1、第 第 頁(yè)小學(xué)四年級(jí)音樂學(xué)科下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃四班級(jí)的同學(xué)平常上課時(shí)紀(jì)律比較好，課上都能仔細(xì)聽講，整體的音樂基礎(chǔ)還可以，同學(xué)的接受技能不錯(cuò)，對(duì)音樂充斥深厚的愛好，同學(xué)在演唱時(shí)不喊唱，認(rèn)識(shí)到氣息的作用，演唱時(shí)充斥感情。各班的同學(xué)狀況大同小異，有一小部分同學(xué)樂理知識(shí)掌控的不錯(cuò)，唱歌的狀態(tài)，音色也很精美。同學(xué)對(duì)音樂的愛好很深厚，但又由于自身的條件緣由或其他緣由，所以歌頌技能有待進(jìn)一步提高，老師應(yīng)當(dāng)依據(jù)詳細(xì)狀況因材施教，充分激發(fā)這些同學(xué)學(xué)習(xí)音樂，愛好音樂的愛好，對(duì)他們要多鼓舞多表?yè)P(yáng)，查找他們身上的閃光點(diǎn)，培育他們的感情。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)四二拍，四四拍的拍號(hào)及其強(qiáng)弱規(guī)律。通過學(xué)習(xí)本冊(cè)教材，學(xué)習(xí)換氣

2、等一些常用記號(hào)。二、技能目標(biāo)：同學(xué)通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的輪唱，二部合唱，做到聲部間的和諧、均衡看得懂一些簡(jiǎn)約的指揮手勢(shì)。通過學(xué)習(xí)本冊(cè)教材，認(rèn)識(shí)一些樂器，學(xué)習(xí)演奏方法。觀賞，了解幾種常見的演奏形式，培育同學(xué)對(duì)音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知技能，培育他們的音樂想象力和聯(lián)想技能。樂器的訓(xùn)練，讓同學(xué)學(xué)會(huì)正確的演奏姿態(tài)與方法，培育初步的齊奏、合奏及伴奏技能。三、情感目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛國(guó)主義集體主義精神的培育滲透到音色教育中，啟迪聰慧，培育合作意識(shí)和樂觀向上的生活立場(chǎng)，使同學(xué)成為有抱負(fù)，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面

3、進(jìn)展的新人。四、質(zhì)量目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能掌控教材規(guī)定的簡(jiǎn)約的樂理知識(shí)和音樂技能，掌控簡(jiǎn)約的視譜技能，能夠完整的演唱歌曲。教材分析：本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。教材內(nèi)容：歌曲九課，第一課：水鄉(xiāng)第二課：國(guó)歌第三課：月夜第四課：歡樂的課間第五課：媽媽的歌第六課：少年的歌第七課：回聲第八課：童心第九課：馬頭琴聲本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、觀賞、器樂、視譜等，其要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清楚，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。觀賞：觀賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式，常見

4、的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。感受音樂的不憐憫緒。器樂：練習(xí)豎迪的演奏姿態(tài)與方法，培育初步的齊奏、合奏的技能。視譜：通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)四二拍，四四拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。教學(xué)重點(diǎn)：演唱歌曲，做題目，完成練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：觀賞中同學(xué)聽音樂，表現(xiàn)音樂的技能，同學(xué)演唱歌曲的技巧，培育獨(dú)立自信的唱歌的技能。改進(jìn)教學(xué)的措施：1、落實(shí)教學(xué)“五仔細(xì)”的詳細(xì)措施。2、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。3、仔細(xì)鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時(shí)并按教育處統(tǒng)一備課格式，仔細(xì)寫好教學(xué)詳案。4、仔細(xì)執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格把握40分鐘的課堂時(shí)間，向40分鐘要效率。5、充分作好課前預(yù)備。6、仔細(xì)根據(jù)教案上課，上課堅(jiān)持說(shuō)一般話，在課上多給同學(xué)自我表現(xiàn)和發(fā)問的機(jī)會(huì)。7、依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展的特點(diǎn)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。8、依據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)同學(xué)愛好，提高課堂教學(xué)效果。9、完成教材任務(wù)的同時(shí)，為培育同學(xué)的愛好，提高活動(dòng)技能，且協(xié)作學(xué)校社會(huì)的中心工作，豐富學(xué)校生活，本學(xué)期預(yù)備成立幾個(gè)愛好小組，如器樂、舞蹈、合唱等。10、提優(yōu)補(bǔ)差的途徑：(1)、通過課堂教學(xué)。(2)、通過課外藝術(shù)活動(dòng)。11、方法：