1、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識生字詞，熟讀生字詞，學(xué)習(xí)偏旁“廠”穴”。2.理解各種表現(xiàn)笑的詞語之間的區(qū)別。3.能根據(jù)不同的語境讀出句子不同的語氣。4.熟讀并背誦弟子規(guī)節(jié)選部分，培養(yǎng)學(xué)生熱愛經(jīng)典文化的情感。5.培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)1.掌握意思相近的字組成的兩字詞語。2.能根據(jù)不同語境讀出句子不同的語氣。3.傳統(tǒng)文化的情感。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一、識字加油站1學(xué)生齊讀教材所給詞語。2.出示詞語相應(yīng)的圖片，請學(xué)生認(rèn)一認(rèn)。3.出示生詞，學(xué)生齊讀，指名讀，男女生讀。4.出示生字卡，老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，開火車讀，檢查生字認(rèn)讀情況。5交流識字方法：請同學(xué)們找找這些字有哪些相同的地方？（有6.“搶氣球

2、”游戲7.分組討論：借助圖片，想想廠字頭的字與什么有關(guān)，穴寶蓋的字與什么有關(guān)。8.思考：你還知道哪些廠字頭的字和穴寶蓋的字？二、詞語積累1.出示不同的笑臉，請學(xué)生用不同的詞語來形容。2.讀一讀。教師領(lǐng)讀詞語，學(xué)生跟讀。3.同學(xué)們，這些詞語都是表示笑的，你們能說一說它們有什么不同嗎？4.指名2個(gè)學(xué)生來演一演5.游戲：我來說你來做請全班學(xué)生來演一演，看誰反應(yīng)最快，演得最像。6.你還知道哪些表示笑的詞語？三、句子朗讀1.出示3句帶加點(diǎn)字的句子，指名讀句子。2.加點(diǎn)的部分，應(yīng)該怎樣讀出相應(yīng)的語氣呢？（怎樣讀好加點(diǎn)部分）3.全班齊讀。4.指名讀，師生共評。四、作業(yè)回家后把你今天感興趣的內(nèi)容表演給你的爸爸媽媽看。板書：語文園地五廚廁廂廈穴窟窿窯窄1、泰山不是壘的，學(xué)問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。2、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。3、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。4、寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。5、老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。請教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。6、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。7、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。8、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。9、學(xué)問淵