1、第6頁 共6頁2022年學(xué)校實驗室管理的年度工作方案3篇|小學(xué)學(xué)校年度工作方案學(xué)校實驗室管理的年度工作方案3篇 學(xué)校實驗室管理的年度工作方案(三) 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進步 今年，實驗人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了省教學(xué)儀器設(shè)備裝備目錄和標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建立標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好實驗室的日常管理工作，制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)方案，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進展，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗，確保實驗開設(shè)率達100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力進步儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境，認(rèn)真搜集和整理實驗室資料，把實驗室工作推向了一個新程度。 二、效

2、勞教學(xué)，加強管理，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新 以教學(xué)為中心，以進步教學(xué)質(zhì)量為目的，加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們在實驗教室少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資，保證了實驗教學(xué)的順利進展，參與實驗教學(xué)，不斷進步學(xué)生的操作技能，使實驗室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。 要生存，要開展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們非常注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能的進步，平時加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，積極自制教具。并汲取外校實驗工作的優(yōu)點不斷進步自身程度，保證了實驗室的穩(wěn)步開展。 三、緊跟時代開展，參與學(xué)校建立 為了學(xué)校實驗室使用、管理更加標(biāo)準(zhǔn)，積極參與學(xué)校實驗室的設(shè)計，從總體規(guī)劃到水電布局、實驗室的布局等都提供了很多有價

3、值的方案并被采納，盡早保證實驗的順利開展。并一直在考慮我校實驗室在哪些方面搞特色，是否可行，如何施行等問題 四、存在的缺乏 1、創(chuàng)新意識不高，跟不上形勢的開展，科研才能有待進步。 2、隨著實驗教學(xué)改革的不斷深化，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要，將來的實驗室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，也是需要學(xué)習(xí)與探究的過程。 學(xué)校實驗室管理的年度工作方案(四) 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，各實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的實驗室準(zhǔn)備工作，以確保實驗課的順利進展。強化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學(xué)生都有動手操作時機，讓小學(xué)生在真實

4、的科學(xué)活動中進步科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。 二、主要任務(wù)及目的 按國家教委公布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生根本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的理論，實驗，觀察才能。 三、詳細(xì)年度工作方案 1、實驗室管理員工作： (1)全面施行素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化。實驗室工作由校長及教誨主任直接收理，實驗員詳細(xì)管理實驗室工作。 (2)按照省施行九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材裝備要求，做好儀器、器材的補充方案。對科學(xué)實驗室的實驗設(shè)備進展更新、添置、維護、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。 (3)平時教學(xué)工作中可搜集利用生活中

5、身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實驗室條件進展分組實驗。 (4)根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。 (5)加強平安措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。 (6)做好儀器(材)管理工作，嚴(yán)格履行對儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。 (7)做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 (8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗

6、及儀器櫥柜玻璃干凈。 2、任課老師工作： (1)任課老師要在學(xué)期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)方案，交教誨處檢查，再交實驗室存檔，任課老師按照課程表到實驗室上課。 (2)任課老師與實驗老師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動手時機。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。 (3)任課老師應(yīng)認(rèn)真填寫“實驗通知單”。演示實驗提早三天，學(xué)生分組實驗提早一周交實驗老師，并提早試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身平安的實驗做好防范安排。 (4)實驗老師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實驗用品，并提早一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使

7、其處于完好可用狀態(tài)。 (5)演示實驗操作前，任課老師要備好課，熟悉實驗操作步驟和考前須知，實驗時做到平安、迅速，操作標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、考慮，到達預(yù)期效果。 (6)上學(xué)生實驗課時，要組織學(xué)生排隊入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成假設(shè)干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。假設(shè)是第一次走進實驗室，首先由任課老師帶著學(xué)習(xí)學(xué)生實驗規(guī)那么和實驗室平安守那么，然后再開場分組實驗。 (7)學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實驗時要積極考慮，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生都能親自操作，進步動手操作才能。實驗老師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問

8、題。 (8)實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé)，按“三凈“(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，清掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗老師或任課老師驗收前方可離去。實驗老師要及時對實驗儀器進展保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。分開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。 學(xué)校實驗室管理的年度工作方案(五) 新的學(xué)期開場了，在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞著學(xué)校辦學(xué)理念，生物實驗室以“創(chuàng)特色”為工作重點，根據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)要求：著重培養(yǎng)學(xué)生探究才能、觀察才能、實驗才能、思維才能和自學(xué)才能。故本學(xué)期應(yīng)加強生物實驗教學(xué)，進步學(xué)生這些才能，特擬出以下年度工作方案： 1、學(xué)期初，在教誨處的領(lǐng)導(dǎo)下，在各生物任課老師的配合下，做好“開放生物實驗室”的一切準(zhǔn)備工作，并認(rèn)真施行，在“開放生物實驗室”的活動中，注意積累經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)歷，使實驗室成為新課改的重要課堂，培養(yǎng)學(xué)生“科學(xué)探究”的興趣和才能，有利于學(xué)生的終身開展。 3、繼續(xù)完善實驗室各種檔案材料，對實驗室進展科學(xué)化管理，積極探究生物實驗室“特色管理”的新路子，使實驗室成為教學(xué)、科研的重復(fù)陣地。 4、結(jié)實樹立“效勞教學(xué)”的思想，工作中保持熱情、主動，準(zhǔn)備好生物的所有必做實驗。制定