1、深圳市中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽各組別各學(xué)科（專業(yè)）比賽評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)一、小學(xué)道德與法治類別項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)價(jià)操作評(píng)價(jià)要點(diǎn)一分值學(xué)科知識(shí)（40分）青少年法治教育大綱回答有關(guān)小學(xué)階段法治教育目標(biāo)和內(nèi)容任意一題根據(jù)大綱”預(yù)設(shè)題庫(kù)，抽簽回答問(wèn)題符合青少年法治教育大綱的表述20分品德與生活（社會(huì)）課程標(biāo)準(zhǔn)回答課程標(biāo)準(zhǔn)的性質(zhì)、特點(diǎn)、理念、課程結(jié)構(gòu)框架和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)任意一題根據(jù)課標(biāo)”預(yù)設(shè)題庫(kù)，抽簽活動(dòng)問(wèn)題符合品德與生活（社會(huì)）課程標(biāo)準(zhǔn)的表述20分時(shí)事政策（20分,三選一）法治時(shí)事政策回答國(guó)家和省有關(guān)法治建設(shè)的時(shí)事政策任意一題結(jié)合時(shí)事政策預(yù)設(shè)題目，現(xiàn)場(chǎng)抽簽回答問(wèn)題能將法治建設(shè)的時(shí)事政策要求與課程教學(xué)密切結(jié)合結(jié)合20分青

2、少年道德教育的時(shí)事政策回答國(guó)家和省有關(guān)青少年道德教育的時(shí)事政策任意一題結(jié)合時(shí)事政策預(yù)設(shè)題目，現(xiàn)場(chǎng)抽簽回答問(wèn)題能將青少年德育的時(shí)事政策要求與課程教學(xué)密切結(jié)合道德與法治時(shí)事熱點(diǎn)回答道德與法治教育時(shí)事熱點(diǎn)，運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐任意一題結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)預(yù)設(shè)題目，抽簽回答問(wèn)題能將道德與法治教育時(shí)事熱點(diǎn)與課程教學(xué)密切結(jié)合結(jié)合育人技能（40分,教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)一節(jié)課教學(xué)導(dǎo)入、活動(dòng)、總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)中的任意一個(gè)預(yù)設(shè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)抽簽設(shè)計(jì)緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和大綱、結(jié)合時(shí)事政策、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、以學(xué)生為本、運(yùn)用信息技術(shù)等要素20分教學(xué)活動(dòng)組織現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)一節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)中的小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小調(diào)查、小組合作學(xué)習(xí)、辯論會(huì)等的任意一個(gè)活預(yù)設(shè)教

3、學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)抽簽設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體、注重正面引導(dǎo)、針對(duì)行為偏差、突出問(wèn)題解決、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐導(dǎo)向、運(yùn)用信息技術(shù)20分三選二）動(dòng)學(xué)生行為偏差矯治技能現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)矯治小學(xué)生道德與法治行為偏差的教學(xué)指導(dǎo)方案預(yù)設(shè)案例，現(xiàn)場(chǎng)抽簽設(shè)計(jì)有效運(yùn)用心理學(xué)及德育原理，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生糾正不良行為習(xí)慣20分語(yǔ)文（一）文本解讀與命題（50%）文本解讀合理，有深度，有獨(dú)到理解（40分）。命題符合考綱的能力要求（15分）。命題能體現(xiàn)文本的基本內(nèi)容和突出特點(diǎn)（15分）。題目要求明確，指令清晰，不會(huì)產(chǎn)生歧義（15分）。5答案合理，示例恰當(dāng)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)操作性強(qiáng)（15分）。（二）寫作（50%）符合寫作要求（25分）。主旨突出深刻（25分）。選材典

4、型新穎（25分）。語(yǔ)言個(gè)性鮮明（25分）。數(shù)學(xué)（一）學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試（60%）在同一時(shí)段，采取閉卷、筆試方式進(jìn)行，測(cè)試時(shí)間為110分鐘。教育教學(xué)理論知識(shí)。測(cè)試內(nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、數(shù)學(xué)思想方法、課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念新要求等。題型有選擇題、判斷題、論述題等（40分）。小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容知識(shí)。測(cè)試內(nèi)容包括課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容及其相關(guān)的知識(shí)。題型有選擇題、判斷題、填空題、解答題等（50分）。數(shù)學(xué)文化常識(shí)。測(cè)試內(nèi)容主要為數(shù)學(xué)史知識(shí)。題型有選擇題、判斷題等（10分）。（二）學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)技能測(cè)試（40%）本項(xiàng)目包含3個(gè)子項(xiàng)目，測(cè)試時(shí)間共為100分鐘，其中第1和第2個(gè)子項(xiàng)目測(cè)試時(shí)

5、間分別為20分鐘，第3個(gè)子項(xiàng)目測(cè)試時(shí)間為60分鐘。說(shuō)解題思路。用言語(yǔ)講清題目的解題思路，共2道題（30分）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：步驟明了（9分）；節(jié)點(diǎn)清晰（9分）；有啟發(fā)性（12分）。作圖。在黑白紙上作出數(shù)學(xué)圖或表。2道題（20分）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：圖形比例目測(cè)協(xié)調(diào)（6分）；動(dòng)作熟練（6分）；不違背幾何畫法（8分）。教學(xué)實(shí)例評(píng)析。在同一時(shí)段，觀看同一個(gè)教學(xué)片段錄像20分鐘后進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，在30分鐘內(nèi)寫出500字以上的點(diǎn)評(píng)材料，然后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課3-5分鐘（50分）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：熟悉相關(guān)教學(xué)內(nèi)容（10分）；評(píng)價(jià)精準(zhǔn)、到位（30分）；具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性（10分）。英語(yǔ)類別項(xiàng)目題型考查內(nèi)容評(píng)分要點(diǎn)題量賦分權(quán)重筆試（）設(shè)計(jì)

6、評(píng)價(jià)活動(dòng)能按要求設(shè)計(jì)一項(xiàng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)，其結(jié)果供學(xué)業(yè)報(bào)告使用。評(píng)價(jià)理念（10分）；內(nèi)容效度（10分）；可操作度（10分）；結(jié)果可靠度（10分）；表述規(guī)范度（10分）。120分鐘5050%口試（_）用英語(yǔ)講故事（賽刖10分鐘現(xiàn)場(chǎng)抽題）能按要求向假定學(xué)生對(duì)象講指定英語(yǔ)故事。完整度（10分）；流暢度（10分）；可理解度（15分）；得體度（15分）。13分鐘5050%科學(xué)類別項(xiàng)目?jī)?nèi)容操作要點(diǎn)分值理論紙筆測(cè)試教育教學(xué)理論和思想方法，以及課程理念小學(xué)科學(xué)學(xué)科知識(shí)預(yù)設(shè)題庫(kù)中抽取采取閉卷、筆試方式進(jìn)行試題類型：選擇題和非選擇題（判斷題、簡(jiǎn)答題）50實(shí)踐科學(xué)實(shí)驗(yàn)序號(hào)項(xiàng)目操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)501組裝實(shí)驗(yàn)裝置裝置

7、正確操作規(guī)范52實(shí)驗(yàn)及觀察操作方法正確規(guī)范203實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象10明顯4實(shí)驗(yàn)結(jié)論解釋說(shuō)明結(jié)論正確105整理儀器儀器復(fù)位臺(tái)面整潔5音樂(lè)（一）音樂(lè)理論與鑒賞（15%）試卷文本解讀合理，回答問(wèn)題答案準(zhǔn)確、合理、完整（6分）。答題文字規(guī)范，敘述內(nèi)容明確，指向清晰，不會(huì)產(chǎn)生歧義（5分）。示例恰當(dāng)，有獨(dú)到理解（4分）。（二）聲樂(lè)（20%）選擇作品健康向上，富有時(shí)代氣息（3分）。風(fēng)格把握準(zhǔn)確，情感表達(dá)自然、音準(zhǔn)節(jié)奏符合作品要求，有自己的風(fēng)格特點(diǎn)（12分）。發(fā)聲科學(xué)、氣息運(yùn)用合理、咬字吐字清晰準(zhǔn)確（12分）。臺(tái)風(fēng)得體，演唱完整流暢（3分）。（三）鍵盤樂(lè)器（20%）選擇作品健康向上、藝術(shù)性強(qiáng)（3分）。演奏方法

8、準(zhǔn)確，旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確，音色豐富，速度、力度適當(dāng)，技巧嫻熟，演奏完整、熟練（12分）。演奏規(guī)范、流暢、完整，作品藝術(shù)處理準(zhǔn)確，表現(xiàn)與作品內(nèi)容一致，能準(zhǔn)確地把握音樂(lè)風(fēng)格，有較強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力、感染力（12分）。表演自然大方，感情投入，過(guò)程連貫、流暢（3分）。（四）自彈自唱與合唱指揮（25%）自彈自唱（1）能夠用良好的科學(xué)發(fā)聲方法，把握作品的旋律、節(jié)奏、風(fēng)格，聲音圓潤(rùn)，音色統(tǒng)一，氣息流暢，吐字、咬字清晰，演繹作品完整流暢（5分）。（2）伴奏和弦編配科學(xué)、合理，符合歌曲基本內(nèi)容，彈奏流暢，完整，能夠配合歌唱表達(dá)歌曲內(nèi)容（5分）。（3）準(zhǔn)確表達(dá)作品的情感內(nèi)涵，展現(xiàn)歌曲的意境與風(fēng)格；情感投入，精神飽滿，富有

9、感染力（4分）。（4）態(tài)度端正，儀態(tài)穩(wěn)重，服裝整潔，臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)（1分）。合唱指揮（1）讀譜正確，指揮手勢(shì)準(zhǔn)確（4分）。（2）準(zhǔn)確把握拍子。指揮手勢(shì)能較完整的表現(xiàn)出樂(lè)曲的思想感情（3分）。（3）力度速度對(duì)比清晰（3分）。（五）器樂(lè)或舞蹈（15%）器樂(lè)（1）作品風(fēng)格把握準(zhǔn)確，理解透徹，演奏技巧熟練（6分）。（2）音色節(jié)奏準(zhǔn)確，速度力度適當(dāng)、完整流暢。情感表達(dá)與作品內(nèi)涵一致（6分）。（3）臺(tái)風(fēng)自然（3分）。舞蹈（1）舞蹈具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)教師風(fēng)采。服裝造型符合舞蹈表演形式。表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)（4分）。（2）舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性。表演形式新穎有創(chuàng)意（4

10、分）。（3）對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感（4分）。（4）表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)（3分）。舞蹈（一）舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)和理論知識(shí)（40分）。形式：筆試。內(nèi)容為根據(jù)中小學(xué)課堂教育教學(xué)所需要的教育學(xué)、心理學(xué)、舞蹈教學(xué)常識(shí)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)理念符合當(dāng)下藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和舞蹈學(xué)科地方課程理念和要求（10分）。教學(xué)思路清晰、教學(xué)方法、教學(xué)手段運(yùn)用得當(dāng)（20分）。自編教學(xué)內(nèi)容和各學(xué)科知識(shí)運(yùn)用合理（10分）。（二）個(gè)人劇目（40分）。內(nèi)容：舞種不限，需著演出服裝。時(shí)間：5分鐘以內(nèi)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選擇與中小學(xué)教育教學(xué)美育改革發(fā)展方向一致的作品，思想健

11、康向上（10分）。肢體表達(dá)自然、符合作品要求（10分）。情感表達(dá)充沛，準(zhǔn)確表達(dá)作品意義（15分）。服裝道具運(yùn)用得當(dāng)，與作品表演風(fēng)格和諧（5分）。（三）才藝展示（15分）。才藝展示指舞蹈以外的藝術(shù)技能展示，形式不限。3分鐘以內(nèi)。如：演講、演唱（唱法不限）、主持、演奏（樂(lè)器不限）、戲劇、朗誦、書法等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：有一定的藝術(shù)基本能力和情感表達(dá)（10分）。有助于學(xué)科融合教學(xué)的才藝表演（5分）。（四）基本功展示（5分）。內(nèi)容：自由選擇。包括肢體的柔韌性、肌肉的力度控制等技巧的展示等。時(shí)間：2分鐘以內(nèi)。美術(shù)（一）美術(shù)教學(xué)史與論（10%）試卷文本解讀合理，回答問(wèn)題答案準(zhǔn)確、合理、完整（4分）。答題文字規(guī)范，

12、敘述內(nèi)容明確，指向清晰，不會(huì)產(chǎn)生歧義（3分）。示例恰當(dāng)，有獨(dú)到理解（3分）。（二）繪畫創(chuàng)作（50%）作品為現(xiàn)場(chǎng)完成。畫面內(nèi)容與形式協(xié)調(diào)，符合命題要求（5分）。題材選取健康向上、典型新穎，富有生活氣息（5分）。畫面構(gòu)圖完整、巧妙，形式恰當(dāng)、生動(dòng)，主旨突出、深刻（20分）。造型生動(dòng)自然、藝術(shù)語(yǔ)言個(gè)性鮮明（20分）。（三）立體紙工設(shè)計(jì)（40%）作品為現(xiàn)場(chǎng)原創(chuàng)，不得抄襲、臨摹。形式契合主題要求（5分）。造型完整、生動(dòng)、新穎，工藝制作精美（20分）。空間表達(dá)自然巧妙，藝術(shù)語(yǔ)言個(gè)性鮮明（15分）。體育與健康（一）自叫口令廣播體操（25分）口令準(zhǔn)確、清晰（10分）。動(dòng)作與口令一致（5分）。動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)到位

13、（10分）。（二）副項(xiàng)技能展示（30分）從15個(gè)個(gè)人非專項(xiàng)中抽取其中一個(gè)項(xiàng)目作為展示項(xiàng)目。動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范（10分）。動(dòng)作協(xié)調(diào)、到位，不失誤（10分）。項(xiàng)目核心技能測(cè)試（10分）。根據(jù)具體項(xiàng)目選13個(gè)核心技能進(jìn)行測(cè)試（三）專項(xiàng)技能展示（45分）動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范（10分）。動(dòng)作協(xié)調(diào)、到位，不失誤（10分）。項(xiàng)目核心技能測(cè)試（25分）。據(jù)具體項(xiàng)目選13個(gè)核心技能進(jìn)行測(cè)試。信息技術(shù)分專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試和專業(yè)操作技能測(cè)試兩部分，時(shí)間共90分鐘，在機(jī)房完成。（一）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試（50%）命題范圍包括信息獲取與信息安全，信息加工與表達(dá)（文本表格、圖像、動(dòng)畫），程序設(shè)計(jì)與機(jī)器人，與信息技術(shù)及其相關(guān)的技術(shù)思想和原

14、理，信息技術(shù)的發(fā)展歷程、最新進(jìn)展與人文影響考試題以客觀題為主，題型包括選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題等。（二）專業(yè)操作能力測(cè)試（50%）命題范圍包括PPT制作、Flash趣味作品制作、Word和Excel綜合應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)（原則上不限語(yǔ)言，提供LOGO、SCRATCH、VB三種供選擇，若選其他語(yǔ)言須提前申報(bào)）。測(cè)試項(xiàng)目主要為完成兩題綜合上機(jī)題。測(cè)試環(huán)境要求：無(wú)上網(wǎng)環(huán)境機(jī)房，選手不能自帶U盤、移動(dòng)硬盤等。綜合實(shí)踐活動(dòng)（一）測(cè)試方式與要求閉卷紙筆測(cè)試，在3小時(shí)內(nèi)完成答卷，100分。（二）測(cè)試內(nèi)容范圍課程教學(xué)改革動(dòng)態(tài);教育學(xué)基本理論;教育心理學(xué)基本理論;校本課程開發(fā)理論與實(shí)踐;綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)理論與方法

15、;綜合實(shí)踐活動(dòng)課程綱要;信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程融合理論與方法;綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)業(yè)質(zhì)量與教學(xué)評(píng)價(jià);綜合實(shí)踐活動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展;主題活動(dòng)與項(xiàng)目設(shè)計(jì);科學(xué)研究方法。二、初中道德與法治（一）測(cè)試采取閉卷、筆試方式進(jìn)行。題型有客觀題和主觀題。（二）測(cè)試內(nèi)容包括：初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）的理解與踐行；道德與法治教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)（心理、道德、法律、國(guó)情）；對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、維護(hù)國(guó)家主權(quán)的愛國(guó)主義教育、法治教育”的理解與實(shí)施（學(xué)習(xí)參考：中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見，教育部完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要，十八屆四中全會(huì)審議通過(guò)的中共中央關(guān)于

16、全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定，教育部、司法部、全國(guó)普法辦印發(fā)的青少年法治教育大綱（2016年）等）；近年國(guó)內(nèi)外重大的時(shí)事政治基本內(nèi)容及與道德與法治教學(xué)的聯(lián)系。（三）測(cè)試時(shí)間為120分鐘。語(yǔ)文（一）文本解讀與命題（50%）文本解讀合理，有深度，有獨(dú)到理解（40分）。命題符合考綱的能力要求（15分）。命題能體現(xiàn)文本的基本內(nèi)容和突出特點(diǎn)（15分）。題目要求明確，指令清晰，不會(huì)產(chǎn)生歧義（15分）。5答案合理，示例恰當(dāng)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)操作性強(qiáng)（15分）。（二）寫作（50%）符合寫作要求（25分）。主旨突出深刻（25分）。選材典型新穎（25分）。語(yǔ)言個(gè)性鮮明（25分）。數(shù)學(xué)（一）說(shuō)題（50%）正確解決數(shù)學(xué)

17、問(wèn)題（20分）。清楚表達(dá)出數(shù)學(xué)問(wèn)題的意思（10分）。說(shuō)清問(wèn)題的解決思路并提出相應(yīng)教學(xué)策略（20分）。（二）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試（50%）內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)教學(xué)理論、心理學(xué)理論、課程標(biāo)準(zhǔn)、高等數(shù)學(xué)考試題以主觀題為主，35道題。英語(yǔ)類別項(xiàng)目題型考查內(nèi)容評(píng)分要點(diǎn)題量計(jì)時(shí)賦分權(quán)重筆試（）設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)活動(dòng)能按要求設(shè)計(jì)一項(xiàng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)具結(jié)果供學(xué)業(yè)報(bào)告使用。評(píng)價(jià)理念（10分）；內(nèi)容效度（10分）；可操作度（10分）；結(jié)果可靠度（10分）；表述規(guī)范度（10分）。120分鐘5050%口試（_）用英語(yǔ)分享讀后感（賽刖10分鐘現(xiàn)場(chǎng)抽題）能按要求向假定學(xué)生對(duì)象用英語(yǔ)分享自己對(duì)指定內(nèi)容的讀后感。內(nèi)容相關(guān)度（10分）；觀點(diǎn)原創(chuàng)度（

18、10分）；結(jié)構(gòu)邏輯度（10分）；表達(dá)流暢度（10分）；教育啟發(fā)度（10分）。13分鐘5050%物理（一）實(shí)驗(yàn)操作技能（50%）實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范（20分）。實(shí)驗(yàn)器材排布合理，很好配合實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊螅?0分）實(shí)驗(yàn)操作講解符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律（30分）。實(shí)驗(yàn)操作展示有利于學(xué)生觀察和思考（25分）。5實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確（15分）。（二）錄像課的教學(xué)評(píng)價(jià)（50%）課堂教學(xué)整體設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)（25分）。對(duì)知識(shí)內(nèi)容的教學(xué)評(píng)價(jià)（25分）。對(duì)過(guò)程與方法的評(píng)價(jià)（25分）。對(duì)情感、態(tài)度與價(jià)值觀的評(píng)價(jià)（10分）。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)的評(píng)價(jià)（10分）。教學(xué)特色的評(píng)價(jià)（5分）。化學(xué)類別項(xiàng)目?jī)?nèi)容要點(diǎn)分值理論紙筆測(cè)試教育教學(xué)理論和思想方法，以及課

19、程理念初中化學(xué)學(xué)科知識(shí)預(yù)設(shè)題庫(kù)中抽取米取閉卷、筆試方式進(jìn)行試題類型：選擇題和簡(jiǎn)答題5050實(shí)例評(píng)析觀看教學(xué)片段錄像或教學(xué)案例后，進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)寫出500字以上的點(diǎn)評(píng)材料50實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)序號(hào)項(xiàng)目操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)501組裝實(shí)驗(yàn)裝置裝置正確操作規(guī)范52實(shí)驗(yàn)及觀察操作方法正確規(guī)范203實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯104實(shí)驗(yàn)結(jié)論解釋說(shuō)明結(jié)論正確105整理儀器儀器復(fù)位臺(tái)面整潔5說(shuō)明：在理論類中，紙筆測(cè)試和實(shí)例評(píng)析項(xiàng)目每年輪流進(jìn)行。生物學(xué)（一）初中生物學(xué)原創(chuàng)試題的研制（50%）命題符合課標(biāo)考綱的相關(guān)要求（25分）。試題原創(chuàng)并且沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤（25分）。達(dá)成生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)效果（25分）。命題思路及解題思路闡釋獨(dú)

20、到（25分）。（二）教師演示實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化與創(chuàng)新（50%）實(shí)驗(yàn)材料器具優(yōu)化（25分）。實(shí)驗(yàn)方法優(yōu)化創(chuàng)新（25分）。實(shí)驗(yàn)效果可視顯著（50分）。歷史（一）材料命題（50%）命題規(guī)范、科學(xué)（20分）。考察目標(biāo)清晰、明確；答案語(yǔ)言精練、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可操作性強(qiáng)（30分）。（二）材料作文（50）1.主題鮮明（20分）。2.史論結(jié)合（20分）。3.結(jié)構(gòu)完整（10分）。地理（一）板圖板畫（100分）形式簡(jiǎn)略、準(zhǔn)確美觀（30分）。要求圖形或輪廓準(zhǔn)確，線條流暢、簡(jiǎn)練、清晰；色彩鮮明、爽目；富于表現(xiàn)性，準(zhǔn)確美觀。不能支離破碎，隨意亂畫?？茖W(xué)設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)（40分）。圖文內(nèi)容圍繞地理課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，突出

21、重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，明確圖上各種地理要素之間的關(guān)系，突出所要表達(dá)的主要地理事物和現(xiàn)象的地理性。作圖迅速，講解同步（30分）。要具有熟練的作圖技巧，迅速成圖；應(yīng)與教學(xué)講解配合協(xié)調(diào)，同步進(jìn)行，不為了作圖而作圖。（二）實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)（100分）能根據(jù)地理學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)要求開展地理實(shí)踐力活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，符合課程改革理念要求（25分）?；顒?dòng)課設(shè)計(jì)主題明確、內(nèi)容典型、地理性強(qiáng)、類型多樣，活動(dòng)形式不限，如考察型或調(diào)查型等均可選擇（25分）。要求活動(dòng)設(shè)計(jì)方案要求活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、理論依據(jù)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)結(jié)果、存在問(wèn)題、改進(jìn)建議和活動(dòng)小結(jié)等結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容準(zhǔn)確、可操作性強(qiáng)（50分）。音樂(lè)（一）音樂(lè)理論與鑒

22、賞（15%）試卷文本解讀合理，回答問(wèn)題答案準(zhǔn)確、合理、完整（6分）。答題文字規(guī)范，敘述內(nèi)容明確，指向清晰，不會(huì)產(chǎn)生歧義（5分）。示例恰當(dāng)，有獨(dú)到理解（4分）。（二）聲樂(lè)（20%）選擇作品健康向上，富有時(shí)代氣息（3分）。風(fēng)格把握準(zhǔn)確，情感表達(dá)自然、音準(zhǔn)節(jié)奏符合作品要求，有自己的風(fēng)格特點(diǎn)（12分）。發(fā)聲科學(xué)、氣息運(yùn)用合理、咬字吐字清晰準(zhǔn)確（12分）。臺(tái)風(fēng)得體，演唱完整流暢（3分）。（三）鍵盤樂(lè)器（20%）選擇作品健康向上、藝術(shù)性強(qiáng)（3分）。演奏方法準(zhǔn)確，旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確，音色豐富，速度、力度適當(dāng)，技巧嫻熟，演奏完整、熟練（12分）。演奏規(guī)范、流暢、完整，作品藝術(shù)處理準(zhǔn)確，表現(xiàn)與作品內(nèi)容一致，能準(zhǔn)確地

23、把握音樂(lè)風(fēng)格，有較強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力、感染力（12分）。表演自然大方，感情投入，過(guò)程連貫、流暢（3分）。（四）自彈自唱與合唱指揮（25%）自彈自唱（1）能夠用良好的科學(xué)發(fā)聲方法，把握作品的旋律、節(jié)奏、風(fēng)格，聲音圓潤(rùn)，音色統(tǒng)一，氣息流暢，吐字、咬字清晰，演繹作品完整流暢（5分）。（2）伴奏和弦編配科學(xué)、合理，符合歌曲基本內(nèi)容，彈奏流暢，完整，能夠配合歌唱表達(dá)歌曲內(nèi)容（5分）。（3）準(zhǔn)確表達(dá)作品的情感內(nèi)涵，展現(xiàn)歌曲的意境與風(fēng)格；情感投入，精神飽滿，富有感染力（4分）。（4）態(tài)度端正，儀態(tài)穩(wěn)重，服裝整潔，臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)（1分）。合唱指揮（1）讀譜正確，指揮手勢(shì)準(zhǔn)確（4分）。（2）準(zhǔn)確把握拍子。指揮手勢(shì)能較完整

24、的表現(xiàn)出樂(lè)曲的思想感情（3分）。（3）力度速度對(duì)比清晰（3分）。（五）器樂(lè)或舞蹈（15%）器樂(lè)（1）作品風(fēng)格把握準(zhǔn)確，理解透徹，演奏技巧熟練（6分）。（2）音色節(jié)奏準(zhǔn)確，速度力度適當(dāng)、完整流暢。情感表達(dá)與作品內(nèi)涵一致（6分）。（3）臺(tái)風(fēng)自然（3分）。舞蹈（1）舞蹈具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)教師風(fēng)采。服裝造型符合舞蹈表演形式。表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)（4分）。（2）舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性。表演形式新穎有創(chuàng)意（4分）。（3）對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感（4分）。（4）表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理

25、得當(dāng)（3分）。舞蹈（一）舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)和理論知識(shí)（40分）。形式：筆試。內(nèi)容為根據(jù)中小學(xué)課堂教育教學(xué)所需要的教育學(xué)、心理學(xué)、舞蹈教學(xué)常識(shí)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)理念符合當(dāng)下藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和舞蹈學(xué)科地方課程理念和要求（10分）。教學(xué)思路清晰、教學(xué)方法、教學(xué)手段運(yùn)用得當(dāng)（20分）。自編教學(xué)內(nèi)容和各學(xué)科知識(shí)運(yùn)用合理（10分）。（二）個(gè)人劇目（40分）。內(nèi)容：舞種不限，需著演出服裝。時(shí)間：5分鐘以內(nèi)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選擇與中小學(xué)教育教學(xué)美育改革發(fā)展方向一致的作品，思想健康向上（10分）。肢體表達(dá)自然、符合作品要求（10分）。情感表達(dá)充沛，準(zhǔn)確表達(dá)作品意義（15分）。服裝道具運(yùn)用得當(dāng)，與作品表演風(fēng)格和諧（5分）。（三）才

26、藝展示（15分）。才藝展示指舞蹈以外的藝術(shù)技能展示，形式不限。3分鐘以內(nèi)。如：演講、演唱（唱法不限）、主持、演奏（樂(lè)器不限）、戲劇、朗誦、書法等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：有一定的藝術(shù)基本能力和情感表達(dá)（10分）。有助于學(xué)科融合教學(xué)的才藝表演（5分）。（四）基本功展示（5分）。內(nèi)容：自由選擇。包括肢體的柔韌性、肌肉的力度控制等技巧的展示等。時(shí)間：2分鐘以內(nèi)。美術(shù)（一）美術(shù)教學(xué)史與論（10%）試卷文本解讀合理，回答問(wèn)題答案準(zhǔn)確、合理、完整（4分）。答題文字規(guī)范，敘述內(nèi)容明確，指向清晰，不會(huì)產(chǎn)生歧義（3分）。示例恰當(dāng)，有獨(dú)到理解（3分）。（二）繪畫創(chuàng)作（50%）作品為現(xiàn)場(chǎng)完成。畫面內(nèi)容與形式協(xié)調(diào)，符合命題要求（5

27、分）。題材選取健康向上、典型新穎，富有生活氣息（5分）。畫面構(gòu)圖完整、巧妙，形式恰當(dāng)、生動(dòng)，主旨突出、深刻（20分）。造型生動(dòng)自然、藝術(shù)語(yǔ)言個(gè)性鮮明（20分）。（三）立體紙工設(shè)計(jì)（40%）作品為現(xiàn)場(chǎng)原創(chuàng)，不得抄襲、臨摹。形式契合主題要求（5分）。造型完整、生動(dòng)、新穎，工藝制作精美（20分）?？臻g表達(dá)自然巧妙，藝術(shù)語(yǔ)言個(gè)性鮮明（15分）。體育與健康（一）自叫口令廣播體操（25分）1.口令準(zhǔn)確、清晰（10分）。2.動(dòng)作與口令一致（5分）。動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)到位（10分）。（二）副項(xiàng)技能展示（25分）。從15個(gè)初中常見項(xiàng)目中抽取其中一個(gè)項(xiàng)目作為展示項(xiàng)目1.動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范（8分）。2.動(dòng)作協(xié)調(diào)、到位，不失

28、誤（8分）。項(xiàng)目核心技能測(cè)試（9分）。根據(jù)具體項(xiàng)目選13個(gè)核心技能進(jìn)行測(cè)試。（三）專項(xiàng)技能展示（50分）1.動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范（10分）。2.動(dòng)作協(xié)調(diào)、到位，不失誤（10分）項(xiàng)目核心技能測(cè)試（30分）。據(jù)項(xiàng)目選13個(gè)核心技能進(jìn)行測(cè)試。信息技術(shù)初中信息技術(shù)專業(yè)技能比賽分專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試和專業(yè)操作技能測(cè)試兩部分，時(shí)間共90分鐘，在機(jī)房完成。（一）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試（50%）。命題范圍包括信息獲取與信息安全，信息加工與表達(dá)（文本、表格、圖像、動(dòng)畫），程序設(shè)計(jì)與機(jī)器人，與信息技術(shù)及其相關(guān)的技術(shù)思想和原理，信息技術(shù)的發(fā)展歷程、最新進(jìn)展與人文影響等?；A(chǔ)知識(shí)考試題以客觀題為主，題型包括選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題等。

29、（二）專業(yè)操作能力測(cè)試（50%）。命題范圍包括：圖像處理、多媒體作品制作、趣味動(dòng)畫作品制作、Word和Excel綜合應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)（原則上不限語(yǔ)言，提供SCRATCH、VB供選擇，若選其他語(yǔ)言須提前申報(bào)）。專業(yè)操作能力測(cè)試項(xiàng)目主要完成兩題綜合上機(jī)題。測(cè)試環(huán)境要求：無(wú)上網(wǎng)環(huán)境機(jī)房，選手不能自帶U盤、移動(dòng)硬盤等。比賽采用的軟件工具與版本將在賽前發(fā)布，由選手選擇確認(rèn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)（一）測(cè)試方式與要求閉卷紙筆測(cè)試，在3小時(shí)內(nèi)完成答卷，100分。（二）測(cè)試內(nèi)容范圍課程教學(xué)改革動(dòng)態(tài)；教育學(xué)基本理論；教育心理學(xué)基本理論；校本課程開發(fā)理論與實(shí)踐；綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)理論與方法；綜合實(shí)踐活動(dòng)課程綱要；信息技術(shù)與

30、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程融合理論與方法；綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)業(yè)質(zhì)量與教學(xué)評(píng)價(jià)；綜合實(shí)踐活動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展；主題活動(dòng)與項(xiàng)目設(shè)計(jì)；科學(xué)研究方法。三、高中音樂(lè)（一）音樂(lè)理論與鑒賞（15%）試卷文本解讀合理，回答問(wèn)題答案準(zhǔn)確、合理、完整（6分）。答題文字規(guī)范，敘述內(nèi)容明確，指向清晰，不會(huì)產(chǎn)生歧義（5分）。示例恰當(dāng)，有獨(dú)到理解（4分）。（二）聲樂(lè)（20%）選擇作品健康向上，富有時(shí)代氣息（3分）。風(fēng)格把握準(zhǔn)確，情感表達(dá)自然、音準(zhǔn)節(jié)奏符合作品要求，有自己的風(fēng)格特點(diǎn)（12分）。發(fā)聲科學(xué)、氣息運(yùn)用合理、咬字吐字清晰準(zhǔn)確（12分）。臺(tái)風(fēng)得體，演唱完整流暢（3分）。（三）鍵盤樂(lè)器（20%）選擇作品健康向上、藝術(shù)性強(qiáng)（3分）。演

31、奏方法準(zhǔn)確，旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確，音色豐富，速度、力度適當(dāng)，技巧嫻熟，演奏完整、熟練（12分）。演奏規(guī)范、流暢、完整，作品藝術(shù)處理準(zhǔn)確，表現(xiàn)與作品內(nèi)容一致，能準(zhǔn)確地把握音樂(lè)風(fēng)格，有較強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力、感染力（12分）。表演自然大方，感情投入，過(guò)程連貫、流暢（3分）。（四）自彈自唱與合唱指揮（25%）自彈自唱1）能夠用良好的科學(xué)發(fā)聲方法，把握作品的旋律、節(jié)奏、風(fēng)格，聲音圓潤(rùn)，音色統(tǒng)一，氣息流暢，吐字、咬字清晰，演繹作品完整流暢（5分）。（2）伴奏和弦編配科學(xué)、合理，符合歌曲基本內(nèi)容，彈奏流暢，完整，能夠配合歌唱表達(dá)歌曲內(nèi)容（5分）。（3）準(zhǔn)確表達(dá)作品的情感內(nèi)涵，展現(xiàn)歌曲的意境與風(fēng)格；情感投入，精神飽滿，

32、富有感染力（4分）。（4）態(tài)度端正，儀態(tài)穩(wěn)重，服裝整潔，臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)（1分）。合唱指揮（1）讀譜正確，指揮手勢(shì)準(zhǔn)確（4分）。（2）準(zhǔn)確把握拍子。指揮手勢(shì)能較完整的表現(xiàn)出樂(lè)曲的思想感情（3分）。（3）力度速度對(duì)比清晰（3分）。（五）器樂(lè)或舞蹈（15%）器樂(lè)（1）作品風(fēng)格把握準(zhǔn)確，理解透徹，演奏技巧熟練（6分）。（2）音色節(jié)奏準(zhǔn)確，速度力度適當(dāng)、完整流暢。情感表達(dá)與作品內(nèi)涵一致（6分）。（3）臺(tái)風(fēng)自然（3分）。舞蹈（1）舞蹈具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)教師風(fēng)采。服裝造型符合舞蹈表演形式。表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)（4分）。（2）舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性。表演形式新穎有創(chuàng)意

33、（4分）。（3）對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感（4分）。（4）表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)?，F(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)（3分）。舞蹈（一）舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)和理論知識(shí)（40分）。形式：筆試。內(nèi)容為根據(jù)中小學(xué)課堂教育教學(xué)所需要的教育學(xué)、心理學(xué)、舞蹈教學(xué)常識(shí)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)理念符合當(dāng)下藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和舞蹈學(xué)科地方課程理念和要求（10分）。教學(xué)思路清晰、教學(xué)方法、教學(xué)手段運(yùn)用得當(dāng)（20分）。自編教學(xué)內(nèi)容和各學(xué)科知識(shí)運(yùn)用合理（10分）。（二）個(gè)人劇目（40分）。內(nèi)容：舞種不限，需著演出服裝。時(shí)間：5分鐘以內(nèi)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.選擇與中小學(xué)教育教學(xué)美育改革發(fā)展方向一致的作品

34、，思想健康向上（10分）。2.肢體表達(dá)自然、符合作品要求（10分）。情感表達(dá)充沛，準(zhǔn)確表達(dá)作品意義（15分）。服裝道具運(yùn)用得當(dāng)，與作品表演風(fēng)格和諧（5分）。（三）才藝展示（15分）。才藝展示指舞蹈以外的藝術(shù)技能展示，形式不限。3分鐘以內(nèi)。如：演講、演唱（唱法不限）、主持、演奏（樂(lè)器不限）、戲劇、朗誦、書法等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.有一定的藝術(shù)基本能力和情感表達(dá)（10分）。2.有助于學(xué)科融合教學(xué)的才藝表演（5分）。（四）基本功展示（5分）。內(nèi)容：自由選擇。包括肢體的柔韌性、肌肉的力度控制等技巧的展示等。時(shí)間：2分鐘以內(nèi)。美術(shù)（一）美術(shù)教學(xué)史與論（10%）1.試卷文本解讀合理，回答問(wèn)題答案準(zhǔn)確、合理、完整

35、（4分）。2.答題文字規(guī)范，敘述內(nèi)容明確，指向清晰，不會(huì)產(chǎn)生歧義（3分）。示例恰當(dāng)，有獨(dú)到理解（3分）。（二）繪畫寫生（50%）1.作品為現(xiàn)場(chǎng)完成。畫面內(nèi)容與形式協(xié)調(diào)，符合命題要求（5分）。2.畫面構(gòu)圖完整、巧妙，造型、空間表達(dá)自然、生動(dòng)（20分）。畫面效果完整、統(tǒng)一，藝術(shù)語(yǔ)言個(gè)性鮮明（30分）。（三）立體紙工設(shè)計(jì)（40%）1.作品為現(xiàn)場(chǎng)原創(chuàng)，不得抄襲、臨摹。形式契合主題要求（5分）。2.造型完整、生動(dòng)、新穎，工藝制作精美（20分）?？臻g表達(dá)自然巧妙，藝術(shù)語(yǔ)言個(gè)性鮮明（15分）。體育與健康（一）自叫口令廣播體操（25分）口令準(zhǔn)確、清晰（10分）。動(dòng)作與口令一致（5分）。動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范、協(xié)調(diào)到位

36、（10分）。（二）1分鐘跳繩（25分）1.計(jì)算跳繩的次數(shù)（20分），最多者基數(shù)為1（即20分），其它按次數(shù)/最多者次數(shù)*20計(jì)分。2.動(dòng)作協(xié)調(diào)、美觀，沒(méi)有失誤（5分）。（三）專項(xiàng)技能展示（50分）1.動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范（10分）。2.動(dòng)作協(xié)調(diào)、到位，不失誤（10分）。項(xiàng)目核心技能測(cè)試（30）。據(jù)項(xiàng)目選13個(gè)核心技能進(jìn)行測(cè)試。信息技術(shù)上機(jī)測(cè)試（100分鐘）。（一）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試（50分）內(nèi)容涉及數(shù)據(jù)、算法、信息系統(tǒng)、信息社會(huì)等現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)科大概念，具體內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)與計(jì)算、信息系統(tǒng)與社會(huì)、數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)管理技術(shù)、算法基礎(chǔ)。與信息技術(shù)及機(jī)器人相關(guān)的技術(shù)思想和原理，信息技術(shù)發(fā)展歷史與

37、文化淵源，信息技術(shù)的前沿進(jìn)展情況，信息社會(huì)文化相關(guān)的法律法規(guī)和道德倫理?？荚囶}基于真實(shí)情境問(wèn)題，考試題以客觀題為主，要求程度略高于高中教材中的知識(shí)點(diǎn)。（二）專業(yè)技能測(cè)試（50分）范圍主要包括四大板塊：（1）平面文檔制作（例如，演示文稿設(shè)計(jì)PPT的制作）（2）可視化程序設(shè)計(jì)（VB）；（3）數(shù)據(jù)處理與分析（Word和Excel綜合應(yīng)用）；（4）多媒體技術(shù)應(yīng)用（包括文本、表格、圖像、動(dòng)畫、音頻、視頻的設(shè)計(jì)與制作）。命題時(shí)將選擇其中兩個(gè)板塊各命1題，均為必做題。測(cè)試地點(diǎn)：無(wú)上網(wǎng)環(huán)境機(jī)房。選手不能自帶U盤、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備、無(wú)線收發(fā)設(shè)備和智能手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)備。通用技術(shù)（一）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試（50%）內(nèi)容涉及工程設(shè)計(jì)方法、結(jié)構(gòu)力學(xué)、系統(tǒng)論、控制論等通用技術(shù)學(xué)科相關(guān)