1、第3頁共3頁2022年公路法學習心得范文導師帶徒是一個非常好的體制，這一個月以來導師王璐璐給了我極大的幫助，通過導師的教導和自己的學習，現(xiàn)已初步掌握工作的節(jié)奏，基本能完成導師安排的各項任務，感謝王璐璐導師。由于剛剛從事試驗工作，很多工作中的知識和內容都是一知半解，不能很好的把握，在大學里雖然也學習過相關的理論知識和試驗操作，但畢竟學校資源有限，還是有很多儀器沒能親手操作，再加上大學所學知識繁多，對曾經(jīng)學習過的內容難免有所遺忘，所幸有導師的傾心指導，才得以完成部分試驗的操作。整個_月份正是項目大干的時候，每天會有各種材料從現(xiàn)場取樣回來做試驗，來檢測其是否符合規(guī)范要求，本月中我主要學習了以下幾點內

2、容。一、混凝土試塊的整理、單軸抗壓強度的測試及數(shù)據(jù)結果的處理。根據(jù)南非試驗規(guī)范，在結構物工區(qū)進行澆筑時，試驗室人員需在澆筑過程中用特制的150_150_立方體模板進行取樣，在不同的時間內總共取樣_塊，其中_個試塊測試其七天強度，_個試塊確定其_天強度，在此期間需放入專門的混凝土試塊養(yǎng)護池養(yǎng)護。不同的結構物有不同的水泥砂石的配比，也有不同的單軸抗壓強度的要求。在本項目中澆筑的結構物有大橋、箱涵、_mm管涵和_mm管涵，抗壓強度有_mpa、_mpa、_mpa、_mpa和_mpa五種強度設計。在用壓力機進行抗壓測試時，需將試塊較光滑的兩個對面放在壓力機上，試塊也需放在軸心位置，以便最大程度的保證試驗

3、的精度?；炷猎囼炗龅降淖畲髥栴}就是經(jīng)常會出現(xiàn)試塊缺失和壓錯的狀況，為此我特意做了個每天混凝土的澆筑及取樣的記錄，提前計算好日期并在測試前校對試塊的樁號及總量，達到了很不錯的效果，基本避免了試塊的再度缺失。二、瀝青透層灑布量檢測。瀝青路面的基層需噴灑透層油，贊_m-n公路采取瀝青：煤油_60：40(體積比)的配比設計，成品油密度為_克每立方厘米，灑布完成后灑布率不得低于_升每平方米，為了檢測透層油灑布情況，在灑布現(xiàn)場我們使用_個規(guī)格為300_300_10的淺盤分別放在不同的位置進行檢測，灑布完成后稱重，再由質量轉換成體積，把_個盤的灑布率的平均值作為整體灑布率。在實際檢測的過程中，會遇到各種各

4、樣的問題，比如級配碎石基層出現(xiàn)少許裂縫、部分路面遭到破壞、路面沒有清掃干凈、路面有樹葉樹枝、現(xiàn)場風力較大等，這些都需要和監(jiān)理協(xié)商，協(xié)調。三、瀝青混凝土材料性質檢測馬歇爾試驗、瀝青含量、骨料級配的測定。2022年公路法學習心得范文（二）松梅小學龐干水_月_日，由縣研訓室_的六年級數(shù)學教師學科培訓活動在臨高縣第二思源學校舉行，我有幸參加了培訓。上午是理論的學習，下午是理論在課堂上的具體實施。通過學習，受益頗深，讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。同時深知自己在教學上的不足，在教育教學過程中還存在大的問題，但是經(jīng)過專業(yè)知識的學習，自己的業(yè)務素質有所提高?，F(xiàn)就本次培訓談談一些體會：一、教師要做好本職

5、工作，必須通過學習提高自身素質和教育教學水平。在報告中，陳風云老師用了她淵博的知識，親切的語氣，結合小鴨子_階的視頻：鴨媽媽先上了臺階，先做給小鴨子看要怎樣做，然后小鴨們努力跟著_階。闡述了教育中引導的重要作用，教育應是引導，而不是包辦。學生在學習上遇到問題的時候，我們要做的是引導學生去發(fā)現(xiàn)去努力實現(xiàn)，放手讓學生自己去琢磨，當學生真的是沒有想到的時候才做必要的提醒，這讓我深受啟發(fā)。二、只有堅定的信念，才能走向成功。在觀摩課上，陳老師讓學生通過仔細觀看借圖找規(guī)律填數(shù)的相關視頻，使學生更深刻認識到：只要有深刻的思考，就會有新的發(fā)現(xiàn)。陳老師巧妙借助問題的解決過程，尋找其規(guī)律，得到其結論，揭示其道理，讓學生既學到解決問題的方法，又得到有