1、Word文檔，下載后可任意編輯 課課練1.1 科學(xué)并不神秘（學(xué)習(xí)目標(biāo)+知識清單+闖關(guān)全練+提升培優(yōu)+實戰(zhàn)演練）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第一節(jié)科學(xué)并不神秘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知識與技能：知道科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)問。2過程與方法：知道通過探究和實驗可以了解自然現(xiàn)象并對一些現(xiàn)象作出合理的解釋。3情感態(tài)度價值觀：了解科學(xué)技術(shù)對社會進步的影響，知道科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必須保護環(huán)境，協(xié)調(diào)好人與自然的關(guān)系。【學(xué)習(xí)重難點】重點：讓學(xué)生了解我們的身邊處處有科學(xué)現(xiàn)象，科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)問。難點：理解科學(xué)是不斷發(fā)展的，科學(xué)的發(fā)展必須保護環(huán)境?！緦W(xué)習(xí)過程】1.科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象，并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展

2、的原因和規(guī)律。2.科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)離我們并不遙遠，只要我們留心觀察，從發(fā)現(xiàn)周圍的問題著手，就可以進人科學(xué)的世界。3.科學(xué)技術(shù)具有兩面性。一方面科學(xué)技術(shù)促進我們生產(chǎn)生活的發(fā)展，另一方面科學(xué)技術(shù)使用不當(dāng)，也會給自然環(huán)境和人類社會帶來一些負面影響。4.初中階段的科學(xué)主要學(xué)習(xí)科學(xué)探究、物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球和宇宙、科學(xué)技術(shù)與社會等。知識點一、科學(xué)在我們身邊1、（2020?安丘市校級三模）“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問題的是（）A魚兒何時洄游B哪種染色體能夠決定人的性別C哪種玫瑰漂亮D菜青蟲喜歡

3、食用哪種綠色植物【解答】解：ABD、魚兒何時洄游，哪種染色體能夠決定人的性別，菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物，有科學(xué)研究價值，屬于科學(xué)問題，ABD不符合題意；C、哪種玫瑰漂亮？沒有科學(xué)研究價值，不屬于科學(xué)問題，C符合題意。故選：C。2、科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來了方便和好處，但也給人類帶來了負面的影響，下列事件能說明科學(xué)技術(shù)帶給我們的好處的是（）A奶粉中用三聚氰胺充當(dāng)?shù)鞍拙獴制造假幣在市場中流通C多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用D“地溝油”經(jīng)重新提煉回餐桌【解答】解：A三聚氰胺是一種有害物質(zhì)，會危害人體健康，所以A不合題意；B使用假幣會擾亂金融市場，制造假幣是一種違法行為，所以B不合題意；C多媒體是一種先進的教

4、學(xué)手段，能夠提高教育教學(xué)水平，故C符合題意；D地溝油中含有有害物質(zhì)，食用后會危害人體健康，故D不合題意。故選：C。知識點二、科學(xué)給我們帶來了什么3、科技是一把雙刃劍?？萍及l(fā)展在造福人類的同時，也會帶來一些負面影響。以下屬于工業(yè)革命負面影響的是（）A社會生產(chǎn)力水平得到極大提高B豐富了人們的物質(zhì)文化生活C人們出行更加快捷、便利D工業(yè)污染造成對環(huán)境的破壞【解答】結(jié)合所學(xué)可知，工業(yè)革命使工廠制代替了手工工場，用機器代替了手工，創(chuàng)造巨大生產(chǎn)力，人類進入蒸汽時代，英國成為“世界工廠”。人們出行更加快捷、便利，豐富了人們的物質(zhì)文化生活。工業(yè)革命負面影響的有：工業(yè)污染造成對環(huán)境的破壞。故選：D。4、對“科技是

5、把雙刃劍”這句話的理解，正確的是（）A科學(xué)技術(shù)為人類帶來了無盡的財富和益處B科學(xué)技術(shù)的發(fā)展最終將成為毀滅人類的武器C科學(xué)技術(shù)既可以造福人類，也可以致人于死地，人類應(yīng)合理地利用它D科學(xué)技術(shù)會給我們的生活帶來巨大的變化【解答】科學(xué)可以提高人類生活水平，科學(xué)也可以透支自然資源科學(xué)用在好的方面能提高人民的生活水平，用在不好的方面就是現(xiàn)代戰(zhàn)爭科學(xué)是把雙刃劍，一方面科學(xué)為人類的生命活動提供便利，另一方面，科學(xué)研究的巨大經(jīng)費，巨大的能源損耗，還可能被用于惡途，引起混亂。例如克隆，可為醫(yī)學(xué)造福，但也可引起世界的混亂。所以C符合題意；ABD說法不全面。故選C。1（2020春?濟陽區(qū)期末）經(jīng)過不懈的探索，對發(fā)現(xiàn)電

6、子做出重大貢獻的科學(xué)家是（）A盧瑟福B阿伏伽德羅C湯姆遜D道爾頓【解答】解：A、盧瑟福做了粒子的散射實驗，證明了原子內(nèi)部存在空間，故A不符合題意；B、阿伏加德羅的突出貢獻是提出分子假說，故B不符合題意；C、湯姆遜通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子，并提出原子棗糕式結(jié)構(gòu)模型，故C符合題意；D、道爾頓創(chuàng)立了原子學(xué)說，證實了原子的存在，故D不符合題意。故選：C。2（2020春?寧波期中）在冷、熱、觸、痛四種感覺中，對人體保護意義最大的是（）A冷覺B熱覺C觸覺D痛覺【解答】解：人體從外界獲取信息主要靠人的感覺，例如：眼是視覺器官，耳是聽覺器官，鼻是嗅覺器官，舌是味覺器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮膚

7、除具有保護、分泌、排泄、吸收和調(diào)節(jié)體溫等功能外，還分布有豐富的感覺神經(jīng)末梢，能感受冷、熱、觸、痛等刺激，對人體保護意義最大的是痛覺。故選：D。3、著名的科學(xué)家奧斯特在整理器材時偶然發(fā)現(xiàn)了電流能使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，從而進行持續(xù)研究，最終發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。他的最初發(fā)現(xiàn)來源于（）A實驗B調(diào)查C觀察D閱讀【答案】A【解答】解：電流的磁效應(yīng)是奧斯特在偶然間發(fā)現(xiàn)的，并通過大量的實驗研究出了電與磁之間的聯(lián)系。故選：A。4、一只略有凹陷的乒乓球，放在一杯熱水中可以使它恢復(fù)原形。對此現(xiàn)象的解釋合理的是（）A乒乓球材料具有記憶性，在熱水中恢復(fù)球形B熱水使乒乓球內(nèi)的氣體膨脹，內(nèi)部壓力增大C熱水的水壓使乒乓球恢復(fù)

8、球形D熱水的高溫使乒乓球材料軟化，易恢復(fù)球形【答案】B【解答】解：乒乓球鼓起來應(yīng)是球內(nèi)氣壓的作用，在熱水中球鼓起來，表明在熱水中球內(nèi)的氣壓變大了，故解釋合理的是B熱水使乒乓球內(nèi)的氣體膨脹，內(nèi)部壓力增大。故選：B。5、小梅家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，現(xiàn)在卻開出了紫色的花，有人認為這是土壤中缺水引起的，但小梅經(jīng)過一段時間補充水分后，還是開紫色的花。這說明實驗結(jié)果與原來的假設(shè)是不符合的，最好的處理方法是()A實驗不成功，停止探究B修改實驗過程，使之與假設(shè)相符C修改結(jié)果，使之與假設(shè)相符D修改假設(shè)，重新實驗【答案】D【解析】假設(shè)是基于已有知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗提出的、針對某個問題的可能猜想，既然

9、是假設(shè)，就有可能不成立，因此在驗證之后，若出現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不符合的情況，正確的做法是修改假設(shè)，重新設(shè)計實驗。6、對地球上生命的起源，科學(xué)史上有著許多觀點，其中就有一種叫做“宇宙胚種論”的觀點它認為地球上的生命來自于宇宙的其他天體，通過適當(dāng)?shù)耐緩降竭_地球的，近年來，對一些隕石成分的分析，發(fā)現(xiàn)在其他天體上存在著構(gòu)成生命物質(zhì)的各種有機物，如各種氨基酸等；對一些彗星成分分析，也發(fā)現(xiàn)一些彗星中存在簡單的有機物由此，你認為“宇宙胚種論”的觀點是（）A正確的，應(yīng)當(dāng)認為地球上的生命來自于宇宙B錯誤的，因為事實告訴我們：地球上的生命起源于地球上的非生命物質(zhì)C一種沒有任何事實依據(jù)的猜想，沒有任何科學(xué)價值D一種事實根

10、據(jù)很少的假設(shè)，至今既不能否定也不能證實【解答】“宇宙胚種論”的觀點認為地球上的生命來自于宇宙的其他天體，通過適當(dāng)?shù)耐緩降竭_地球的。近年來，對一些隕石成分的分析，發(fā)現(xiàn)在其他天體上存在著構(gòu)成生命物質(zhì)的各種有機物，如各種氨基酸等；對一些彗星成分分析，也發(fā)現(xiàn)一些彗星中存在簡單的有機物。確實能夠通過這些作出“宇宙胚種論”假設(shè)。但是假設(shè)畢竟是假設(shè)，由于事實證據(jù)太少，至今也不能否定也無法證實?，F(xiàn)在人們認可的是生命起源的化學(xué)進化論。所以“宇宙胚種論”的觀點是一種事實根據(jù)很少的假設(shè)，至今既不能否定也不能證實。故選：D。如圖所示，在相同的幾個啤酒瓶中盛有不同深度的水，同學(xué)們進行了一系列探究。（1）小蘭同學(xué)依次吹啤

11、酒瓶口，可以聽到不同音調(diào)的聲音。其中音調(diào)最高的是編號啤酒瓶。這時主要是振動發(fā)聲（2）小宇用竹筷輕輕拍打瓶身時，也會產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音，其中音調(diào)最高的是編號為的啤酒瓶小宇通過調(diào)節(jié)瓶中的水量，也恰好能演奏“1、2、3、4、5、6、7、1”，其中與“3”對應(yīng)的是編號為的瓶子（3）我們周圍有很多樂器和小蘭實驗時瓶子的發(fā)聲原理相同，請你說出一種樂器的名稱，并說明這種樂器通過何種途徑改變聲音的音調(diào)的?！窘獯稹浚?）吹啤酒瓶口時，靠的是瓶內(nèi)空氣柱的振動，空氣柱越短，其頻率越高，音調(diào)越高，所以音調(diào)最高的是編號G的啤酒瓶。（2）用竹筷輕輕拍打瓶身時，是瓶子和水振動發(fā)聲，水越多，振動越慢，其頻率越低，音調(diào)越低，所

12、以音調(diào)最高的是編號為A的啤酒瓶。小宇通過調(diào)節(jié)瓶中的水量，也恰好能演奏“1、2、3、4、5、6、7、1”，其中與“3”對應(yīng)的是編號為C的瓶子。（3）小蘭實驗時靠的是空氣柱的振動，在常見的樂器中，笛子、簫等都與這一原理相同。此類樂器是通過手指按壓不同的孔，來改變空氣柱的長度，從而改變音調(diào)的。故答案為：（1）G；空氣柱；（2）A；C；（3）笛子；通過手指按壓不同的孔，來改變空氣柱的長度，從而改變音調(diào)。8、科學(xué)是一門研究各種，并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的?？茖W(xué)家的研究通常是從每個小小的疑問開始的，奧斯特在整理電學(xué)儀器時偶然發(fā)現(xiàn)電流使小磁針發(fā)生偏移現(xiàn)象，最終發(fā)現(xiàn)了電流的效應(yīng)；英國科學(xué)家好奇于蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了“

13、萬有引力”；好奇于水的沸騰頂起壺蓋而發(fā)明了蒸汽機?！窘獯稹靠茖W(xué)研究的對象是自然現(xiàn)象，并且在研究的基礎(chǔ)上尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律；奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)通電導(dǎo)體周圍存在磁場；牛頓通過觀察蘋果下落而發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；瓦特受沸騰的水將壺蓋頂起的啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機。故答案為：自然現(xiàn)象；原因和規(guī)律；磁；牛頓；瓦特。9、在植物園中生長著各種各樣的植物，春天來了，楓樹、柳樹長出了綠葉，夏季各種樹木都生長得十分茂盛。隨著秋季的降臨，有的樹木葉子開始變黃，楓樹的葉子卻逐漸變紅，而松柏卻四季常青，植物園顯得絢麗多彩。對自然界中的這些平?，F(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？請?zhí)岢瞿愀信d趣的兩個問題：問題1：_；問題

14、2：_?！敬鸢浮繀⒖紗栴}：為什么植物夏季比冬季茂盛？楓樹的葉子為什么秋天變紅？【解析】科學(xué)問題的提出是基于對自然現(xiàn)象的思考，因此提出的問題必須著眼于自然現(xiàn)象，如為什么植物在春節(jié)發(fā)芽（與溫度、光照等有什么關(guān)系嗎？）為什么松柏的葉子四季常青？10、為研究香煙煙霧對小金魚的影響，小明進行了如下實驗。取兩個大燒杯，分別倒入600毫升的清水。用注射器將收集到的二支香煙煙霧注射到1號燒杯中，用同樣方法將紙卷的煙霧（煙霧量與二支香煙的煙霧量相當(dāng)）注入2號燒杯中。在兩個燒杯中，同時放入生長狀況基本相同的小金魚各一條，并開始觀察和記錄金魚的運動狀態(tài)。實驗記錄如表：時間組別3分鐘5分鐘10分鐘60分鐘90分鐘1號

15、向水面游略有不安有時失去平衡經(jīng)常失去平衡活動減少死亡2號活動正常活動正?；顒虞^為正?；顒虞^為正?；顒虞^為正常根據(jù)實驗回答：（1）實驗中2號組的作用是；（2）評價交流時，有同學(xué)提出一條金魚數(shù)量太少，你認為是否正確，理由是；（3）本實驗的結(jié)論是；（4）通過本實驗的探究，請你提出一條有關(guān)勸阻吸煙的廣告語?！窘獯稹浚海?）探究香煙煙霧對小金魚的影響，實驗中用紙卷的煙霧做同樣的實驗進行對照；（2）實驗中只用了一只金魚進行實驗，具有偶然性，所以這位同學(xué)的觀點正確；（3）1號實驗中，金魚90分鐘后死亡，2號實驗中相同時間活動仍是較為正常，說明香煙煙霧對金魚有毒害作用；（4）香煙煙霧對金魚有毒害作用，同樣對人

16、也有毒害作用，所以應(yīng)勸阻別人為了自己和他人的健康，不要吸煙。故答案為：（1）對照；（2）正確；因為實驗中金魚數(shù)量太少（只有一條）具有一定的偶然性；（3）香煙煙霧對金魚有毒害作用等（合理答案均可）；（4）為了您和他人的健康，請勿吸煙（合理答案均可）。1、（2020春?文山州期末）2020年世界環(huán)境日，我國的主題是“美麗中國，我是行動者”。我們要積極參與生態(tài)文明建設(shè)，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。下列說法中不正確的是（）A加大空氣質(zhì)量的監(jiān)測和治理，改善環(huán)境狀況B生活垃圾分類處理，對生態(tài)文明建設(shè)無意義C開展衛(wèi)生廁所建設(shè)，解決生活污水問題D實施“清潔能源替代”，治理大氣污染【解答】解：A、加大空氣質(zhì)

17、量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，預(yù)防大氣污染，A正確；B、垃圾分類，指按一定規(guī)定或標(biāo)準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用，對生態(tài)文明建設(shè)意義重大，有利于保護環(huán)境，B錯誤；C、衛(wèi)生廁所是水沖廁所，改變了以往的旱廁模式，解決生活污水問題，有利于保護環(huán)境，C正確；D、清潔能源是無污染的水能、電能、風(fēng)能等，實施“清潔能源替代”，治理大氣污染，有利于保護環(huán)境，D正確。故選：B。2、愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題，也許僅是一個科學(xué)上的實驗技能而已。而提出新的問題，新的可能性，以及從新的

18、角度看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步?！边@句話體現(xiàn)了（）A創(chuàng)新思維的根本目的是檢驗真理B創(chuàng)新思維在準備階段，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，形成有創(chuàng)造價值的課題C創(chuàng)新思維需要調(diào)查研究，找到解決問題的辦法D解決問題比提出問題更重要【解答】A錯誤，創(chuàng)新思維的根本目的是解決實踐中產(chǎn)生的問題，推動實踐和認識的發(fā)展，而不是僅僅為了檢驗真理；B正確，思維創(chuàng)新是一個復(fù)雜的過程，其中包括準備、醞釀、明朗、檢驗等多個階段。在思維創(chuàng)新的準備階段，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，形成有創(chuàng)造價值的課題。材料中愛因斯坦的這段話就體現(xiàn)了這一點；C錯誤，“創(chuàng)新思維需要調(diào)查研究，找到解決問題的辦法”屬于思維創(chuàng)

19、新醞釀階段的要求，但材料中愛因斯坦的這段話體現(xiàn)的是準備階段的要求，所以該項與題意不符；D錯誤，根據(jù)材料可知，本題強調(diào)的是在思維創(chuàng)新的準備階段，提出問題比解決問題更重要；故選：B。3、下列屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的是（）A奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)B小明在池塘邊發(fā)現(xiàn)池塘里有許多魚C小冬發(fā)現(xiàn)夏天雨后天空有時會出現(xiàn)彩虹D小李來到初中就讀的新學(xué)校發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境很優(yōu)美【解答】解：A、1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)，故A正確；BCD、屬于自然界的一般發(fā)現(xiàn)，不屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)，故BCD不符合題意，錯誤；故選：A。4、小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只潮蟲，他和同學(xué)們對潮蟲的生活環(huán)境產(chǎn)生了興趣，便一起去尋

20、找探索，他們記錄了發(fā)現(xiàn)的潮蟲數(shù)量(如表所示)。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，可推測適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是()地點水泥路上水槽邊的石頭下種花的濕花盆底下干草地中潮蟲只數(shù)037172A陽光充足B陰暗潮濕C空氣新鮮D高溫干燥【答案】B【解析】分析表格中的數(shù)據(jù)可知，在水槽邊的石頭下，潮蟲的數(shù)量是最多的，說明潮蟲喜歡生存在陰暗潮濕的環(huán)境中。5、科學(xué)家羅伯特胡克一生為科學(xué)發(fā)展做出巨大的貢獻。（1）胡克曾協(xié)助科學(xué)家玻意耳發(fā)明了抽氣機。當(dāng)抽氣機將密閉玻璃罩中的部分空氣抽出時（如圖甲），玻璃罩內(nèi)空氣密度如何變化？選填（“變小”、“變大”或“不變”）。（2）胡克用自制的顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)了細胞（如圖乙），其實

21、胡克觀察到的是軟木細胞的細胞壁。細胞壁具有的功能。（3）胡克研究彈性物體的形變程度與力的大小關(guān)系，得出了“彈性物體的形變程度與力的大小成正比”規(guī)律。實驗室中哪種測量工具是利用此規(guī)律制成的？。【解答】：（1）用抽氣機將密閉玻璃罩中的部分空氣抽出時，玻璃罩內(nèi)空氣的質(zhì)量變小，但仍然充滿整個玻璃罩（即體積不變），由公式知，玻璃罩內(nèi)的空氣密度變??；（2）細胞壁具有保護和支持的作用；（3）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比；這一規(guī)律最早是胡克發(fā)現(xiàn)的，被后人命名為胡克定律，彈簧測力計就是利用這一規(guī)律制成的。故答案為：（1）變??；（2）保護和支持：（3）彈簧測力計。.精品試卷第2頁（共2頁）HYPER

22、LINKhttp:/(.)(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第一節(jié)科學(xué)并不神秘【學(xué)習(xí)過程】1.科學(xué)要研究各種_，并尋找它們_、發(fā)展的_和_。2.科學(xué)就在我們_，科學(xué)離我們并不遙遠，只要我們_，從發(fā)現(xiàn)周圍的_著手，就可以進人科學(xué)的世界。3.科學(xué)技術(shù)具有兩面性。一方面科學(xué)技術(shù)_我們生產(chǎn)生活的發(fā)展，另一方面科學(xué)技術(shù)使用不當(dāng)，也會給自然環(huán)境和人類社會帶來一些_。4.初中階段的科學(xué)主要學(xué)習(xí)_等。知識點一、科學(xué)在我們身邊1、（2020?安丘市校級三模）“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問題的是（）A魚兒何時洄游

23、B哪種染色體能夠決定人的性別C哪種玫瑰漂亮D菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物2、科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來了方便和好處，但也給人類帶來了負面的影響，下列事件能說明科學(xué)技術(shù)帶給我們的好處的是（）A奶粉中用三聚氰胺充當(dāng)?shù)鞍拙獴制造假幣在市場中流通C多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用D“地溝油”經(jīng)重新提煉回餐桌知識點二、科學(xué)給我們帶來了什么3、科技是一把雙刃劍?？萍及l(fā)展在造福人類的同時，也會帶來一些負面影響。以下屬于工業(yè)革命負面影響的是（）A社會生產(chǎn)力水平得到極大提高B豐富了人們的物質(zhì)文化生活C人們出行更加快捷、便利D工業(yè)污染造成對環(huán)境的破壞4、對“科技是把雙刃劍”這句話的理解，正確的是（）A科學(xué)技術(shù)為人類帶來了無盡的財

24、富和益處B科學(xué)技術(shù)的發(fā)展最終將成為毀滅人類的武器C科學(xué)技術(shù)既可以造福人類，也可以致人于死地，人類應(yīng)合理地利用它D科學(xué)技術(shù)會給我們的生活帶來巨大的變化1（2020春?濟陽區(qū)期末）經(jīng)過不懈的探索，對發(fā)現(xiàn)電子做出重大貢獻的科學(xué)家是（）A盧瑟福B阿伏伽德羅C湯姆遜D道爾頓2（2020春?寧波期中）在冷、熱、觸、痛四種感覺中，對人體保護意義最大的是（）A冷覺B熱覺C觸覺D痛覺3、著名的科學(xué)家奧斯特在整理器材時偶然發(fā)現(xiàn)了電流能使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，從而進行持續(xù)研究，最終發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。他的最初發(fā)現(xiàn)來源于（）A實驗B調(diào)查C觀察D閱讀4、一只略有凹陷的乒乓球，放在一杯熱水中可以使它恢復(fù)原形。對此現(xiàn)象的解釋

25、合理的是（）A乒乓球材料具有記憶性，在熱水中恢復(fù)球形B熱水使乒乓球內(nèi)的氣體膨脹，內(nèi)部壓力增大C熱水的水壓使乒乓球恢復(fù)球形D熱水的高溫使乒乓球材料軟化，易恢復(fù)球形5、小梅家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，現(xiàn)在卻開出了紫色的花，有人認為這是土壤中缺水引起的，但小梅經(jīng)過一段時間補充水分后，還是開紫色的花。這說明實驗結(jié)果與原來的假設(shè)是不符合的，最好的處理方法是()A實驗不成功，停止探究B修改實驗過程，使之與假設(shè)相符C修改結(jié)果，使之與假設(shè)相符D修改假設(shè)，重新實驗6、對地球上生命的起源，科學(xué)史上有著許多觀點，其中就有一種叫做“宇宙胚種論”的觀點它認為地球上的生命來自于宇宙的其他天體，通過適當(dāng)?shù)耐緩降?/p>

26、達地球的，近年來，對一些隕石成分的分析，發(fā)現(xiàn)在其他天體上存在著構(gòu)成生命物質(zhì)的各種有機物，如各種氨基酸等；對一些彗星成分分析，也發(fā)現(xiàn)一些彗星中存在簡單的有機物由此，你認為“宇宙胚種論”的觀點是（）A正確的，應(yīng)當(dāng)認為地球上的生命來自于宇宙B錯誤的，因為事實告訴我們：地球上的生命起源于地球上的非生命物質(zhì)C一種沒有任何事實依據(jù)的猜想，沒有任何科學(xué)價值D一種事實根據(jù)很少的假設(shè)，至今既不能否定也不能證實7、如圖所示，在相同的幾個啤酒瓶中盛有不同深度的水，同學(xué)們進行了一系列探究（1）小蘭同學(xué)依次吹啤酒瓶口，可以聽到不同音調(diào)的聲音。其中音調(diào)最高的是編號啤酒瓶。這時主要是振動發(fā)聲（2）小宇用竹筷輕輕拍打瓶身時，

27、也會產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音，其中音調(diào)最高的是編號為的啤酒瓶小宇通過調(diào)節(jié)瓶中的水量，也恰好能演奏“1、2、3、4、5、6、7、1”，其中與“3”對應(yīng)的是編號為的瓶子（3）我們周圍有很多樂器和小蘭實驗時瓶子的發(fā)聲原理相同，請你說出一種樂器的名稱，并說明這種樂器通過何種途徑改變聲音的音調(diào)的。8、科學(xué)是一門研究各種，并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的?？茖W(xué)家的研究通常是從每個小小的疑問開始的，奧斯特在整理電學(xué)儀器時偶然發(fā)現(xiàn)電流使小磁針發(fā)生偏移現(xiàn)象，最終發(fā)現(xiàn)了電流的效應(yīng)；英國科學(xué)家好奇于蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”；好奇于水的沸騰頂起壺蓋而發(fā)明了蒸汽機。9、在植物園中生長著各種各樣的植物，春天來了，楓樹、柳樹長出了綠葉

28、，夏季各種樹木都生長得十分茂盛。隨著秋季的降臨，有的樹木葉子開始變黃，楓樹的葉子卻逐漸變紅，而松柏卻四季常青，植物園顯得絢麗多彩。對自然界中的這些平?，F(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？請?zhí)岢瞿愀信d趣的兩個問題：問題1：_；問題2：_。10、為研究香煙煙霧對小金魚的影響，小明進行了如下實驗。取兩個大燒杯，分別倒入600毫升的清水。用注射器將收集到的二支香煙煙霧注射到1號燒杯中，用同樣方法將紙卷的煙霧（煙霧量與二支香煙的煙霧量相當(dāng)）注入2號燒杯中。在兩個燒杯中，同時放入生長狀況基本相同的小金魚各一條，并開始觀察和記錄金魚的運動狀態(tài)。實驗記錄如表：時間組別3分鐘5分鐘10分鐘60分鐘90分鐘1號向水面游略有不安有時失去平衡經(jīng)常失去平衡活動減少死亡2號活動正常活動正?；顒虞^為正常活動較為正?；顒虞^為正常根據(jù)實驗回答：（1）實驗中2號