1、2021/8/9 星期一12006年福建省泉州市 中考語文指導 現(xiàn)代文閱讀2021/8/9 星期一2 語文學業(yè)考試現(xiàn)代文閱讀 考試內(nèi)容現(xiàn)代文閱讀的考查，應從詞句理解、文意把握、要點概括、內(nèi)容探究、作品感受等方面考查學生對閱讀材料的綜合理解能力。注重對學生的情感體驗和創(chuàng)造性理解的考查。 珍視學生閱讀文學作品的獨特的感受和體驗。 重視學生多角度、有創(chuàng)意的閱讀。2021/8/9 星期一32005年課改實驗區(qū)語文學業(yè) 考試現(xiàn)代文閱讀試題評價現(xiàn)代文閱讀試題統(tǒng)計數(shù)據(jù)試題的主要特點值得商榷的問題2021/8/9 星期一4現(xiàn)代文閱讀試題統(tǒng)計數(shù)據(jù)在15份試卷中，閱讀選文的篇數(shù)在23篇之間，其中3篇的試卷有5份（

2、占33.33%）；2篇的試卷有10份（占66.67%）。閱讀材料的字數(shù)在1033字至2917字之間，主要集中在2000字左右。題量在820道之間，所賦分值在1750分之間，分值比重在11.333.3%之間，主要集中在30左右。 2021/8/9 星期一5試題的主要特點 閱讀選文力圖體現(xiàn)語文課程標準的要求，注重與學生實際和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，注重對情感態(tài)度和價值觀的導向。 注重考查學生對閱讀材料的整體把握。 注重考查學生獨特的感受體驗和創(chuàng)造性的理解。 閱讀試題突出文化性和語文特色。 2021/8/9 星期一6閱讀選文的特點閱讀選文力圖體現(xiàn)語文課程標準的要求。貼近學生實際生活，拉近與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，題

3、材、體裁豐富多樣，難易適度。相當多選自報刊、文摘，具有鮮明的時代氣息。注重對學生情感態(tài)度和價值觀的導向，能夠豐富學生的人生體驗。2021/8/9 星期一7注重考查對閱讀選文整體把握注重整體的閱讀和綜合理解。在不肢解文章的前提下著重考查學生對詞句理解、文意把握、要點概括、內(nèi)容探究、作品感受等能力。綜合考查學生在閱讀過程中的感受、體驗、理解和價值取向。2021/8/9 星期一8示例：例23：感悟春天： 第段開頭寫到，“品味春色，沐浴春風，可以感受生活，感悟人生?！闭埪?lián)系上下文，反復品味、揣摩這句話，談談你的感悟。例24：燈夢：本文在寫作手法、語言表達等方面很有特點，請你任選某一方面談點自己的閱讀感

4、受。2021/8/9 星期一9注重考查學生情感體驗和創(chuàng)造性的理解 閱讀試題設計注意與學生的閱讀實際、生活實際和已經(jīng)積累的知識和經(jīng)驗的結(jié)合。力圖多角度、多側(cè)面地考查學生對閱讀選文以及生活的感受和體驗。著力體現(xiàn)對學生獨特的感受體驗和創(chuàng)造性理解的考查。2021/8/9 星期一10示例：例25：心靈上的百合花：批注是一種很好的讀書方法，它能把我們讀文章時的思考、感悟及時地表達出來。參考示例，在原文右邊（1）（2）處中任選一處給文中加橫線的句子加上批注。例26：生命常常是如此之美：請你結(jié)合文章內(nèi)容，談談生命“美”在何處，在生活中怎樣才能發(fā)現(xiàn)生命之美。 例27：村槐：假如你要把本文推薦給你的同學小強，請把

5、你的推薦理由寫在下面。 2021/8/9 星期一11試題突出文化性和語文特色 例28：元宵節(jié)俗：中國是有著悠久民俗文化的國家，除元宵節(jié)外，請再描述一個傳統(tǒng)節(jié)日的獨特景觀。（在描述中若能運用相關詩句恰當表達的話，加1分） 例29：感悟春天：閱讀第段，將其中引用的詩句、詩句的作者及其生活的朝代，摘錄在下面的讀書卡片中，并選取其中你最喜歡的一例詩句，寫出喜歡的原因。（要求：最喜歡原因的表述要緊扣詩句要點；語言要準確簡明，生動流暢） 2021/8/9 星期一12值得商榷的問題 閱讀選文還應進一步注重典范性。 有些閱讀試題的考查目標超出語文學科的考察范圍。 試題的命制技術存在一定問題，有待于進一步完善。

6、 2021/8/9 星期一13關于考查目標研討試題示例：例30：走近納米技術：納米技術廣泛的應用前景就連想像力極強的人也無法全部想到。請結(jié)合對本文內(nèi)容的理解，聯(lián)系生活實際，發(fā)揮聯(lián)想和想像，設計一個運用納米技術的科技小制作。（要求：說出小制作的名稱、特點和用途）例31：要使建筑物防震，除文章介紹的方法外，還可有其它許多方法，請發(fā)揮你的想像，為建筑抗震房屋想一個辦法。 2021/8/9 星期一14關于命制技術研討試題示例：例32：“能吞能吐”的森林：閱讀全文，簡潔地寫出森林的兩大功勞。 （1）吞水吐雨器：（2）吞碳吐氧機： 例33：燈夢：閱讀導語（這些表明了什么？）（這些又說明了什么？）例34：追

7、趕太陽：下列兩小題，難度各異，分值不同，請任選一題作答。（如兩題都答，只評第（1）題。）例35：獵人與狼：讀書貴在質(zhì)疑，你能從獵人與狼這篇文章中提出一個新問題嗎？ 2021/8/9 星期一152006年課改實驗區(qū)語文學業(yè)考試現(xiàn)代文閱讀試題命制建議閱讀材料選取建議閱讀試題命制建議2021/8/9 星期一16閱讀材料選取建議：現(xiàn)代文閱讀材料的選擇，是保證命題質(zhì)量的重要一環(huán)，是閱讀試題編制的重要前提?，F(xiàn)代文閱讀的測試材料一般應從教材以外選擇，所選材料的水平應與教材文本水平相當或相近。閱讀選文標準要具有典范性，文質(zhì)兼美，富有文化內(nèi)涵和時代氣息，難易適度，篇幅適合學生閱讀。要注重對閱讀文學作品的考查，對其他類文體的考查不一定要面面俱到。在選取時還要注重選文的完整性，語言表達的規(guī)范性。2021/8/9 星期一17閱讀試題命制建議：閱讀試題的命制要注重對閱讀能力的考查，應從詞句理解、文意把握、要點概括、內(nèi)容探究、作品感受等方面考查學生對閱讀材料的綜合理解能力，注重對學生的情感體驗和創(chuàng)造性的理解的考查。閱讀試題數(shù)量不要過多，不要瑣碎，不要肢解文章，要注重對文章的整體把握和理解 。要注重命制開放性試題，要特別注