1、力。特制訂本學期教學計劃。一、指導思想會主義價值體系為導向，堅持正確的政治方向;應堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學原則，進行教學改革，提高道德與法治教學的實效性;應以課程標準為依據，遵循初中學生身心發(fā)展和品德的一般現(xiàn)象，同時還要提高學生的綜合應用能力。二、教材分析本學期課程分為四個單元，共八課。第一單元堅持憲法至上分為兩課維護憲法權威和保障憲法實施重。本單元的教學重點是讓學生了解憲法，對法律有初步的認識。本單元的教學難點是認真堅持實施憲法。第二單元理解權利義務分為二課公民權利公民義務是對上一單元內容的承接，也是本冊教材內容的重點之一。本單元的教學重難點是了解公民的權利與義務，依法行使

2、權力，依法履行義務。第三單元人民當家作主分為兩課我國基本制度我國國家機構本單元教學重點是單元為下一單元的知識提供了理論依據。第四單元崇尚法治精神共分為二課尊重自由平等維護公平正義本單元是整冊教材的重點內容教學重點是讓學生理解公平正義的重要性教學難點是激發(fā)學生對自由的追求，對公平的維護。三、學情分析八年級學生處在長身體、長知識的階段，每天都接觸社會，他們道德素質，學會做人。其次要加強能力素質教育，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。四、教學措施方法1樹立正確的教學觀，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，2按學校的要求，認真?zhèn)湔n。做到備教材、備學生、備知識、備教法，做到心中有書，熟練

3、掌握教材，努力學習。深入鉆研教材，3認真上好每一節(jié)課，講課時充分體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的教學思想，突出重點、突破難點，抓住關鍵，精講多練，及時對學生進行基礎知識訓練，提高起綜合運用能力，同時進行思想教育，使學生在學好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。4搞好學生課前預習，讓學生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學生的自學能力。做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問；做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結工作5認真做好后進生的工作。以鼓勵為主，不輕易批評。幫助學略，提高其學習興趣。五、具體教學進度安排周次1時間3.1-3.5教學內容或活動內容講解上學期期終試卷課時數(shù)2備注2343.8-3.123.15-3.193.22-3.26第一課維護憲法權威第二課保障憲法實施第三課公民權利2225673.29-4.24.6-4.94.12-4.16第四課公民義務單元檢測、清明假期222清明節(jié)度）84.19-4.23第五課我國的基本制度（基本政治制度）課堂我29104.26-4.305.5-5.8第六課我國的國家機22勞動節(jié)11121314151617185.10-5.145.17-5.215.24-5.285.31-6.46.7-6.116.15-6.186.21-6.256.28-7.1第七課尊重自由平等第