1、第13課 一次函數(shù)1、歸納知識(shí)體系 2、講解典型示例 3、鞏固強(qiáng)化練習(xí) 教與學(xué)的目標(biāo) 考點(diǎn)1 一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念 一次函數(shù)一般地，如果yk xb (k、b是常數(shù)，k0)，那么y叫做x的一次函數(shù)正比例函數(shù)特別地，當(dāng)b0時(shí)，一次函數(shù)yk xb變?yōu)閥k x (k為常數(shù)，k0)，這時(shí)y叫做x的正比例函數(shù)考點(diǎn)2 正比例函數(shù)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì) 一、三象限 二、四象限 一、二、四象限 一、二、三象限 一、三、四象限 二、三、四象限 考點(diǎn)3 一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)考試要點(diǎn)一：概念、解析式導(dǎo)學(xué)精練第20頁例1O x（kg）y(cm)20514.5?22考試要點(diǎn)二：圖像、性質(zhì)導(dǎo)學(xué)精練第20頁例

2、2（1）O xy2 考試要點(diǎn)二：圖像、性質(zhì)導(dǎo)學(xué)精練第20頁例2（2）O xyA考試要點(diǎn)二：圖像、性質(zhì)導(dǎo)學(xué)精練第20頁例2（2）O xyA考試要點(diǎn)二：圖像、性質(zhì)導(dǎo)學(xué)精練第20頁例2（2）O xyB考試要點(diǎn)二：圖像、性質(zhì)導(dǎo)學(xué)精練第20頁例2（2）O xyC考試要點(diǎn)二：圖像、性質(zhì)導(dǎo)學(xué)精練第20頁例2（2）O xyD考試要點(diǎn)三：應(yīng)用導(dǎo)學(xué)精練第22頁第10題OX（分鐘）y（升）18217128中考鏈接 23、（2013 衢州）五一” 假期，某火車客運(yùn)站旅客流量不斷增大，旅客往往需要長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等候檢票.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在車站開始檢票時(shí)，有640人排隊(duì)檢票.檢票開始后，仍有旅客繼續(xù)前來排隊(duì)檢票進(jìn)站.設(shè)旅客按固定

3、的速度增加，檢票口檢票的速度也是固定的.檢票時(shí)，每分鐘候車室新增排隊(duì)檢票進(jìn)站16人，每分鐘每個(gè)檢票口檢票14人已知檢票的前a分鐘只開放了兩個(gè)檢票口某一天候車室排隊(duì)等候檢票的人數(shù)y（人）與檢票時(shí)間x（分鐘）的關(guān)系如圖所示.（1）求a的值第23題（人）a3052080640（分鐘） 23、（2013 衢州）五一” 假期，某火車客運(yùn)站旅客流量不斷增大，旅客往往需要長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等候檢票.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在車站開始檢票時(shí)，有640人排隊(duì)檢票.檢票開始后，仍有旅客繼續(xù)前來排隊(duì)檢票進(jìn)站.設(shè)旅客按固定的速度增加，檢票口檢票的速度也是固定的.檢票時(shí)，每分鐘候車室新增排隊(duì)檢票進(jìn)站16人，每分鐘每個(gè)檢票口檢票14人已知檢

4、票的前a分鐘只開放了兩個(gè)檢票口某一天候車室排隊(duì)等候檢票的人數(shù)y（人）與檢票時(shí)間x（分鐘）的關(guān)系如圖所示.（2）求檢票到第20分鐘時(shí)，候車室排隊(duì)等候檢票的旅客人數(shù)第23題（人）a3052080640（分鐘） 23、（2013 衢州）五一” 假期，某火車客運(yùn)站旅客流量不斷增大，旅客往往需要長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等候檢票.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在車站開始檢票時(shí)，有640人排隊(duì)檢票.檢票開始后，仍有旅客繼續(xù)前來排隊(duì)檢票進(jìn)站.設(shè)旅客按固定的速度增加，檢票口檢票的速度也是固定的.檢票時(shí)，每分鐘候車室新增排隊(duì)檢票進(jìn)站16人，每分鐘每個(gè)檢票口檢票14人已知檢票的前a分鐘只開放了兩個(gè)檢票口某一天候車室排隊(duì)等候檢票的人數(shù)y（人）與檢票

5、時(shí)間x（分鐘）的關(guān)系如圖所示.（3）若要在開始檢票后15分鐘內(nèi)讓所有排隊(duì)的旅客都能檢票進(jìn)站，以便后來到站的旅客隨到隨檢，問檢票一開始至少需要同時(shí)開放幾個(gè)檢票口？第23題（人）a3052080640（分鐘）鞏固強(qiáng)化導(dǎo)練 知識(shí)、方法、能力協(xié) 調(diào) 提 升 導(dǎo)學(xué)精練第21頁第3題導(dǎo)學(xué)精練第21頁第4題導(dǎo)學(xué)精練第21頁第5題導(dǎo)學(xué)精練第21頁第6題O xy導(dǎo)學(xué)精練第21頁第6題O xy導(dǎo)學(xué)精練第21頁第6題O xy導(dǎo)學(xué)精練第21頁第6題O xy導(dǎo)學(xué)精練第21頁第6題O xy導(dǎo)學(xué)精練第21頁第6題O xy導(dǎo)學(xué)精練第21頁第7題PO xyMNNI導(dǎo)學(xué)精練第21頁第8題O xy再 見 中考鏈接 23、（2013

6、 衢州）五一” 假期，某火車客運(yùn)站旅客流量不斷增大，旅客往往需要長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等候檢票.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在車站開始檢票時(shí)，有640人排隊(duì)檢票.檢票開始后，仍有旅客繼續(xù)前來排隊(duì)檢票進(jìn)站.設(shè)旅客按固定的速度增加，檢票口檢票的速度也是固定的.檢票時(shí)，每分鐘候車室新增排隊(duì)檢票進(jìn)站16人，每分鐘每個(gè)檢票口檢票14人已知檢票的前a分鐘只開放了兩個(gè)檢票口某一天候車室排隊(duì)等候檢票的人數(shù)y（人）與檢票時(shí)間x（分鐘）的關(guān)系如圖所示.（1）求a的值第23題（人）a3052080640（分鐘） 23、（2013 衢州）五一” 假期，某火車客運(yùn)站旅客流量不斷增大，旅客往往需要長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等候檢票.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在車站開始檢票時(shí)，有

7、640人排隊(duì)檢票.檢票開始后，仍有旅客繼續(xù)前來排隊(duì)檢票進(jìn)站.設(shè)旅客按固定的速度增加，檢票口檢票的速度也是固定的.檢票時(shí)，每分鐘候車室新增排隊(duì)檢票進(jìn)站16人，每分鐘每個(gè)檢票口檢票14人已知檢票的前a分鐘只開放了兩個(gè)檢票口某一天候車室排隊(duì)等候檢票的人數(shù)y（人）與檢票時(shí)間x（分鐘）的關(guān)系如圖所示.（2）求檢票到第20分鐘時(shí)，候車室排隊(duì)等候檢票的旅客人數(shù)第23題（人）a3052080640（分鐘） 23、（2013 衢州）五一” 假期，某火車客運(yùn)站旅客流量不斷增大，旅客往往需要長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等候檢票.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在車站開始檢票時(shí)，有640人排隊(duì)檢票.檢票開始后，仍有旅客繼續(xù)前來排隊(duì)檢票進(jìn)站.設(shè)旅客按固定的速度增加，檢票口檢票的速度也是固定的.檢票時(shí)，每分鐘候車室新增排隊(duì)檢票進(jìn)站16人，每分鐘每個(gè)檢票口檢票14人已知檢票的前a分鐘只開放了兩個(gè)檢票口某一天候車室排隊(duì)等候檢票的