下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、【上學(xué)期中班教課工作計劃】中班上學(xué)期教育教課工作計劃一、班級狀況解析本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人,男生有18女生25人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了生活的自理能力提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探究性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊敬晚輩,尊敬老師,團結(jié)伙伴,能和平共處,但是仍存在一些問題,如連續(xù)增強幼兒午休的自覺性,連續(xù)增強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提升幼兒自我防備,自我保護意識。三位教師團結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。二、管理班級工作計劃。1班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上司領(lǐng)導(dǎo)部署工作,遵從領(lǐng)導(dǎo)部署。2連續(xù)增強幼兒安全衛(wèi)買賣識,提升幼兒自我防備
2、,自我保護意識。3連續(xù)培育幼兒行為習(xí)慣,平常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊敬別人。4教師相互溝通學(xué)習(xí),揚長避短,利用本園的有益條件,將教課連續(xù)提升,保證幼兒一天正常的教課活動。把知識教授給幼兒5認真參加幼兒園舉辦教課學(xué)習(xí)班,增強自己教課水平,提高教育教課質(zhì)量。6做好各科的教課具,特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。7保育方面、第一能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午休工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)整理自己的玩具,衣服,圖書等物件。三、教課工作計劃。1班主任老師與科任老師相互學(xué)習(xí),相互探討教課,取長補短,提升各自教課水平,提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣,
3、開發(fā)和培育幼兒體智德美全面發(fā)展。2有目標地制作各科的教課具,及充分地利用本園的有益條件,經(jīng)過剪,撕,折,來培育幼兒的著手操作能力,手段靈巧性,培育幼兒的觀察能力,和想象能力3增強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。經(jīng)過體育游戲等形式,培育幼兒參加體育活動的興趣,增添幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運動會。4每周一張貼好一周教課計劃,早先備好課,課前做好教課工具準備。五大領(lǐng)域。1健康-身體運動智能,隨兒歌指令移出發(fā)體地點促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不一樣的5教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,平均飲食,有助身體發(fā)育。家長工作計劃堅持家園聯(lián)系,以面談,電談與書信的形式與家長溝通,讓家長更加認識幼兒一日在園
4、的生活,學(xué)習(xí)等,也踴躍主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)狀況,生活等狀況。如每天清早用平和的淺笑迎接家長與幼兒,解幼兒在家的狀況,下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。并堅持兩周發(fā)放一次幼兒手冊,以獲得家長教育與幼兒園教育的一致,相互當合,相互支持,相互認識,進一步提升幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。2每學(xué)期聯(lián)合教課展開一次、有關(guān)家庭教育的活動,踴躍參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動,使幼兒園,家庭,社會三方面教育有機聯(lián)合。3聯(lián)合本園要求,連續(xù)展開第三次家長委員會議,動員家長參加幼兒園管理,發(fā)揮家長委員的作用。內(nèi)容總結(jié)(1)1班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上司領(lǐng)導(dǎo)部署工作,遵從領(lǐng)導(dǎo)部署(2)2連續(xù)增強幼兒安全衛(wèi)買賣識,提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)理論與臨床應(yīng)用知識考試題
- 2026年職場技能提升測試題及答案解析
- 金融類人才能力水平測試AFP備考練習(xí)題集2026
- 2026年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略題庫要點解析與答案速查
- 2026年文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與經(jīng)營策略題集
- 2026年河南單招學(xué)校測試題及答案1套
- 2026年法學(xué)研究生入學(xué)考試民商法實務(wù)題庫
- 2026年歷史學(xué)專業(yè)研究題目數(shù)字技術(shù)在歷史研究中的應(yīng)用
- 2026年化工工程師知識競賽題含工藝流程優(yōu)化探討
- 2026年中國古典文學(xué)名著導(dǎo)讀題庫含故事情節(jié)解析
- (人教A版)必修一高一數(shù)學(xué)上冊同步分層練習(xí)1.3 并集與交集第1課時(原卷版)
- 完整銀行貸款合同5篇
- 2025版地暖施工項目進度管理與結(jié)算合同
- 2025年成都市中考化學(xué)試題卷(含答案解析)
- 2025年事業(yè)單位公開招聘考試(D類)《職業(yè)能力傾向測驗》新版真題卷(附詳細解析)
- 2025年尾礦綜合利用技術(shù)突破與生態(tài)修復(fù)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新研究
- 評定與追溯管理制度
- 武漢科技大學(xué)c語言期末試卷及答案
- T/CAS 612-2022碳中和管理體系要求
- 山東師范大學(xué)期末考試大學(xué)英語(本科)題庫含答案
- 鋰電行業(yè)異物管控
評論
0/150
提交評論