1、第二節(jié) 深深淺淺話友誼1.通過傾聽、思考感悟懂得真正的友誼是建立在理解信任、忠誠(chéng)寬容、互相關(guān)心和幫助的基礎(chǔ)上的。2.理解競(jìng)爭(zhēng)并不傷害友誼。3.理解友誼不能沒有原則，并能運(yùn)用友誼原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往，能夠恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑沖突，做出負(fù)責(zé)任的選擇。學(xué)習(xí)目標(biāo)哈工大心理學(xué)教授鐘思嘉說(shuō)到：青少年都希望自己是受同伴喜歡的，不論是在同性和異性眼中。他們常常會(huì)問：“是不是一定要外表好看才會(huì)受人歡迎？” 他回復(fù)，“人不一定要外表多好看，大家都喜歡能真誠(chéng)待人的人，具備真誠(chéng)特質(zhì)的人會(huì)得到大家青睞?！蹦阆Ｍ愕呐笥丫邆淠男┨刭|(zhì)？一、友誼的特質(zhì) 在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？信任忠誠(chéng)平等友善誠(chéng)信親密無(wú)間陪伴趣

2、味相投幫助支持理解相互喜歡每個(gè)人對(duì)友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。 1、友誼是一種親密的關(guān)系。 開學(xué)不久，上美術(shù)課的時(shí)候李鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，他向我表示感謝。畫畫的時(shí)候少了一些顏料很不方便，但我還是很高興。后來(lái)我倆成了要好的朋友。一天， 我和李鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難倒了我。李鳴是數(shù)學(xué)高手，我向他求教，他卻不耐煩的說(shuō)：“明天就要考試了，哪有時(shí)間給你講？自己看參考書吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味結(jié)合自己的經(jīng)歷，如何理解“我”心里的滋味? 幫助朋友，是否意味著自己會(huì)受到損失?探究與分享心里和

3、失落，憤怒，惱火，覺得李鳴沒有把自己當(dāng)朋友。不會(huì)的，友誼是平等、雙向的，都希望得到朋友的理解、支持、忠誠(chéng)、信任、肯定、關(guān)心。我朋友如果你接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；如果你感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。 2、友誼是平等的、雙向的。你為什么找我做朋友？因?yàn)槟愕某煽?jī)好，可以幫助我。古人云：“君子之交淡如水?！币灿腥苏f(shuō)：“多個(gè)朋友多條路”。你如何看待這兩種觀點(diǎn)？無(wú)語(yǔ)！1.品格高尚的人之間的交情如水一般平淡，不尚虛化，卻是真正心與心之間的交流。2.多個(gè)朋友多條路意思是，多了個(gè)朋友，在有困難的時(shí)候，就多一份幫助。這兩種觀點(diǎn)都體現(xiàn)了作為朋友，我們共同分擔(dān)，相互分享。 3、友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可

4、以跨越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。 今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請(qǐng)來(lái)了他們班一多半同學(xué)，在本城最有名氣的飯店為他“慶生”?？粗猴L(fēng)滿面的張偉，劉小玲羨慕地說(shuō)：“我要是有這么多的朋友該多好啊!”江東東說(shuō)：“難怪張偉有這么多朋友呢，原來(lái)他經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)吃飯聚會(huì)啊!”文賓疑惑地問：“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎?”花錢請(qǐng)客吃飯能“買”到真正的友誼嗎? 小達(dá)、阿海、小南3人平日里都喜歡用“陌陌”交友，在該聊天軟件里，他們因?yàn)槎枷矚g賭博而成為了朋友。因?yàn)榇蚺评鲜禽?，他們從別人那里買了一套詐賭“神器”。在短短一個(gè)多月內(nèi)，3人多次組織人員，采

5、用事先準(zhǔn)備好的手機(jī)、耳機(jī)等作案工具實(shí)施詐騙，涉案金額8萬(wàn)余元。 你怎樣看這樣的志同道合？相同的志趣應(yīng)該是正當(dāng)有益的二、友誼的澄清我的朋友幼兒園小學(xué)中學(xué)大學(xué)工作后我和小美形影不離，有說(shuō)不完的話。小美常常有意無(wú)意地與我比:比衣服、比文具、比成績(jī)，我都沒在意。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽，我倆都報(bào)了名，結(jié)果我被選上了，她落選了?，F(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不再主動(dòng)與我說(shuō)話。？文中的“我”對(duì)友誼的期待是什么？變淡了的友誼有必要維持嗎？為什么“我”和小美的友誼變淡了？志趣相投，相互關(guān)心，不攀比、競(jìng)爭(zhēng)。環(huán)境變了，自己變了，對(duì)方也變了。要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。自己變了，對(duì)方變了，

6、或者環(huán)境變了在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。 1、友誼不是一成不變的。你說(shuō)我說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎？如果朋友贏，是否就意味著自己輸？林李大戰(zhàn)：偉大的對(duì)手 最好的朋友 2、競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。探究與分享考試的時(shí)候，小川讓我給他遞紙條。小川認(rèn)為我是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請(qǐng)我一起去，還說(shuō)我的費(fèi)用他包了。小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。作為小川的好朋友，“我”應(yīng)該怎么做？答應(yīng)小川的要求才算

7、是他的好朋友嗎？應(yīng)該為朋友做任何事情嗎？拒絕小川不合理的請(qǐng)求或邀請(qǐng)。不是，朋友相處不能沒有原則。不應(yīng)該，友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。 3、友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。變味的幫助 小輝和小東是一對(duì)形影不離的好朋友。小輝的英語(yǔ)成績(jī)好，小東的數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)習(xí)中，他們開展競(jìng)賽，你追我趕，互相幫助，成績(jī)都很優(yōu)秀。生活中，他們互相關(guān)心。但最近小東在校外被七年級(jí)一個(gè)經(jīng)常恃強(qiáng)凌弱的學(xué)生打了一頓，小輝聽說(shuō)那個(gè)學(xué)生還有三個(gè)幫手。小東找到小輝幫忙，請(qǐng)求小輝找?guī)讉€(gè)人幫他報(bào)仇

8、，把打他的人教訓(xùn)一頓。（1）作為好朋友，小輝能答應(yīng)小東的要求嗎?為什么? （2）小輝該如何幫助好朋友小東呢?不能。因?yàn)榕笥严嗵幉荒軟]有原則。堅(jiān)持原則才是對(duì)友誼負(fù)責(zé)，才是真正的勇敢。幫助小東報(bào)告老師、家長(zhǎng)，如果必要還可以報(bào)警只為朋友義氣 縱容他人無(wú)證酒駕江湖義氣是友誼嗎江湖義氣的特點(diǎn)是只講友情，不講是非，它表現(xiàn)為互相隱瞞、包庇和助長(zhǎng)壞思想、壞行為。它的后果 : 一害同學(xué) 二害自己 三害集體它與友誼有本質(zhì)的區(qū)別。（1）當(dāng)好朋友有了困難時(shí)，我 。（2）當(dāng)好朋友取得成績(jī)時(shí)，我 。（3）當(dāng)好朋友犯了錯(cuò)誤時(shí)，我 。（4）當(dāng)好朋友提出不合理的要求時(shí)我 。（5）當(dāng)好朋友與其他人發(fā)生矛盾時(shí)我 。幫助他解決困難為他感到高興指出錯(cuò)誤并幫助他改正拒絕他勸解開導(dǎo)他你該怎樣做：課后練習(xí)小明的朋友小強(qiáng)放學(xué)后要去網(wǎng)吧玩游戲，小強(qiáng)再三叮囑小月不要告訴老師和家長(zhǎng)。小明反復(fù)考慮之后，向老師說(shuō)了此事。因?yàn)樾∶鞫? )(l)朋友相處，需要忠誠(chéng)，需要堅(jiān)持原則.(2)堅(jiān)持原則才是對(duì)友誼負(fù)責(zé)，才是真的勇敢.(3)不能夠用夠朋友等借口來(lái)掩蓋對(duì)方做不道德甚至違法，否則，會(huì)傷害友誼.(4)友誼是珍貴的物質(zhì)財(cái)富，要諒解朋友的