(yīng)的生成物中也應(yīng)該都含有氯元素，即形成碳和氯的化合物，以及氫和氯的化合物，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)B符合這一要求。故選：A.5.釣魚島及其附近海域自古就是中國固有領(lǐng)土，據(jù)探測，在釣魚島海域底部

7、有大量的天然氣積冰丘(即甲烷水合物，是水和天然氣在海底高壓和低溫環(huán)境下形成的固體)。下面有關(guān)甲烷的說法中錯誤的目()A.甲烷是最簡單的有機(jī)物，由碳和氫元素組成B.沼氣（主要成分是甲烷）是由植物殘體分解生成的C.采煤礦井有無色、無味的甲烷氣體逸出，必須采取通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火等安全措施D.實(shí)驗(yàn)室收集甲烷氣體可采用排水法或向上排空氣法【答案】D【解析】甲烷是最簡單的有機(jī)物，植物殘體分解可以生成甲烷，甲烷與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時遇明火可能發(fā)生爆炸，甲烷的密度比空氣的密度小，不溶于水?！痉治觥炕瘜W(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一?！驹斀狻緼、

8、甲烷是最簡單的有機(jī)物，由碳和氫元素組成。故A正確；B、沼氣（主要成分是甲烷）是由植物殘體分解生成的。故B正確；C、甲烷與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時遇明火可能發(fā)生爆炸，必須采取通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等安全措施。故C正確；D、因?yàn)榧淄榈拿芏缺瓤諝獾拿芏刃。蝗苡谒?。所以?shí)驗(yàn)室收集甲烷氣體可采用排水法或向下排空氣法。故D錯誤。故選D.6.二氧化碳?xì)怏w既是溫室效應(yīng)的元兇，又是一種潛在的碳資源。實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)家已成功利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷（一種簡單有機(jī)物）在催化劑的作用下合成“二氧化碳塑料”。該新型塑料在投入工業(yè)生產(chǎn)前，以下不是科學(xué)家重點(diǎn)考慮的問題是()A.如何提高催化劑的催化效率B.新型塑料是否可降解C.新

9、型塑料的化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定D.新型塑料生產(chǎn)是否影響碳循環(huán)【答案】D【解析】根據(jù)題中信息結(jié)合推廣利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷在催化劑的作用下合成“二氧化碳塑料”，可降低二氧化碳的排放，減少白色污染解答?！痉治觥勘绢}考查的是化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行?！驹斀狻緼.二氧化碳與環(huán)氧丙烷在催化劑的作用下合成“二氧化碳塑料”，需要考慮如何提高催化劑的催化效率，故A不符合題意。B.在自然環(huán)境中難以降解的廢棄塑料會引起白色污染，需要考慮新型塑料是否可降解，故B不符合題意。C.塑料在生活中應(yīng)用廣泛，需要考慮新型塑料的化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定，故C不符合題意。D.空氣中二氧化碳含量過高會引起溫室效應(yīng)，

10、根據(jù)題中信息結(jié)合推廣利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷在催化劑的作用下合成“二氧化碳塑料”，可降低二氧化碳的排放，因此不需要考慮新型塑料生產(chǎn)是否影響碳循環(huán)，故D符合題意。答案選：D7.小瑾同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進(jìn)行歸納，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()甲乙丙丁A堿燒堿氫氧化鉀純堿B合成材料塑料合成纖維合成橡膠C溶液糖水生理鹽水泥漿D化石燃料石油煤酒精【答案】B【解析】堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，電離時產(chǎn)生的是金屬離子和酸根離子屬于鹽。溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物?；剂现饕?、石油和天然氣等天然資源。它們都是不可再生

11、資源。合成材料有塑料、合成纖維、合成橡膠等，合成材料的使用主要指這三大合成材料的利用。1、本題主要考查的是堿、合成材料、溶液、化石燃料的種類，掌握好相關(guān)知識即可正確進(jìn)行解答；2、根據(jù)堿的種類及純堿的成分進(jìn)行分析判斷A;3、根據(jù)三大合成材料的種類是塑料、合成纖維、合成橡膠進(jìn)行分析判斷B;4、根據(jù)溶液是一種物質(zhì)溶解到另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物進(jìn)行分析判斷C;5、根據(jù)化石燃料的種類是煤、石油、天然氣進(jìn)行分析判斷D.【分析】本題主要考查物質(zhì)的分類，解答本題需要學(xué)生熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)和組成，能根據(jù)要求的分類依據(jù)對物質(zhì)進(jìn)行正確的分類?！驹斀狻緼.燒堿、氫氧化鈉都屬于堿，但純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不

12、屬于堿，故A說法正確，不符合題意；B.塑料、合成纖維以及合成橡膠都屬于合成材料，故B說法錯誤，符合題意；C.糖水、生理鹽水都是一種物質(zhì)溶解到另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，而泥漿不屬于溶液，則C說法正確，不符合題意；D.石油、煤屬于化石燃料，而酒精屬于可再生資源，不屬于化石燃料，故D說法正確，不符合題意。故選：B.中國是世界上高鐵發(fā)展最快、系統(tǒng)技術(shù)最全的國家。請根據(jù)要求回答下列問題：如圖所示的材料中，主要由有機(jī)合成材料制成的是。(2)受電弓的材料必須具備導(dǎo)電性、潤滑性、化學(xué)穩(wěn)定等性質(zhì)，該材料可用你熟悉的來制造?！敬鸢浮?1)橡膠密封條；(2)石墨?！窘馕觥?1)根據(jù)材料的分類來

13、分析；(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。【分析】此題主要是對化學(xué)材料以及物質(zhì)性質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的分類以及碳的化學(xué)性質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化的有關(guān)知識，屬基礎(chǔ)性知識考查題?！驹斀狻?1)塑料、合成纖維和合成橡膠屬于有機(jī)合成材料，故橡膠密封條主要由有機(jī)合成材料制成的；(2)石墨具有導(dǎo)電性、潤滑性、化學(xué)穩(wěn)定等性質(zhì)，受電弓的材料是石墨。故答案為：9.人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是(填字母)。A.魚肉B.牛奶C.豬油D.蔬菜(2)有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服，其主要成分為合成纖維。用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲：。(

14、3)甲醛(CH2O)是一種(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)，有劇毒且能致癌。用含有甲醛的材料裝修房子，人進(jìn)入后會聞到特殊氣味，這主要與甲醛分子有密切關(guān)系，因此新裝修的房子最好通風(fēng)透氣一段時間后才入住。(4)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的高溫硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下：2X+SiCl4Si+4HCl.該反應(yīng)中，X的化學(xué)式是?！敬鸢浮?1)AB;(2)灼燒聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為天然纖維；(3)有機(jī)物；不斷的運(yùn)動擴(kuò)散到空氣中；(4)H2【解析】(1)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；(2)鑒別物質(zhì)時，利用物質(zhì)之間的性質(zhì)不同，通過出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象加以區(qū)別；(3)根據(jù)有機(jī)物和無機(jī)物的概念以及分子

15、的性質(zhì)來分析；(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類和數(shù)目不變來分析?！痉治觥炕瘜W(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一?！驹斀狻?1)魚肉和牛奶中富含蛋白質(zhì)，豬油中富含油脂，蔬菜中富含維生素；故填：AB;(2)蠶絲成分是蛋白質(zhì)，灼熱有燒焦羽毛味，合成纖維燃燒有特殊氣味；故填：灼燒聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為天然纖維；(3)由甲醛（CH2O)的化學(xué)式可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動，所以會聞到特殊氣味；故填：有機(jī)物；不斷的運(yùn)動擴(kuò)散到空氣中；(4)反應(yīng)前：1個硅原子，4個氯原子；反應(yīng)后：1個硅原子、4個氯原子和4個氫原

16、子，因此2X中含有4個氫原子，故1個X的化學(xué)式為H2;故填：H2.10.日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。小風(fēng)對包裝食品的塑料袋進(jìn)行探究，以驗(yàn)證其成分。【做出猜想】該塑料袋是用聚乙烯制成的；該塑料袋是用聚氯乙烯制成的?！静殚嗁Y料】聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；無水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色?！緦?shí)驗(yàn)探究】小風(fēng)將裝置按A、B、C、D順序連接好后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，C無明顯現(xiàn)象，說明塑料袋燃燒沒有(填化學(xué)式)氣體生成。B裝置的作用是；D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)證明，猜想是正確

17、的?！窘涣鞣此肌繌幕瘜W(xué)角度分析，大量使用塑料制品會導(dǎo)致。連接實(shí)驗(yàn)儀器時，(填“能”或“不能”)將B、C位置進(jìn)行交換，理由是。【答案】【實(shí)驗(yàn)探究】HCl;檢驗(yàn)是否有水生成；CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】;【交流反思】白色污染；不能，因?yàn)閷、C位置交換，氣體經(jīng)過C裝置時，會帶出水，無法檢驗(yàn)反應(yīng)是否有水生成了【解析】【實(shí)驗(yàn)探究】鹽酸和硝酸銀反應(yīng)能生成白色沉淀氯化銀，氯化銀不溶于稀硝酸；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)證明，猜想是正確的?！窘涣鞣此肌克芰衔廴揪褪侨藗兺ǔＫf的白色污染；實(shí)驗(yàn)有一定的順序，如果順序顛倒可能會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。【分析】本題考查根據(jù)

18、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷物質(zhì)的組成、化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，書寫化學(xué)方程式時要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“”或“”。【詳解】如果燃燒產(chǎn)物中含有氯化氫，氯化氫能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀，C裝置中的現(xiàn)象是變渾濁，C無明顯現(xiàn)象，說明產(chǎn)物中沒有氯化氫；無水硫酸銅是用來檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否含有水的；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)證明，塑料燃燒生成水和二氧化碳，是聚乙烯塑料，猜想是正確的。【交流反思】從化學(xué)角度分析，大量使用塑料制品會導(dǎo)致白色污染；不能，

19、將B、C位置進(jìn)行交換，因?yàn)槿绻麑、C位置交換，氣體經(jīng)過C裝置時，會帶出水，無法檢驗(yàn)反應(yīng)是否有水生成了。答案:【實(shí)驗(yàn)探究】HCl;檢驗(yàn)是否有水生成；CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】;【交流反思】白色污染；不能，因?yàn)閷、C位置交換，氣體經(jīng)過C裝置時，會帶出水，無法檢驗(yàn)反應(yīng)是否有水生成了。11.舉辦大規(guī)模的運(yùn)動會時總要傳遞火炬，火炬的燃料往往使用丙烷，丙烷的分子模型如下圖所示：(1)丙烷的化學(xué)式是。(2)一個丙烷分子中有個原子。(3)丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，試寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式：。(4)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)

20、n烷(CnHy)等分子結(jié)構(gòu)相似的一類有機(jī)物，統(tǒng)稱為“烷烴”。在CnHy中y=(用含n的代數(shù)式表示)。【答案】1.C3H8；2.11；3.C3H8+5O23CO2+4H2O；4.2n+2【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生根據(jù)圖示信息答題的能力，并能根據(jù)所給條件正確書寫化學(xué)方程式，而且能結(jié)合相關(guān)學(xué)科知識解答的能力?！驹斀狻?.由丙烷的分子模型圖可知，它由3各碳原子和8各氫原子構(gòu)成，故丙烷的化學(xué)式為C3H8。故答案為：C3H8；2.由丙烷的分子模型圖可知，它由3各碳原子和8各氫原子構(gòu)成，故一個丙烷分子中有3+8=11個原子。故答案為：11；3.丙烷燃燒，須有氧氣參與，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H8+5O

21、23CO2+4H2O。故答案為：C3H8+5O23CO2+4H2O；4.根據(jù)甲烷、乙烷（C2H6)、丙烷、丁烷（C4H10)、戊烷（C5H12)、n烷（CnHy)等分子的碳原子和氫原子的原子個數(shù)的關(guān)系可知y=2n+2.故答案為：2n+2.12.化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識改造周圍的世界，促進(jìn)社會發(fā)展。(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì)。下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。每100克含有營養(yǎng)成分糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C7.6克7.6克7.4克18毫克鈣鎂鈉鋅201毫克18.2毫克30.8毫克8.1毫克上述營養(yǎng)物質(zhì)中屬于供能物質(zhì)的是；屬于儲能物質(zhì)的是；每克營養(yǎng)物質(zhì)氧化時放出能量最多的是;維

22、生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液石蕊變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失。因此，烹調(diào)富含維生素C的食物時，應(yīng)該注意；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時最好加一點(diǎn)。(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號后，分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下：纖維編號灼燒時的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味則羊毛、棉花的編號分別為?！敬鸢浮?1)蛋白質(zhì)；油脂；鋅；不要高溫加熱；食醋；(2).【解析】(1)根據(jù)蛋白質(zhì)的代謝過程、油脂的生理功能、微量元素與常量元素的分類依據(jù)回答；根據(jù)題中信息結(jié)合維生素C的性質(zhì)回答。(2)根據(jù)棉花、羊毛、滌

23、綸的成分和燃燒氣味判斷?！痉治觥炕瘜W(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是考試熱點(diǎn)之一?！驹斀狻?1)蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的，在體內(nèi)酶的作用下，它與水反應(yīng)生成氨基酸；油脂是人體的貯備能源，每克油脂在人體內(nèi)氧化時放出能量39.3kJ,每克葡萄糖在人體內(nèi)氧化時放出能量15.6kJ,每克蛋白質(zhì)在人體內(nèi)氧化時放出能量16.7kJ,油脂最多；向維生素C水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失，說明維生素C不穩(wěn)定，受熱易分解，所以烹調(diào)富含維生素C的食物時，應(yīng)該注意不要高溫加熱；由于在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化

24、，燒煮時要保持酸性條件為好，最好加一點(diǎn)食醋；(2)棉花的主要成分是纖維素，燃燒時有燒紙的氣味；羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時有燒焦羽毛的氣味；滌綸屬于合成纖維，燃燒時有特殊的氣味。故答案為：(1)蛋白質(zhì)；油脂；鋅；不要高溫加熱；食醋；(2)13.(證據(jù)推理與模型認(rèn)知)一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，點(diǎn)燃了排污井內(nèi)的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊傷?！咎岢鰡栴}】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么？【查閱資料】排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，其成分可能含有CO、CO2、CH4等。【提出猜想】某興趣小組同學(xué)對排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中至少2種成分的猜想如下：猜想I:有CO2、CH4;猜想II:有

25、CO、CH4;猜想皿：有CO、CO2;猜想IV:有CO、CO2、CH4.【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究。【問題討論】(1)裝置A出現(xiàn)渾濁，證明猜想不成立。(2)小明通過裝置C處的現(xiàn)象，證明猜想II不成立。小芳對此提出了疑義，小芳認(rèn)為要在的位置，再增加一個上圖中(填字母)裝置，才能證明猜想不成立。(3)為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有一氧化碳，小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過裝置D、E.經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定裝置D增重1.8g,裝置E增重2.2g,因此證明猜想成立。(4)小明認(rèn)為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO,可以不用裝置B,小芳認(rèn)為需要使用裝置B,你認(rèn)為裝置B的作用是?！敬鸢?/p>

26、】(1)II;(2)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;裝置B和C之間的；D;(3)I;(4)除去氣體中的二氧化碳【解析】(1)根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁進(jìn)行解答；(2)根據(jù)一氧化碳燃燒能生成二氧化碳，甲烷燃燒能生成水和二氧化碳進(jìn)行解答；(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置中的質(zhì)量變化情況可以確定物質(zhì)的組成；(4)根據(jù)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答?！痉治觥勘绢}考查根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、生成物質(zhì)量來判斷物質(zhì)的組成，解答的關(guān)鍵是要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)，掌握了物質(zhì)的性質(zhì)，再分析起來就比較容易了?！驹斀狻?1)裝置A出現(xiàn)渾濁，說明氣體中含有二氧化碳，猜想II中沒有二氧化碳，是不正確的。故填：II;(2)猜想中的一氧化碳燃燒能生

27、成二氧化碳，不能生成水，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中出現(xiàn)水珠，就能夠證明猜想不成立。故填：燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠。如果氣體經(jīng)過B中的氫氧化鈉溶液時，水會進(jìn)入氣體中，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，所以應(yīng)該在裝置B和C之間的加一個吸收水的裝置，裝置中的試劑應(yīng)該是濃硫酸，因?yàn)闈饬蛩峋哂形?。故填：裝置B和C之間的；D;(3)甲烷燃燒的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：CH4+202CO2+2H2O4436可以計(jì)算出生成水和二氧化碳的質(zhì)量比是：36:44=9:11,D增重的1.8g是水，E增重的2.2g是二氧化碳，質(zhì)量比是：1.8g:2.2g=9:11,所以猜想成立故填：I;(4)裝置B的作用是除去氣體中的二氧化碳故填：除去氣體中的二氧化碳。

28、14.(科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任）超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售。保鮮膜為什么可以“保鮮”呢？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度，如圖所示放置一周?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn)：A杯中的水量幾乎不變；而C杯中的水量減少較多；B杯中的現(xiàn)象是。【解釋】請用分子的知識解釋C杯中水量減少的原因：。【結(jié)論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失，還能隔絕，防止食物腐敗。【提出新問題】制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢（物質(zhì)在加熱時能發(fā)生流動變形，冷卻后可以保持一定形狀的性質(zhì)叫熱塑性）？【實(shí)驗(yàn)】在一支試管中放入少量保鮮膜碎片，用酒精燈緩緩加熱，觀察到碎

29、片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化。由此得出：制作保鮮膜的材料是(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。【反思】(1)保鮮膜雖然能延長食品的保鮮期，但大量使用后丟棄會造成，所以要控制使用。(2)化學(xué)物質(zhì)可以造福人類，但有時也會給人類帶來危害，請你再舉一例說明：。【答案】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水量減少比A杯多，比C杯少；解釋：水分子是不斷運(yùn)動的，C杯中的水分子運(yùn)動到空氣中去了；結(jié)論：氧氣(或空氣)；實(shí)驗(yàn)：熱塑性；反思：(1)白色污染；(2)二氧化碳可以滅火，但也能產(chǎn)生溫室效應(yīng)(含磷洗衣粉給人帶來干凈衛(wèi)生的同時污染了水源；手機(jī)電池給人提供電能的同時，廢棄電池的重金屬污染了土壤和水體)?！窘馕觥繉?shí)驗(yàn)現(xiàn)象根據(jù)塑料、

30、紙對水分蒸發(fā)的影響回答。解釋根據(jù)水的結(jié)構(gòu)和分子不斷運(yùn)動的性質(zhì)回答。實(shí)驗(yàn)根據(jù)塑料的透水、透氣性很差的特點(diǎn)是回答。反思根據(jù)“保鮮膜碎片用酒精燈緩緩加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化?！钡男畔⒒卮稹?1)根據(jù)塑料的使用對環(huán)境的不利影響回答。(2)根據(jù)辯證唯物論“一分為二”的觀點(diǎn)，可以從身邊的化學(xué)舉例子，如洗衣粉、手機(jī)電池、食品添加劑、裝飾材料等?！痉治觥克芰鲜侨粘Ｉ钭畛Ｒ姷牟牧现唬瑢θ藗兊纳钣兄匾绊懀貏e是與之相關(guān)的物質(zhì)分類，材料的分類，白色污染的產(chǎn)生和防治，塑料的特性，可降解塑料的研制，以及塑料這一傳統(tǒng)材料的發(fā)展前景，都是化學(xué)考查的熱點(diǎn)?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)現(xiàn)象塑料不透水，紙的

31、透水性差，可以透過少量的水，所以B杯中的現(xiàn)象是：水量減少比A杯多，比C杯少。解釋水是由水分子構(gòu)成的，水分子是不斷運(yùn)動的，杯中的水分子運(yùn)動到了杯外。實(shí)驗(yàn)塑料的透水、透氣性很差，可以阻止食物中水分流失，還能隔絕氧氣(或空氣)，防止食物由于緩慢氧化而腐敗。反思根據(jù)“保鮮膜碎片用酒精燈緩緩加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化。”的信息可知，這種塑料有熱塑性。(1)難降解塑料長期堆積會污染土壤，污染地下水，危害海洋生物生存，燃燒還會產(chǎn)生有害氣體。(2)事物都是“一分為二”的，化學(xué)物質(zhì)也是這樣，有利的同時也有害，可以從身邊的化學(xué)舉例子，如含磷洗衣粉給人帶來干凈衛(wèi)生的同時污染了水源；手機(jī)電池

32、給人提供電能的同時，廢棄電池的重金屬污染了土壤和水體；二氧化碳可以滅火，但也能產(chǎn)生溫室效應(yīng)等。故答案為：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水量減少比A杯多，比C杯少；解釋：水分子是不斷運(yùn)動的，C杯中的水分子運(yùn)動到空氣中去了；結(jié)論：氧氣(或空氣)；實(shí)驗(yàn)：熱塑性；反思：(1)白色污染；(2)二氧化碳可以滅火，但也能產(chǎn)生溫室效應(yīng)(含磷洗衣粉給人帶來干凈衛(wèi)生的同時污染了水源；手機(jī)電池給人提供電能的同時，廢棄電池的重金屬污染了土壤和水體)。15.(2018紹興、義烏）綠水青山就是金山銀山，撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾，不屬于有機(jī)物的是()【答案】C【解析】自然界中的物質(zhì)可以分為兩大類：

33、一類是分子比較小的，一般不含碳，加熱后不能燃燒，如水，無機(jī)鹽，氧等，這類物質(zhì)是無機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，加熱后能夠燃燒，如糖類，脂類，蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物?！痉治觥恐烙袡C(jī)物和無機(jī)物的區(qū)別。【詳解】A.塑料瓶屬于有機(jī)合成材料，屬于有機(jī)物，故A錯；B.泡沫飯盒屬于有機(jī)合成材料，屬于有機(jī)物，故B錯；C.易拉罐屬于金屬材料，由金屬單質(zhì)構(gòu)成或合金組成，不屬于有機(jī)物，故C正確；D.垃圾袋屬于塑料屬于有機(jī)合成材料，屬于有機(jī)物，故D錯。故選：C.16.(2018湖州)石油是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國防建設(shè)的重要資源。從石油煉制的產(chǎn)品中可以獲得一系列與甲烷結(jié)構(gòu)相似的化合物，如乙烷（C2H6)、丙烷（C

34、3H8)、丁烷（C4H10)等。(1)甲烷是一種無色、無味的氣體，難溶于水，在1500以上的高溫下能分解為碳和氫氣，充分燃燒后生成二氧化碳和水。以上敘述中屬于甲烷物理性質(zhì)的是(填序號)。(2)請模仿甲烷在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式，寫出丙烷在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式：。【答案】(1);(2)C3H8+5024H20+3C02【解析】由題目的信息可知，(1)甲烷物理性質(zhì)有：一種無色、無味的氣體，難溶于水；(2)丙烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可?！痉治觥勘究键c(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分、化學(xué)方程式的書寫等，要記憶有關(guān)甲烷的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比

35、較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【詳解】(1)甲烷物理性質(zhì)有：一種無色、無味的氣體，難溶于水；故答案為：;(2)丙烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可；故答案為：C3H8+5024H20+3C02;17.(2019湖州）有機(jī)物是自然界物質(zhì)中的一個大家族。(1)下列是生活中常見的物質(zhì)：尿素CO(NH2)2;純堿（Na2CO3);酒精(C2H5OH);葡萄糖（C6H12O6),屬于有機(jī)物的是(填序號)。(2)食醋是生活中常用的調(diào)味品，其主要成分是乙酸（CH3COOH),在乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比是。(3)一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物X與8g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成8.8g二氧化碳和1

36、.8g水。X中各元素的質(zhì)量比為。【答案】(1);(2)2:4:2(1:2:1);(3)C:H=12:1【解析】(1)根據(jù)有機(jī)物的特征進(jìn)行分析；(2)根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行簡單的計(jì)算；(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算?！痉治觥勘绢}考查了物質(zhì)的分類、根據(jù)質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式進(jìn)行簡單的計(jì)算，掌握相應(yīng)知識是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻?1)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，但一氧化碳、二氧化碳和碳酸鹽的性質(zhì)和無機(jī)化合物類似，歸為無機(jī)化合物進(jìn)行研究；屬于有機(jī)物的是：;(2)在乙酸(CH3COOH)中，C、H、O的原子個數(shù)比為：1:2:1;(3)8.8g二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量為：8.8g12/44100g=2.

37、4g;8.8g二氧化碳中含有氧元素的質(zhì)量為：8.8g-2.4g=6.4g;1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為：1.8g2/18100%=0.g;1.8g水中含有氧元素的質(zhì)量為：1.8g-0.2g=1.6g;二氧化碳和水中含有氧元素的質(zhì)量之和為8g,正好等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，該有機(jī)物是由碳元素和氫元素組成的；有機(jī)物中碳元素和氫元素質(zhì)量比為：2.4g:0.2g=12:1.故答案為：(1);(2)2:4:2(1:2:1);(3)C:H=12:1.精品試卷第2頁（共2頁）HYPERLINKhttp:/(.)(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第二章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第3節(jié)有機(jī)物和有機(jī)合成材料學(xué)習(xí)目標(biāo)：1

38、.能表示有機(jī)物的含義，能區(qū)分有機(jī)物和無機(jī)物。2.說明甲烷的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，了解一些簡單的有機(jī)物的性質(zhì)。3.說明生物生命活動中最基本的有機(jī)物，以及它們的組成、轉(zhuǎn)化、氧化分解等基本知識。4.判斷合成塑料、合成纖維和合成橡膠三大有機(jī)合成材料。1.2016年里約奧運(yùn)會吉祥物叫維尼修斯(Vinicius),以此紀(jì)念波薩諾瓦著名音樂家ViniciusdeMoraes.有一種“維尼修斯”(如圖)的面料為羊毛(絨)，內(nèi)充物為無毒聚酯纖維，下列說法中不正確的是()A.聚酯纖維是有機(jī)物B.這種“維尼修斯”不宜用堿性強(qiáng)的洗滌劑清洗C.羊毛的主要成分是纖維素D.可以用灼燒的方法區(qū)分羊毛與聚酯纖維2.衣服上粘有碘極

39、難洗凈。由下表分析，在家庭去碘漬最好選用()溶質(zhì)溶劑水酒精苯(一種有機(jī)物，有毒)汽油碘難溶可溶易溶易溶A.水B.苯C.汽油D.碘酒3.新聞聯(lián)播曾報道：河南省天冠集團(tuán)20萬噸車用乙醇汽油工程順利投產(chǎn)，車用乙醇汽油是由乙醇與汽油按1:9比例混合而成。下列有關(guān)推廣使用乙醇汽油的說法中不正確的是()A.乙醇汽油的價格高于油料價格B.有助于減輕大氣污染，改善大氣環(huán)境C.乙醇是一種不可再生的能源D.有助于促進(jìn)糧食轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)民收入4.氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都是活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下它們都能跟甲烷(CH4)反應(yīng)。已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O,由此推斷Cl2和CH4充分反應(yīng)

40、后的生成物是()溫馨提示：聯(lián)想氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都有相似的化學(xué)性質(zhì)A.CCI4和HCIB.CCI4和H2C.CH2CI2和H2D.C和HCI5.釣魚島及其附近海域自古就是中國固有領(lǐng)土，據(jù)探測，在釣魚島海域底部有大量的天然氣積冰丘(即甲烷水合物，是水和天然氣在海底高壓和低溫環(huán)境下形成的固體)。下面有關(guān)甲烷的說法中錯誤的目()A.甲烷是最簡單的有機(jī)物，由碳和氫元素組成B.沼氣（主要成分是甲烷）是由植物殘體分解生成的C.采煤礦井有無色、無味的甲烷氣體逸出，必須采取通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火等安全措施D.實(shí)驗(yàn)室收集甲烷氣體可采用排水法或向上排空氣法6.二氧化碳?xì)怏w既是溫室效應(yīng)的元兇，又是一種潛在的碳資源

41、。實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)家已成功利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷（一種簡單有機(jī)物）在催化劑的作用下合成“二氧化碳塑料”。該新型塑料在投入工業(yè)生產(chǎn)前，以下不是科學(xué)家重點(diǎn)考慮的問題是()A.如何提高催化劑的催化效率B.新型塑料是否可降解C.新型塑料的化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定D.新型塑料生產(chǎn)是否影響碳循環(huán)7.小瑾同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進(jìn)行歸納，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()甲乙丙丁A堿燒堿氫氧化鉀純堿B合成材料塑料合成纖維合成橡膠C溶液糖水生理鹽水泥漿D化石燃料石油煤酒精中國是世界上高鐵發(fā)展最快、系統(tǒng)技術(shù)最全的國家。請根據(jù)要求回答下列問題：如圖所示的材料中，主要由有機(jī)合成材料制成的是。(2)受電弓的材料必

42、須具備導(dǎo)電性、潤滑性、化學(xué)穩(wěn)定等性質(zhì)，該材料可用你熟悉的來制造。9.人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是(填字母)。A.魚肉B.牛奶C.豬油D.蔬菜(2)有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服，其主要成分為合成纖維。用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲：。(3)甲醛(CH2O)是一種(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)，有劇毒且能致癌。用含有甲醛的材料裝修房子，人進(jìn)入后會聞到特殊氣味，這主要與甲醛分子有密切關(guān)系，因此新裝修的房子最好通風(fēng)透氣一段時間后才入住。(4)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的高溫硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下：2X

43、+SiCl4Si+4HCl.該反應(yīng)中，X的化學(xué)式是。10.日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。小風(fēng)對包裝食品的塑料袋進(jìn)行探究，以驗(yàn)證其成分?！咀龀霾孪搿吭撍芰洗怯镁垡蚁┲瞥傻?；該塑料袋是用聚氯乙烯制成的?！静殚嗁Y料】聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；無水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色。【實(shí)驗(yàn)探究】小風(fēng)將裝置按A、B、C、D順序連接好后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，C無明顯現(xiàn)象，說明塑料袋燃燒沒有(填化學(xué)式)氣體生成。B裝置的作用是；D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)證明，猜想是正確的?！窘涣鞣此?/p>

44、】從化學(xué)角度分析，大量使用塑料制品會導(dǎo)致。連接實(shí)驗(yàn)儀器時，(填“能”或“不能”)將B、C位置進(jìn)行交換，理由是。11.舉辦大規(guī)模的運(yùn)動會時總要傳遞火炬，火炬的燃料往往使用丙烷，丙烷的分子模型如下圖所示：(1)丙烷的化學(xué)式是。(2)一個丙烷分子中有個原子。(3)丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，試寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式：。(4)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)n烷(CnHy)等分子結(jié)構(gòu)相似的一類有機(jī)物，統(tǒng)稱為“烷烴”。在CnHy中y=(用含n的代數(shù)式表示)。12.化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識改造周圍的世界，促進(jìn)社會發(fā)展。(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì)。下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。每100克含有營養(yǎng)成分糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C7.6克7.6克7.4克18毫克鈣鎂鈉鋅201毫克18.2毫克30.8毫克8.1毫克上述營養(yǎng)物質(zhì)中屬于供能物質(zhì)的是；屬于儲能物質(zhì)的是；每克營養(yǎng)物質(zhì)氧化時放出能量最多的是;維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液石蕊變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失。因此，烹調(diào)富含維生素C的食物時，應(yīng)該注意；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時最好加一點(diǎn)。(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。用灼燒法可初