1、第 頁(yè)大學(xué)班委競(jìng)選演講稿假如我當(dāng)選宣揚(yáng)委員： 1、我會(huì)真誠(chéng)耐性熱忱的來(lái)為班級(jí)體服務(wù)。 2、我回思索創(chuàng)新，主動(dòng)進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)。 3、我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家 4、我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)行自我完善。 是金子就會(huì)發(fā)光，沒(méi)有最好，只有更好。我信任在領(lǐng)導(dǎo)的信任上，和同學(xué)們的幫助，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使宣揚(yáng)的工作更上一層樓。 我知道再多絢麗的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的才智和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是在勝利路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話肯定言必行，行必果。 假如我沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)主動(dòng)協(xié)作班委的工作，努力表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中能夠得到大家的信任，讓我擔(dān)當(dāng)宣揚(yáng)委員一職。 這是

2、我今日的承諾，行動(dòng)是用來(lái)證明一切的最佳方法。 今日我以無(wú)比激烈的心情來(lái)參與這次競(jìng)選，抱著必勝的信念踏上講臺(tái)，信念是以實(shí)力為前提的。 最終誠(chéng)心希望各位能支持我，激勵(lì)我。記住我是xxx。我的演講完畢，感謝！ 高校班委競(jìng)選演講稿 篇12 很榮幸能參與班委選舉。 首先，先談?wù)勎覍?duì)班委的相識(shí)。怎么說(shuō)呢？打個(gè)比方，班委就想橋，是學(xué)校和學(xué)生之間的橋，他會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示剛好傳達(dá)給我門。班委是橋，是老師與學(xué)生的橋。他要促進(jìn)師生溝通，建立*師生關(guān)系。班委是橋，是學(xué)生之間的橋。他要團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同建立一個(gè)和諧班級(jí)體。 假如我當(dāng)選了。我希望把我們班委變成學(xué)校與學(xué)生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學(xué)服務(wù)。我要熬煉一

3、下自己的實(shí)力，豐富高校生活，使自己過(guò)的充溢。我們要團(tuán)結(jié)協(xié)做，充分發(fā)揮我。 做為班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道在這個(gè)崗位上會(huì)有很多挑戰(zhàn)，但我信任我有實(shí)力擔(dān)負(fù)起這分擔(dān)子。因?yàn)槲业臒岢溃业囊懔?。我?huì)始終貫徹實(shí)事求是的看法，將以良好的狀態(tài)，真正做好本班工作。 同學(xué)們！請(qǐng)信任我，投我一票，給我一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)！我信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才能，我們班的班務(wù)工作會(huì)非常精彩的。 當(dāng)然，我深知自己的支持率不會(huì)太高，因?yàn)榇蠹也惶私馕?。但我很興奮，我已經(jīng)勝利了，因?yàn)槲易龅搅?，我?zhàn)勝了我自己！ 感謝！ 高校班委競(jìng)選演講稿 篇13 各位老師，各位同學(xué)： 大家早上好！ 看著臺(tái)下剛剛相識(shí)的你們我

4、有些思念曾經(jīng)熟識(shí)的他們。十幾年來(lái)身邊的同學(xué)都是由生疏走向熟識(shí)，由相識(shí)走向離別。回頭看看過(guò)程卻是那么短暫，信任將來(lái)的四年在日后，我看起來(lái)也肯定是很短暫的，但我希望盡我所能讓我將來(lái)的回憶是充溢的，有意義的。人生每個(gè)階段都會(huì)有每個(gè)階段的摯友，很少有人適合當(dāng)你一輩子的密友，生活的際遇會(huì)變更你和每一個(gè)摯友的親疏所以，既然站在這里我就會(huì)珍惜現(xiàn)在的你們。 對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位留給我們的形象，毫無(wú)疑問(wèn)，我們并不生疏。因?yàn)樗谶^(guò)去的十多年中始終伴隨著我們，而且在將來(lái)最近的四年中它也會(huì)始終與我們相隨，就像影子一樣揮之不去。但是，細(xì)細(xì)的回想一下我們并不難發(fā)覺(jué)：小學(xué)時(shí)期從班長(zhǎng)那里聽(tīng)到的經(jīng)常是吩咐；中學(xué)我們通常也會(huì)聽(tīng)到，不

5、過(guò)時(shí)時(shí)常的還會(huì)有能不能、可以嗎這樣的字眼出現(xiàn)。由這樣的過(guò)程來(lái)看，我個(gè)人認(rèn)為高校里的班長(zhǎng)與曾經(jīng)的班長(zhǎng)最大的區(qū)分就是權(quán)利與義務(wù)的比例不同。 假如說(shuō)曾經(jīng)的班長(zhǎng)擁有的權(quán)利大于義務(wù)的話，那么將來(lái)的班長(zhǎng)所擁有的權(quán)利與義務(wù)的位置關(guān)系則會(huì)發(fā)生顛倒。為什么這么說(shuō)？緣由之一：身為領(lǐng)導(dǎo)者首先須要的就是自控實(shí)力，其次才是別的方面的實(shí)力。況且，對(duì)于高校里的班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他的表率作用更加突出。很多場(chǎng)合要求他顧全大局，更多的去考慮整體利益。這樣一來(lái)他便會(huì)因自己身兼要職，失去一些本該屬于年輕人自己的生活方式。而以前的班長(zhǎng)卻不要這樣，那時(shí)我們的精力幾乎都在學(xué)習(xí)上，享受別的生活方式幾乎不行能。其二，也是最重要的一點(diǎn)。就是班長(zhǎng)的管理對(duì)

6、象的改變。如今的我們已經(jīng)不是小孩子了。我們擁有獨(dú)立的人格和強(qiáng)大的自我意識(shí)，因此，我們?cè)僖膊粫?huì)任人隨意支配。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，因?yàn)檫@證明我們都長(zhǎng)大了，自己有主見(jiàn)了。可這樣的狀況對(duì)班長(zhǎng)不是一個(gè)好消息，因?yàn)樗僖膊恍心軆H僅靠一張嘴就讓全部的事情都得以完備的解決。此時(shí)他須要考慮更多的因素，工作難度自然也就加大了。 到此，或許會(huì)有人疑慮：知道有難度，你為什么還要競(jìng)選，而且還是第一個(gè)，是的，我知道有難度。班長(zhǎng)，當(dāng)選有難度；稱職也有難度；當(dāng)好就更有難度?？晌也慌码y，知難而上是我一貫的作風(fēng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為知難而上是勇者的象征。當(dāng)然，我今日參與競(jìng)選的另一個(gè)目的是希望自己擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任，借此來(lái)培育自己的承受力。

7、對(duì)于擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)所需的實(shí)力，我自信地認(rèn)為：我還算過(guò)得去，無(wú)論是自控實(shí)力，還是管理實(shí)力，亦或是其他實(shí)力。 最終，我向大家提出兩點(diǎn)希望。第一點(diǎn)是：希望在座的各位同學(xué)今日都能夠走上這個(gè)講臺(tái)。無(wú)論最終的結(jié)果如何，至少我們可以呈現(xiàn)一次自己的風(fēng)采，也可以體驗(yàn)一回講臺(tái)上的心情，還可以享受一下大家的掌聲。何樂(lè)而不為呢？其次：我希望今日最終一個(gè)站在這里演講的還是我，那是我的就職演說(shuō)。 希望得到你們的支持，感謝大家！ 高校班委競(jìng)選演講稿 篇14 敬愛(ài)的老師同學(xué)們： 你們好! 光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，班上一年一度的班干部選舉中隊(duì)又起先了。今日能夠站在這里，我既興奮又驕傲，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。 我，是一個(gè)害怕的小女孩

8、，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，假如點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來(lái)四周同學(xué)的訕笑，老師只好無(wú)耐的讓我坐下。我想通過(guò)這次競(jìng)選，加強(qiáng)熬煉，讓我變成一個(gè)活潑開朗的一個(gè)小女孩。 這次競(jìng)選，我會(huì)在這許下諾言，永不變更：“我會(huì)做好這份工作?！?為什么我要擔(dān)當(dāng)這份工作呢?因?yàn)楦改笍男【徒涛乙獙W(xué)會(huì)自理生活，現(xiàn)在，我肯定有少許閱歷，能夠管理好班級(jí)，管理好班級(jí)衛(wèi)生，讓流淌紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級(jí)，讓全校師生都夸獎(jiǎng)我們班。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，肯定會(huì)成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為乏累的老師端去一杯茶在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)耐性地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)話時(shí)，我自然不會(huì)手下留情。凡是做什么