1、學(xué)校2022元宵節(jié)活動籌劃方案8篇，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能實(shí)在地幫助到我們嗎?下面WTT給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校2022元宵節(jié)活動籌劃方案，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。學(xué)校2022元宵節(jié)活動籌劃方案1一、目的及意義1、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，表達(dá)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的才能，包括合作才能、參與才能、搜集整理信息的才能、獲取新知識的才能。2、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望。3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是活力盎然的，充滿興趣的。二、根本情況時

2、間：2月24日晚上6：008：00地點(diǎn)：操場人員：全體師生及自愿參加的家長。要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎假設(shè)干，寫在紙條上。要符合 一年級學(xué)生認(rèn)知程度，并自備獎品，準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢詰┣蠹议L協(xié)助(比方寫燈謎)，但不能完全代替。三、活動根本思路。發(fā)動，集思廣益。在開學(xué)報(bào)到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比方哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。老師，做好帶路

3、人。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉才能。為了落實(shí)活動中的知識才能目的，老師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。家長，好幫手。充分調(diào)動家長這支好幫手隊(duì)伍。請幾個比擬有組織才能的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。學(xué)校2022元宵節(jié)活動籌劃方案2元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。每年的元宵節(jié)活動方案都是大家關(guān)注的問題，人人都希望能有更多的創(chuàng)意，

4、從而帶來更多的歡樂，以下分享元宵節(jié)活動方案，有幫助。一、設(shè)計(jì)考慮元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日風(fēng)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的.活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個根本的理解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)歷：1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。2.“元宵”象征著“團(tuán)聚”，它有不同的種類和味道。3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是

5、團(tuán)聚的日子。5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。二、各年齡段主題活動目的1.大班主要目的：(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷，進(jìn)一步理解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶賀工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)聚的意義。2.中班主要目的：(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，理解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。3.小班主要目的：(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，初步理解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品元宵;(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。三、活動施行概

6、況活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式(分年級組開展)活動時間：20_年_月_日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動建議：1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)歷，豐富對燈謎由來、種類和構(gòu)造的認(rèn)識。3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟?。四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)園內(nèi)大環(huán)境(1)園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長共同搜集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動籌劃方案及要求。班級環(huán)境(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購置或參與自制的花燈

7、;(2)搜集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的設(shè)想和配合事項(xiàng)。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，如今用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)聚和睦、生活幸福甜美。學(xué)校2022元宵

8、節(jié)活動籌劃方案3一、活動目的：1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合才能;2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);4.通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié);5.通過活動，讓學(xué)生理解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;6.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;二、活動內(nèi)容：1.理解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的風(fēng)俗2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)展評比。三、活動建議及進(jìn)程安排：第一階段：理解“元宵節(jié)”學(xué)生方面：提早布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些

9、知識?可以上網(wǎng)搜集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。老師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有方案地組織大家對所查閱的資料進(jìn)展整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的才能。第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)展評比學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;以班為單位，班主任(任課老師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者

10、發(fā)給小獎品。學(xué)校2022元宵節(jié)活動籌劃方案4一、活動主題：元宵節(jié)活動方案鬧元宵猜謎語二、活動時間：20_年2月22日三、活動地點(diǎn)：學(xué)?；@球場四、活動準(zhǔn)備：1、2月22日前，準(zhǔn)備燈謎謎底，準(zhǔn)備獎品，通知。2、場地布置：2月22日，班委負(fù)責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;掛好燈籠。3、2月22日活動當(dāng)日，各個班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。五、活動規(guī)那么：1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放獎品3、請

11、讀者文明猜謎，遵守規(guī)那么。六、活動考前須知：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。3、對答案要排隊(duì)守秩序，違背者取消猜謎資格。4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。學(xué)校2022元宵節(jié)活動籌劃方案5活動主旨：每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)風(fēng)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。一、指

12、導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校“民族文化”的主題，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚(yáng)民族文化，打造民間文藝，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建立水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。二、活動內(nèi)容活動根本思路。發(fā)動：召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比方哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。老師：重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉才能。為了落實(shí)活動中的知識才能目的，老師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)

13、計(jì)制作一些燈謎。家長：充分調(diào)動家長這支好幫手隊(duì)伍。請幾個比擬有組織才能的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念?；顒臃忠韵氯齻€局部：(一)迎春文化廟會1、活動要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎假設(shè)干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)?？梢詰┣蠹议L協(xié)助(比方寫燈謎)，但不能完全代替。2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說，風(fēng)俗與詩歌，制(校園環(huán)?；顒踊I劃書)作小報(bào)進(jìn)展評比。3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)展花燈巡游。4、學(xué)做元宵，請長輩品味元宵的敬老活動。5、體育競技活動：踩高蹺6、元宵賽詩會。(二)“喜迎元宵 感動春天”大隊(duì)集會活動時間：

14、正月初一元宵節(jié)前后。學(xué)校2022元宵節(jié)活動籌劃方案6一、活動主題：元宵花燈喜樂會二、活動時間：三、活動目的：1.充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作才能，同時讓學(xué)員理解廢物再利用的意義。4.知道元宵節(jié)的由來。5.與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。6.通過活動，建立魚塘，收納周邊學(xué)生，擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳。四、活動地點(diǎn)：可選擇公園、學(xué)?；顒邮?。五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長。六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、

15、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)展玩耍。七、活動前沿一)前期準(zhǔn)備：1.給本機(jī)構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函，校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。2.學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。3.如在公園里，須提早和有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)好場地。4.活動需要準(zhǔn)備的背板。5.制作條幅：_學(xué)校元宵喜樂會。6.準(zhǔn)備許愿樹(機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備12棵)，許愿卡片。7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡36種、盆35個、笊籬(zhaoli)35個、一次性餐盒、一次性手套)。9.提早準(zhǔn)備或?qū)W校自制

16、一條布龍，長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動，同時考慮到間距。10.班級進(jìn)展美術(shù)活動花燈：學(xué)員制作花燈(老師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)展展示。11.班級內(nèi)提早向家長搜集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中搜集的圖片做成展板進(jìn)展展示。12.老師搜集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14.提早制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)那么提示板。15.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)展采訪。16.由機(jī)構(gòu)后勤人員(35名)，組成平安小組。17.準(zhǔn)備活動中發(fā)放的

17、小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。二)場地布置：公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2.制作花燈區(qū)：放置區(qū)域規(guī)那么提示板;擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;每桌前安排一位會制作花燈的老師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。3.制作元宵區(qū)：放置區(qū)域規(guī)那么提示板;擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;每桌前安排一位會做元宵的老師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。4.欣賞區(qū)：放置區(qū)域規(guī)那么提示板;在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板

18、，懸掛搜集的花燈。5.燈謎區(qū)：放置區(qū)域規(guī)那么提示板;懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。6.舞龍區(qū)：放置區(qū)域規(guī)那么提示板;投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供學(xué)生、家長休息。8.許愿區(qū)：放置區(qū)域規(guī)那么提示板與水彩筆;放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)老師備好許愿卡，學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容活動詳細(xì)流程：一、入場在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場，不是本機(jī)構(gòu)的學(xué)員，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。以班級為單位，各班老師首先組織家長、學(xué)員在各自班級指定的場地等候。在活動開場之前，全園統(tǒng)一由各班級老師帶著本班學(xué)員及家長跳律動。二、主持人開幕三、校長致辭四、主持人宣布

19、活動開場家長可帶著學(xué)員自由玩耍兒。班級老師提示家長注意學(xué)生平安。五、家長帶學(xué)員在各區(qū)自由玩?？记绊氈?.每參加一項(xiàng)活動，負(fù)責(zé)老師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實(shí)。3.在孩子做好的花燈上貼上有機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)方式的小卡片。4.平安小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的平安人員看守。5.活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。6.采訪員在活動中進(jìn)展采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?學(xué)校2022元宵節(jié)活動

20、籌劃方案7一、活動概要1、活動介紹活動主題：鬧元宵，砸大獎?；顒訉ο螅宏P(guān)注_賬號的顧客?；顒涌谔枺浩錁啡谌趹c元宵，喜氣洋洋砸金蛋?；顒訒r間：20_年_月_日。舉辦場地：_縣_廣場。主辦單位：_房地產(chǎn)開發(fā)。承辦單位：_房地產(chǎn)開發(fā)。2、活動背景農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氣氛(商場那么為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)

21、開展本次活動。3、活動目的通過開展晚會活動，能進(jìn)步群眾對于_房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氣氛的“歡樂大舞臺”，充分表達(dá)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛到達(dá)潮，是更多的群眾認(rèn)識理解_房產(chǎn)。二、活動現(xiàn)場布置1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，襯托出溫馨喜慶的元宵氣氛。2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事)。3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。5

22、、提早釋放出活動信息。6、廣場入口粘貼活動海報(bào)。三、活動內(nèi)容1、關(guān)注_賬號，送紅包。游戲規(guī)那么：現(xiàn)場節(jié)目開場前，觀眾可以通過關(guān)注_房產(chǎn)的_賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進(jìn)入會場且關(guān)注_房產(chǎn)的_賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經(jīng)現(xiàn)場效勞人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。注：每個人只有一次獲得紅包的時機(jī)，同一個人多個_賬號也只能獲得一個紅包。道具：紅包三百個，發(fā)獎臺一個獎品：進(jìn)入活動現(xiàn)場并關(guān)注后獲1個紅包所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名效勞人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注_房產(chǎn)_賬號，一名效勞人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)視領(lǐng)紅包觀眾簽

23、字，一名效勞人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。2、砸金蛋游戲規(guī)那么：晚會進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的_房產(chǎn)的_賬號在手機(jī)_上參加砸金蛋抽獎活動，每個關(guān)注的賬號有三次砸金蛋時機(jī)，通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等(如有需要可增加獎項(xiàng))，每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾_賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會完畢后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品，獎品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場效勞人員驗(yàn)證獲獎信息簽字領(lǐng)取，過期作廢。道具：手機(jī)，桌子，板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費(fèi)WIFE，以方便觀眾參與活動)獎品：待定所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎臺周圍維持現(xiàn)場領(lǐng)獎持續(xù)，一名效勞人員負(fù)責(zé)監(jiān)視領(lǐng)獎觀眾簽字驗(yàn)證，一名效勞人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎品，三名效勞人員負(fù)責(zé)保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎品的效勞人員。)四、兌獎1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項(xiàng)可在晚會完畢后，憑借_房產(chǎn)_賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當(dāng)場兌現(xiàn)。2、獎品設(shè)置：送紅包游戲：每個紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元，三元，五元。一元紅包設(shè)兩百個，三元紅包設(shè)八十個，五元紅包設(shè)二十個?？偨痤~五百四十元。金蛋游戲獎品待定3、考前須知：獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。五、活動后期1、進(jìn)展活動總結(jié)，分析p 問題經(jīng)歷。2、發(fā)布活動成果信息。學(xué)校2022