雜化軌道理論簡(jiǎn)介分子立體結(jié)構(gòu)教案_第1頁(yè)
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第二節(jié)分子的立體構(gòu)造第二教目化道理的重點(diǎn)一步有機(jī)化合物中碳的成特點(diǎn)能依據(jù)化道理判斷分子或離子的構(gòu)型教重點(diǎn)化道理的重點(diǎn)教點(diǎn)分子的立體構(gòu)，化道理教方法采表、比、合的方法行教教程教活學(xué)生活意提出：學(xué)生本第及料，以下：甲分子呈正四周體形構(gòu)，它的個(gè)的相同，的角。依據(jù)已學(xué)的價(jià)健理，是不行能得正四周體構(gòu)型甲分子的。什么？放影，同學(xué)察右片：碳原子的道和個(gè)道會(huì)生混，混保持道數(shù)不，個(gè)道是由個(gè)道和個(gè)p道化形成的（如）當(dāng)碳原子跟個(gè)原子合，碳原子以個(gè)化道分與個(gè)原子的道重疊，形成個(gè)展示，所以呈正四周體的分子構(gòu)型。惹起學(xué)生趣，增求知欲望。片，增直性，便于學(xué)生理解。/ppnppnppBFnpp空間構(gòu)型為四周體形。如分子的構(gòu)造如（圖和/通（學(xué)生思，）熟悉以上剖析學(xué)，我有什么收？幾種常分子中心原子化型學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知解答。內(nèi)容本第：科學(xué)研究常的分子的內(nèi)學(xué)生小，教引，生共同達(dá)成。（略）中心演：原子堂的?。捍嬖谑裁?？原子不在何種狀況下都能生化？注意：化道理：在形成分子，往常存在激、化、道重疊等程。但只有在形成分子的程中才會(huì)生化，孤立的原子是不行能生化的。化型學(xué)以致用加深概念、理的同只有能量近的原子道（如化。，等）才能生理解化道成，要足化學(xué)最小排原理，與排力大小決定于的方向，即決定于化道的角。因角越大化學(xué)之的排能越小，化來(lái)，當(dāng)角，其排能最小，所以化道成分子呈直形；

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