2022年河北邯鄲大名縣七年級上學期期末生物試卷(含答案)_第1頁
2022年河北邯鄲大名縣七年級上學期期末生物試卷(含答案)_第2頁
2022年河北邯鄲大名縣七年級上學期期末生物試卷(含答案)_第3頁
2022年河北邯鄲大名縣七年級上學期期末生物試卷(含答案)_第4頁
2022年河北邯鄲大名縣七年級上學期期末生物試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022年河北邯鄲大名縣七上期末生物試卷作為首位獲得諾貝爾科學獎的中國人,屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻,她和她的團隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲(一種單細胞動物)最有效的藥物。下列與瘧原蟲結(jié)構(gòu)最相近的是 A乳酸菌B酵母菌C草履蟲D噬菌體下列有關單細胞生物敘述中,錯誤的是 A草履蟲能趨利避害B單細胞生物與人類有著密切的關系C只由一個細胞構(gòu)成D單細胞生物不能獨立完成生命活動,如進行呼吸、運動、消化、生殖等細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關細胞的敘述錯誤的是 A所有植物細胞都有葉綠體B染色體存在于細胞核中C草履蟲能獨立完成生命活動D細胞分化形成各種組織如圖為植物細胞分裂過程中不同

2、時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關系為 A cdab B abcd C adbc D acdb 樂樂幫媽媽切菜,不小心割破手指流出了血液,血液在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 A細胞B組織C器官D系統(tǒng)從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,下圖中與其它三者不同的是 ABCD磕傷的蘋果不易儲藏,其主要原因是 A保護組織受損,保護功能下降B營養(yǎng)組織受損,儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失C輸導組織受損,營養(yǎng)無法運輸D分生組織受損,無法產(chǎn)生新細胞“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”此詩句中關于黃鸝和柳樹描述正確的是 A它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞B黃鸝的細胞和柳樹的葉肉細胞結(jié)構(gòu)相同C它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞 組織 器官 生物體D

3、黃鸝體內(nèi)起保護作用的組織主要是保護組織,而柳樹則是上皮組織以下說法正確的是 A使用顯微鏡時,要使位于視野右上方的物像移到視野中央,應將玻片向左上方移動B動物細胞和植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體C植物根、莖、葉表面的細胞構(gòu)成上皮組織,具有保護功能D在結(jié)構(gòu)層次上,西瓜瓤和西瓜籽都屬于組織如圖表示多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次,下列有關敘述不正確的是 A a 表示的結(jié)構(gòu)層次是組織B根、莖、葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于 b C一棵楊樹在結(jié)構(gòu)層次上屬于 d D植物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為:細胞 abc 小宇在爬山時采回一株植物做標本,它有根、莖、葉的分化,葉背面有孢子囊群。這株植物所屬的類群是 A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植

4、物D裸子植物“西湖春色歸,春水綠于染”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”等詩句中湖水、江水泛起綠色,是因為 A春天氣溫升高,岸邊苔蘚植物生長旺盛,有些苔癬植物流到湖水、江水中B春天降水增多,空氣中含水量升高,因而出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象C春天氣溫升高,藻類植物大量繁殖,漂浮在江水、湖水中D春天的天空格外明媚,岸邊樹木花草也長出了綠葉;江水、湖水格外綠相對于藻類和苔蘚植物,蕨類植物能夠長得高大的原因主要 A根系發(fā)達B葉片大,光合作用強C能夠產(chǎn)生孢子繁殖后代D根、莖、葉內(nèi)都有輸導組織裸子植物和被子植物的主要劃分依據(jù)是 A是產(chǎn)生種子進行繁殖,還是產(chǎn)生孢子進行繁殖B平行葉脈還是網(wǎng)狀葉脈C種子中是含有一片子葉,還是

5、兩片子葉D種子有果皮包被,還是無果皮包被下列關于植物類群的敘述,正確的是 A紫菜是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上B銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又稱白果C墻蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導組織,所以不適于陸地生活D種子比孢子的生命力強,是種子植物更適于陸地生活的重要原因有一個描述花生果實的謎語:“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子?!奥槲葑邮侵富ㄉ麑?,紅帳子的是指 ,白胖子是指 A種皮、胚、果皮B果皮、子葉、胚C果皮、胚、種皮D果皮、種皮、胚下列不屬于環(huán)節(jié)動物的是 A蜈蚣:B蚯蚓:C沙蠶:D水蛭:俗話說“靠海吃?!?,海洋為我們提供了豐富的食材,以下屬于腔腸動物的是 A海膽B(tài)海參C海馬D??铝羞x

6、項中全是軟體動物的一組是 A蜘蛛、河蚌、蝸牛、水母B蝸牛、文蛤、烏賊、扇貝C扇貝、河蚌、???、渦蟲D文蛤、田螺、蝗蟲、石鱉取兩只大小相同的蝗蟲,將甲蝗蟲的頭部浸沒在水中,讓乙蝗蟲的頭部向上,并將其胸、腹部浸沒在水中,下列有關說法正確的是 A甲蝗蟲先死,說明蝗蟲的呼吸器官是在頭部B兩只蝗蟲同時死亡C乙蝗蟲先死,說明蝗蟲的呼吸器官是在胸、腹部D兩只蝗蟲都不會死環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的身體都分節(jié),下列有關敘述錯誤的是 A體節(jié)的出現(xiàn)促進了各種系統(tǒng)功能的發(fā)展B身體分節(jié)是節(jié)肢動物能更好的適應環(huán)境的重要保證C身體分節(jié)不利于動物的靈活運動D身體分節(jié)是無脊椎動物向高等方向進化的體現(xiàn)青蛙的雌雄抱對現(xiàn)象有利于 A躲避惡

7、劣環(huán)境B促進發(fā)育C提高體外受精率D相互取暖 2008 年,為兩岸搭起和平之橋、團結(jié)之橋和友愛之橋的贈臺灣熊貓“團團”和“圓圓”,下列不屬于大熊貓?zhí)卣鞯氖?A哺乳B有角質(zhì)喙C體溫恒定D體腔有膈生物分類的基本單位和最高單位分別是 A屬和界B種和界C界和種D綱和界林耐的雙命名規(guī)定一種生物的學名組成依次是 A種名和屬名B屬名和種名C界名和種名D種名和界名為激勵同學們主動去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界中的生物學問題,在探究過程中,鍛煉大家樂于并善于團隊合作、勇于創(chuàng)新的科學素養(yǎng)。隨州市某初中生物研究性學習小組在學校的小型生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物一隨州市市花“蘭花”的栽培和科學探究活動。他們選取了健康且長勢和基本相同的蘭

8、草苗 15 株,平均分為三等份,分別放置在溫室內(nèi),設置為甲、乙、丙三組進行無土栽培(具體培養(yǎng)條件如表) 組別溫室內(nèi)二氧化碳濃度在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時間后,蘭草苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。請回答下列問題:(1) 該實驗探究的目的是 和土壤中的無機鹽對蘭草的長勢和重量是否有影響。(2) 甲、丙兩組不能形成對照的原因是 。(3) 表中能形成對照的是哪兩組? 。(4) 乙、丙兩組中,若丙組蘭草苗的長勢明顯較弱,說明蘭草苗的生長還需要 。(5) 毎組選擇多株蘭草苗進行實驗的目的是 ?;貞浰龅摹坝^察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗。(1) 實驗中用洋蔥鱗片葉

9、表皮細胞和人口腔上皮細胞制作的玻片標本叫 。(2) 在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴 和 。(3) 在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中染色使用的染料都是 。(4) 在顯微鏡下觀察到的細胞都是平面的。你認為在真實情況下,細胞是平面的還是立體的。答 。如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:(1) 沒有根、莖、葉等器官分化的是 (填字母代號)類植物。(2) (填字母代號)類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細胞,有毒氣體可以從背腹兩面進入細胞。(3) A 、 C 、 E 三類植物是靠

10、進行繁殖后代的,而 B 、 D 、 F 三類植物的共同特點是都能產(chǎn)生 。地球上 90% 的氧氣來自于 植物進行光合作用制造的。分析說明,如圖為鯽魚外形圖,請據(jù)圖回答:(1) “魚兒離不開水”這是因為魚用 呼吸。(2) 鯽魚的體表有 覆蓋。(3) 鯽魚身體兩側(cè)大多有 2 ,能 。(4) 鯽魚的運動方式是 ,這種運動方式主要依靠圖中 1 3 4 所示的 完成的。(5) 鯽魚的身體呈 型,用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點的作用是 。(6) 我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)海洋魚: ,淡水魚: 。一項研究顯示了哺乳動物與鳥類瀕危受威脅的原因,使用表中數(shù)

11、據(jù)回答問題。 原因哺乳動物(1) 畫圖:畫一個可以對比哺乳動物和鳥類瀕危受威脅的條形圖,縱軸表示每一種動物的百分比,橫軸表示各種原因。(2) 數(shù)據(jù)解釋哺乳動物和鳥類瀕危威脅的主要原因是什么?答案1. 【答案】C【解析】單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。常見的單細胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。題中,乳酸菌是細菌,酵母菌是真菌,噬菌體是病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),瘧原蟲和草履蟲都屬于單細胞動物,C正確。2. 【答案】D3. 【答案】A【解析】植物的根尖,葉的表皮細胞等沒有葉綠體,A錯誤;細胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,位于細胞核

12、,染色體由蛋白質(zhì)和 DNA 組成,B正確;草履蟲屬于單細胞原生動物,能夠獨立完成消化、呼吸、排泄等各項生命活動,C正確;細胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物個體發(fā)育的基礎,通過細胞分化形成不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細胞,多細胞生物形成不同的細胞和組織,D正確。4. 【答案】D【解析】如圖可知,此細胞有細胞壁,因此是植物細胞的分裂,細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。首先是細胞核分裂,在細胞核分裂過程中有染色體復制加倍的現(xiàn)象,因此外觀上細胞核變大即圖中的 a,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細胞核一分為二,即 c 過程;接著細胞質(zhì)一分為二即 d 過程,最后,在原來的細胞

13、的中央,形成新的細胞膜和細胞壁即 b 過程,這樣,一個細胞就分裂成為兩個細胞。因此細胞分裂過程的正確順序是 acdb。故選D。5. 【答案】B【解析】細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細胞經(jīng)分裂、分化形成不同的組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;組織進一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官;再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。血液屬于結(jié)締組織。故選擇B選項。6. 【答案】C

14、【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次,細胞 組織 器官 植物體。從構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次上分析,A種子、B西紅柿和D葉片都由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的器官。C屬于組織。7. 【答案】A【解析】保護組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。蘋果的果皮位于最外面,起到保護作用,應該屬于保護組織,磕傷的蘋果,破壞了果皮的保護作用,微生物容易侵入因此不易儲藏。故選擇A選項。8. 【答案】A【解析】A.詩句中描述了兩種生物:黃鸝和柳樹,它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞,A正確;B.黃鸝屬于動物,動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;柳樹屬于植物,植物細胞的

15、基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、線粒體和液泡,所以B錯誤;C.黃鸝的結(jié)構(gòu)層次為:細胞 組織 器官 系統(tǒng) 生物體;柳樹的結(jié)構(gòu)層次為:細胞 組織 器官 生物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng),C錯誤; D.構(gòu)成動物體的基本組織是上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織,起保護作用的是上皮組織;構(gòu)成植物體的組織包括:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和分生組織,其中保護組織起保護作用,D錯誤。故選:A。9. 【答案】B10. 【答案】C11. 【答案】C【解析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,A錯誤;苔蘚植物無真正的根,只有假根,有了莖、葉的分化,不結(jié)種子,產(chǎn)生孢子,

16、B錯誤;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大。蕨類植物不結(jié)種子,在葉背面有孢子囊,內(nèi)有孢子,用孢子繁殖后代,C正確;裸子植物能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物,D錯誤。故選擇C選項。12. 【答案】C【解析】藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)含葉綠體,春天,溫度適宜,水中的藻類植物就會大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩句中描述的應該是藻類植物,故C正確;故選C。13. 【答案】D【解析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和

17、無機鹽,并且體內(nèi)有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大,故D正確。14. 【答案】D【解析】綠色植物的分類一般要考慮植物的根、莖、葉、花果實和種子,被子植物分類的重要依據(jù)是花、果實和種子,根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實,故D正確。15. 【答案】D16. 【答案】D【解析】描述花生果實的謎語中:“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”、其中麻屋子是指果皮,由子房壁發(fā)育而來,紅帳子是指花生的種皮,由珠被發(fā)育而成,白胖子是指胚,由受精卵發(fā)育而來,故D正確;

18、故選D。17. 【答案】A【解析】蜈蚣是節(jié)肢動物,不是環(huán)節(jié)動物,蚯蚓、沙蠶、水蛭都屬于環(huán)節(jié)動物,故A錯誤。18. 【答案】D19. 【答案】B【解析】蜘蛛、蝗蟲屬于節(jié)肢動物,水母、??钤谒?,有消化腔,有口無肛門,有兩個胚層,屬于腔腸動物;渦蟲的身體呈左右對稱,屬于扁形動物;河蚌、蝸牛、田螺、文蛤、烏賊、扇貝、石鱉的身體柔軟有貝殼,有外套膜,都屬于軟體動物。故選B。20. 【答案】C【解析】蝗蟲進行呼吸,氧氣進出身體的門戶是氣門,氣門位于胸部第二節(jié)腹部第八節(jié),讓乙蝗蟲的頭部向上,并將其胸、腹部浸沒在水中,乙蝗蟲不能進行呼吸,會窒息死亡;將甲蝗蟲的頭部浸沒在水中,不會影響呼吸,故C正確。故選

19、C。21. 【答案】C【解析】環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的身體都分節(jié),是無脊椎動物進化的結(jié)果,有利于身體器官趨于集中,增強運動能力,以更好地適應環(huán)境。其中節(jié)肢動物的身體分部,足和觸角都分節(jié)。足和觸角分節(jié),使運動更加靈活,適于陸地取食和逃避敵害;體表有外骨骼,可以起到保護和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用,故C錯誤;故選C。22. 【答案】C【解析】青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精,因此雌雄蛙抱對,有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精,提高了精子與卵的結(jié)合的機會,提高了受精率。23. 【答案】B【解析】大熊貓具有胎生哺乳的特征,屬于哺乳動物,體腔內(nèi)有膈,體表被毛,體溫恒定,有角質(zhì)喙是鳥類

20、的特征。故選B。24. 【答案】B【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大最高的分類單位,最低最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的親緣關系越遠。生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。25. 【答案】B【解析】林奈,瑞典自然學者,現(xiàn)代生物學分類命名的奠基人,被稱為“分類學之父”,林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法。物種的正式名稱必須由兩個拉丁詞構(gòu)成,屬名在前,種名在后,后面還常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物學中,雙名法是為生物命名的標準。正如“雙”

21、所說的,為每個物中命名的名字有兩部分構(gòu)成:屬名和種名。故選擇B選項。26. 【答案】(1) 二氧化碳的濃度(2) 變量不唯一(或有兩個變量)(3) 甲乙(4) 無機鹽(5) 避免偶然性【解析】(1) 從給出的三組實驗組中,根據(jù)變量的惟一性,可以看出有兩組對照組,甲和乙是以二氧化碳濃度為惟一變量的對照組,乙和丙是以土壤中的無機鹽為惟一變量的對照組,該實驗探究的目的是:二氧化碳濃度和土壤中的無機鹽對蘭草的長勢和重量是否有影響。(2) 從給出的三組實驗組中,甲和丙由于同時存在兩個變量,變量不唯一,所以不為對照組。(3) 甲蘭草與乙蘭草是以二氧化碳濃度為惟一變量的對照組,其它的條件均相同。由于乙蘭草的

22、二氧化碳的濃度比甲蘭草的二氧化碳濃度高,蘭草進行光合作用原料之一是二氧化碳,原料增多,有機物就會制造的多,故實驗的結(jié)果是乙蘭草苗比甲蘭草苗長得快。(4) 無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。乙和丙是以土壤中的無機鹽為惟一變量的對照組,從而說明植物的生長需要無機鹽。(5) 如果在試驗中都用一棵蘭草苗,則會有很大的偶然性,使實驗結(jié)果不可靠,選擇多株蘭草苗進行實驗就是為了避免偶然性,使結(jié)果更準確。27. 【答案】(1) 臨時裝片(2) 清水;生理鹽水(3) 碘液(4) 立體【解析】(1)

23、 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片和制作人的口腔上皮細胞臨時裝片都是用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的,屬于臨時裝片。(2) 在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水。因為洋蔥是植物細胞有細胞壁,吸水也不會脹破,可以用清水;人的細胞是動物細胞,用清水的話會因為滲透壓吸水脹破,用和人體細胞液濃度相同的生理鹽水就不會。(3) 在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中染色使用的染料都是碘液。(4) 生物體是立體的,因此構(gòu)成生物體的細胞也是立體的。28. 【答案】(1) E (2) C (3) 孢子;種子;E 藻類【解析】(1) E 是海帶屬于藻類植物,因此沒有根、莖、葉等器官分化的是 E(填字母代號)類植物。(3) A 、 C 、 E 類植物都不能產(chǎn)生種子、靠孢子繁殖后代,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論