1、第 第 頁高一年級組優(yōu)秀工作計劃高一班級組優(yōu)秀工作計劃5 第一部分本學期主要工作(共六項) 一、開學初組織好作業(yè)檢查、收心考試; 二、結(jié)合上學期期末考試狀況仔細總結(jié)工作閱歷與教訓，強化同學目標意識，改進同學學習習慣，提高學習主動性與實效性; 三、組織好選科走班工作的宣講、摸底調(diào)查，學期末基本確定分班方案; 四、組織好學業(yè)水平考試的報名和備考工作，確保絕大多數(shù)同學順當通過合格考; 五、繼續(xù)全面深入推行高效課堂改革; 六、繼續(xù)廣泛開展有利于同學成長、有利于教學的學科特色活動。 第二部分存在詳細問題及對應措施 詳細問題：高一同學普遍存在目標意識不劇烈，學習主動性差，學習效率低下問題。 對應措施： 1

2、、同學層面：要求每個同學都要明確奮斗目標。 班主任要引導同學明確三類目標，即長遠目標抱負高?；蛉松鞠?中期目標期中、期末考試成果;近期目標詳細到每天、每節(jié)課的學習目標。班主任負責將全部同學的長遠目標和中期目標整理打印，發(fā)給每一位任課老師，并張貼上墻。 任課老師要結(jié)合同學中長期目標，督促同學制定對應本學科務實的短期目標，并監(jiān)督落實。 2、老師層面：仔細備好課、切實上好每一節(jié)課，激發(fā)同學學習愛好，充分調(diào)動同學學習積極性，提高課堂效率。 (1)一如既往地抓好集體備課，集體教研，杜絕集體備課流于形式。仔細討論新課標，確保本學期語數(shù)外學科教學與新高考方向全都，其他六科教學重點定位在合格考層面。要從我校

3、同學的實際狀況出發(fā)，充分照看大多數(shù)同學的學習基礎(chǔ)和學習技能，對教學內(nèi)容大膽取舍，突出重點，抓住關(guān)鍵。 (2)老師備課要目標明確，嚴格把控教學的難度，課堂探究題和訓練題的選取要加強針對性，突出基礎(chǔ)性，表達梯度性。 (3)課堂教學要增加同學的參加度，盡量讓更多同學積極參加到教學活動中來。處理好老師講與同學學的關(guān)系，老師要做到精講點撥，既不能以講代學，也不能把教學難點草率甩給同學。課堂要留出同學自主學習時間，做到堂堂清、周周清。 (4)禁止布置課下書面作業(yè)，給同學留出自我反思、總結(jié)、調(diào)整的時間。 3、班級層面：細化管理，強化落實。 (1)嚴格同學管理，維護深厚的學習氛圍。細化同學管理條例，對男女生非

4、正常交往、違規(guī)私帶手機等違紀現(xiàn)象要嚴厲處理。嚴格課堂檢查，實時公布違紀現(xiàn)象，對于連續(xù)違反課堂紀律的要求班主任約談家長，情節(jié)嚴峻者要停課回家反省。 (2)班級三位主任分工，分別參加各對應學科的集體備課集體教研，督促各項活動和措施落實到位。 (3)營造深厚的學習氣氛。每次考試后都要仔細進行成果分析，表彰嘉獎優(yōu)秀同學和進步明顯同學。督促各班召開分析會，表彰優(yōu)秀同學，并組織優(yōu)秀同學共享學習閱歷。 (4)鼓舞各學科積極開展有益教學、富有學科特色的活動，使學科活動有創(chuàng)意、有實效，成為同學學習的催化劑，成為學科教學的有益補充。 (5)充分調(diào)研，實時反饋。采用問卷調(diào)查、開同學座談會等形式，了解同學對課堂教學的反應，主要包