1、給夢(mèng)想插上翅膀友誼、惜時(shí)、拼搏/j/18.html友誼一、珍惜同學(xué)情誼，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)輝煌。二、正確處理早戀問(wèn)題，把握人生美好時(shí)光。 早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無(wú)情地刺傷。1.早戀的產(chǎn)生。 早戀是青春期或青春期之前的少男少女所產(chǎn)生的過(guò)早戀愛的現(xiàn)象，一般 發(fā)生于20歲之前。這個(gè)時(shí)期，由于年令局限、涉世不深，缺乏必要的思考能 力，而更多的是跟著感覺走。感覺到異性的突出表現(xiàn)及特長(zhǎng)，如學(xué)習(xí)好、長(zhǎng)相好、有特長(zhǎng)等，往往都會(huì)使他（她）們產(chǎn)生傾慕之情。這時(shí)如果把握不住 自已，便會(huì)走進(jìn)情感誤區(qū)，產(chǎn)生早戀。 2.正確處理早戀問(wèn)題。（1）要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危

2、害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟 的感情。 早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此， 會(huì)使你沒心思去學(xué)習(xí)，也覺得學(xué)習(xí)沒多大意思，上課注意力就難以集中。 由于沒有認(rèn)真聽講，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。有人說(shuō)：事業(yè)的引力，愛情的驅(qū)力，歧視與壓迫的反作用力，是人生的三大動(dòng)力。因此，早戀處理得好，可以產(chǎn)生“合動(dòng)力”。有關(guān)統(tǒng)計(jì)材料表明，那些在中學(xué)時(shí)代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的，大都是學(xué)業(yè)荒廢，愛情失敗，甚至有的由“愛得深”變?yōu)椤昂薜蒙睢薄Ｏ喾?，那些把愛深深埋在心底一心向?qū)W的青少年，多數(shù)不僅事業(yè)有成，而且能夠贏得愛神的青睞。因此，青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己

3、的感情。毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會(huì)擺脫早戀。（2）要注意心理衛(wèi)生，不看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目， 把精力投入到學(xué)習(xí)中去，多看一些偉人的傳記，培養(yǎng)自 己的意志力樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。 有些青少年早戀或者單戀，喜歡夸大自己在對(duì)方心目中的地位， 認(rèn)為對(duì)方的一言一行都與自己有關(guān)，甚至是受自己影響的。對(duì)方成績(jī)下降，挨了老師批評(píng)， 以為這是因?yàn)樽约旱木壒?，因此，替?duì)方難過(guò)；對(duì)方近日精神不振或者瘦了，認(rèn)為這是因?yàn)閷?duì)方想念自己的緣故，因此，自己很感動(dòng)。青少年的這種心理，其實(shí)是一種“自作多情”。 青少年在這種對(duì)異性的想念和思念中，除了使學(xué)習(xí)下降外，還能得到什么呢?。?）多參加集體活動(dòng)，分散獨(dú)自喜歡

4、一個(gè)異性的注意力， 不要與異性單獨(dú)交往。 通過(guò)參加有意義的集體活動(dòng)，可以陶冶自己的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想， 并能獲得同學(xué)們的幫助和友誼。同時(shí)，這樣做，能分散你早戀的注意力，減輕你的煩惱。 也能使你頭腦冷靜下來(lái)思考，淡化你對(duì)你喜歡的異性的強(qiáng)烈情感?，F(xiàn)在沒有早戀，也許不久就會(huì)早戀， 因此，應(yīng)盡量避免同異性同學(xué)單獨(dú)交往，因?yàn)槭苌怼⑿睦硪蛩氐挠绊懀?青少年“愛”的火焰，隨時(shí)都會(huì)被異性點(diǎn)燃，到那時(shí)，你就是想讓它熄滅，也都難以做到。（5）設(shè)法擺脫早戀。 當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時(shí)，當(dāng)你對(duì)異性萌生愛意時(shí)，可采取如下方法：轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂趣來(lái) 取代不成熟的感情。冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼

5、此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟，而 保持著純潔的、珍貴的友誼。 拼搏一、找差距，明目標(biāo)，下功夫，出成效。二、挑戰(zhàn)自我，奮戰(zhàn)中考。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：一、珍愛生命，注意安全。二、嚴(yán)守校規(guī)班紀(jì)。三、做文明有禮的中學(xué)生。四、在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。變“要我學(xué)”為 “我要學(xué)”。關(guān)于班級(jí)管理實(shí)行班長(zhǎng)責(zé)任制下的班委成員負(fù)責(zé)制。一、班委成員及其職責(zé)。二、學(xué)科代表及其職責(zé)。三、再次強(qiáng)調(diào)清潔衛(wèi)生及紀(jì)律。四、新學(xué)期作息時(shí)間安排。二、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，突出能力。三、強(qiáng)化閱讀，堅(jiān)持不懈。 在整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，閱讀既

6、是重點(diǎn)有是難點(diǎn)，一定要讀之有法、練之有序。保底的做法，每周至少讀兩篇課外美文，體裁以記敘類、說(shuō)明類、議論類為主，兼及其他。內(nèi)容的涉及面盡量廣一些。每周應(yīng)不少于三次進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，在保證量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)題型研究，在實(shí)踐中總結(jié)解題心得和經(jīng)驗(yàn)。 重視知識(shí)積累，注重培養(yǎng)聯(lián)系生活實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.平時(shí)做閱讀練習(xí)，一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣， 抓準(zhǔn)題眼、抓住關(guān)鍵詞句，再作答。 2.書寫也應(yīng)重視，若平時(shí)書寫潦草，則會(huì)在積累中出 現(xiàn)錯(cuò)別字，在寫作中丟掉書寫分。 俗話說(shuō)“習(xí)慣成自然”，若平時(shí)不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣，考試時(shí)也就會(huì)出現(xiàn)一些不必要的丟分。 三年,辛苦三年.揮灑了汗水,要的是豐碩的果實(shí); 三年,奮進(jìn)三年,撫平了傷痛,要的是美好的明天; 三年,精彩三年,經(jīng)歷了風(fēng)雨,要