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文檔簡介

宮闋 ( ) 玉宇( ) 朱閣 ( ) 綺戶( ) 無眠 ( ) 嬋娟( ) 檢查測評 給下列的紅字注音：quyqchn gmin朗讀課文 根據(jù)課文注釋,發(fā)揮想象,再現(xiàn)這首詞描繪的情景。思考討論：哪些是實景？哪些是虛景？ 實景：明月、酒、青天、 “我”、風(fēng)、清影、 朱閣、綺戶虛景：宮闕、瓊樓玉宇上下闕主要寫什么?是怎樣聯(lián)系起來的？上闋：望月（寫景） 下闋：懷人（抒情）借景抒情情景交融 在這首詞中，你最喜歡哪一句？說說你喜歡的理由。 哪句話抒發(fā)了作者對親人的思念和祝愿？ 下闋充滿哲理，了然可見作者曠達(dá)胸襟的句子是？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。）借景抒情情景交融 聯(lián)想 明月 月圓 團(tuán)圓 人圓想象 明月 宮闕瓊樓玉宇主題：表現(xiàn)了詞人曠達(dá)的胸襟和對親人的懷念。歸納小結(jié)上闕 望月 （寫景）下闕 懷人 （抒情）借景抒情情景交融聯(lián)想 明月（月圓）團(tuán)圓（人圓）想象 明月宮闕瓊樓玉宇主題：表現(xiàn)了詞人曠達(dá)胸襟和對親人的思念你能說出寫月的詩詞嗎？舉杯邀明月，對影成三人。海上升明月，天涯共此時。今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。春江潮水連海平，海上明月共潮生。此生此夜不長好，明月明年何處見。

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