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1、解一元一次方程（二）去括號(hào)一、知識(shí)回顧1、一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步？-5x=502x-7x=19+312x-19=7x+31X=50（-5）x=-10移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1你還記得分配律嗎？用字母怎樣表示？a(b+c)=ab+ac練習(xí)：、2（X+8）2、3（3X+4）3、（7y-5)解方程: 3 （4x3）7 考考你練習(xí)：（1）2- 3(x-5)=2x;（2）2(2x1)=1 (3x);解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3)（4）系數(shù)化為（1）去括號(hào)（2）移項(xiàng)（3）合并同類項(xiàng)討論： 解有括號(hào)的一元一次方程的基本步驟有哪幾步？ 某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施，去年下半年與上半年相比，月平均用

2、電量減少2000度，全年用電15萬(wàn)度，這個(gè)工廠去年上半年每月平均用電多少度？分析：若設(shè)上半年每月平均用電x度， 則下半年每月平均用電 度 上半年共用電 度， 下半年共用電 度因?yàn)槿旯灿昧?5萬(wàn)度電，所以,可列方程 。 問題（x-2000）6（x-2000）6x 某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施，去年下半年與上半年相比，月平均用電量減少2000度，全年用電15萬(wàn)度，這個(gè)工廠去年上半年每月平均用電多少度？分析：從不同的角度去列方程。設(shè)上半年每月平均用電x度，如“從下半年與上半年相比，月平均用電量減少2000度?！?有 如果設(shè)上半年用電x萬(wàn)度，則可列方程:x-(15-x)=60.2練習(xí)：甲乙兩人登一座山，甲每分登高10米，并且先出發(fā)30分，乙每分登高15米，兩人同時(shí)登上山頂。甲用多少時(shí)間登山？這座山有多高？1.解方程:2.根據(jù)條件列出方程，并求出方程的解: 一個(gè)數(shù)的2倍與3的和比這個(gè)數(shù)與7的差大50，這個(gè)數(shù)是什么？拓展 練習(xí)去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為、去括號(hào)的依據(jù)是：分配律、解有括號(hào)的一元一次方程的基本步驟是：這節(jié)課你學(xué)到了什么？3、通過列方程可以解答生活中的實(shí)際問題。探索樂園 已知與的值是相反數(shù)，求的值。解：根據(jù)題意得：（）（）解得.謝謝大家，再見！2.解下列方程(1) 4-x=3（2-x）;(2) 4(4-y) =3(y-4);

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