1、小班健康教課方案酸甜爽口水果小班健康教課方案酸甜爽口水果PAGEPAGE3小班健康教課方案酸甜爽口水果PAGE少兒園小班健康授課方案酸甜爽口的水果少兒園小班健康授課方案酸甜爽口的水果水果酸甜爽口，小朋友們都很喜愛(ài)，活動(dòng)第一讓小朋友們說(shuō)一說(shuō)有哪些水果，有什么特色，此后賞識(shí)準(zhǔn)備好的水果圖片，啟迪小朋友討論水果的作用和食用方法。1、認(rèn)識(shí)常有的水果。2、可以自己剝香蕉和橘子，喜愛(ài)吃多種水果。1、活動(dòng)前請(qǐng)少兒從家中帶來(lái)水果，如蘋(píng)果、橘子、香蕉等。2、蘋(píng)果、香蕉、橘子的標(biāo)志圖。3、教師準(zhǔn)備一些不常有的水果圖片。1、指引少兒回憶經(jīng)驗(yàn)并說(shuō)出水果的名稱及外形特色。教師：你們都喜愛(ài)你的水果寶寶嗎?它們叫什么名字啊

2、?長(zhǎng)得什么樣子?是什么滋味呢?教師請(qǐng)小朋友一一介紹自己帶來(lái)的水果。2、教師和少兒共同賞析其余水果圖片。教師出示開(kāi)初準(zhǔn)備好的水果圖片。教師邊出示邊發(fā)問(wèn)少兒：認(rèn)識(shí)它們嗎?它們叫什么名字?是什么滋味的?3、啟迪少兒討論水果的作用和食用方法。教師：你們?yōu)楹蜗矏?ài)吃水果呢?教師：水果用豐富的營(yíng)養(yǎng)、充分的水分，有益長(zhǎng)身體。教師：有誰(shuí)知道這些水果怎么吃?教師小結(jié)：香蕉、橘子是要?jiǎng)兤ご撕蟛拍艹?，蘋(píng)果、梨子要洗干凈后削皮吃。教師可以讓少兒依據(jù)吃法給水果分類。4、品味美味的水果。教師和少兒洗手。集體品味：自己著手剝水果后品味。少兒園小班健康授課方案認(rèn)識(shí)水果分辨不一樣樣樣的水果。2、在活動(dòng)中感覺(jué)分享的快樂(lè)。1、經(jīng)過(guò)各樣感官3、初步理解圓滑和粗糙的意思。布袋、柿子、香蕉、蘋(píng)果、彌猴桃等活動(dòng)狀況記錄：請(qǐng)小朋友用手摸出布袋子里的水果，并猜一猜是什么水果。請(qǐng)少兒取出來(lái)看一看自己猜的對(duì)不對(duì)。由此指引少兒認(rèn)識(shí)各樣水果。老師問(wèn)：除了用眼睛看，用手摸，還可以用什么方法分辨出是什么水果呢?少兒說(shuō)出：用嘴嘗一嘗、用鼻子聞一聞等方法。請(qǐng)少兒閉上眼，挨次聞水果滋味，分辨水果。請(qǐng)少兒分別摸蘋(píng)果和彌猴桃，說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)有什么不一樣樣樣，指引少兒說(shuō)出圓滑的粗糙的。針對(duì)圓滑和粗糙讓幼兒充分感覺(jué)和表達(dá)。請(qǐng)少兒分享水果，并說(shuō)一說(shuō)不一