語文統(tǒng)編版二年級下冊作業(yè)課件：鄧小平爺爺植樹_第1頁
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1、抓基礎(chǔ) 教材知識鞏固練閱讀 核心素養(yǎng)訓(xùn)練重運(yùn)用 積累拓展應(yīng)用拼一拼，寫一寫。植樹引信息滿足比一比，組詞語。 先把詞語補(bǔ)充完整，再選一選。()人()目()致勃勃()()如洗()()無云1這四個詞中，_、_都可以用來形容天氣很好。(填序號)2選詞填空。(填序號)(1)同學(xué)們()地討論著春游的細(xì)節(jié)。(2)這場晚會的眾多節(jié)目中，就數(shù)果果的舞蹈表演格外()。引注興碧空萬里1照樣子，寫寫表示顏色的詞語。例：綠油油_2在讀這句話時，要讀出()的語氣。(填序號)平靜、自大、傲慢贊美、神氣、幸福金燦燦紅通通白花花3看圖，用加點(diǎn)的詞語“像一樣”寫句子。(1)柳樹的枝條像_一樣隨風(fēng)搖擺。(2)(選做)_。示例：綠色

2、的絲帶示例：天上的白云像棉花糖一樣飄在空中根據(jù)課文內(nèi)容，選一選。(填序號)1為什么說1987年4月5日是個難忘的日子？()這一天天氣非常好，人們都在植樹。這一天鄧小平爺爺來到天壇公園，和大家一起植樹。2為什么說鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景？(多選)()柏樹已經(jīng)長大，長得茂盛、漂亮。很多人來這里參觀。這棵樹是鄧小平爺爺親手栽種的，具有紀(jì)念意義。鄧小平爺爺為大家做出了榜樣，讓更多人積極行動起來，參與植樹綠化行動。3植樹時，看到柏樹苗不是很直，鄧爺爺說了什么？用“”在文段中畫出來。詞語“_”提示我們，在讀這句話時，要讀得稍_(快慢)。不行，不行！4鄧爺爺是怎么植樹的？下面短語的正確順序應(yīng)是：_。(填序號)挑選樹苗挖好樹坑揮鍬填土移苗入坑扶正樹苗連聲現(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇、植樹造林的大好時節(jié)，讓我們行動起來，一起去植樹吧！先完成下面的練習(xí)，再和小伙伴分享一下你植樹的經(jīng)歷和感受。1我國的植樹節(jié)是每年_月_日。2植樹的好

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