1、一年級數(shù)學Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. CONTENTS01 教學目標02 教學重點03 教學過程04 習作教學01 教學目標Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize emp

2、owered networks rather than goal-opportunities. 一、復習立體圖形的名稱問題：你能說出這些立體圖形的名字嗎？長方體正方體圓柱球二、動手操作，認識平面圖形（一）認一認，給平面圖形分類這些都是平面圖形，你知道它們的名字嗎？（二）體會平面圖形的特征02 教學重點Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.

3、 長方形問題：長方形有什么特點？長長的，有4條邊，對邊相等，4個角都是直直的。正方形問題：正方形有什么特點？正正方方的，4條邊一樣長，4個角都是直直的。平行四邊形問題：平行四邊形有什么特點？四條邊，對邊平行、相等。問題：三角形有什么特點？三條邊，三個角。三角形圓形問題：圓形有什么特點？圓圓的，沒有角。03 教學過程Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportu

4、nities. 有趣的七巧板一套七巧板有幾塊？都有哪些圖形？三角形正方形平形四邊形共7塊動手操作每人一套七巧板，看誰拼得三角形多。拼組完成了，你能把散亂的七巧板復原收起來嗎？七巧板由3種圖形組成，包括1個正方形、1個平行四邊形和5個三角形，共7塊。2134567 是三角形。 是正方形。 是平形四邊形。51、2、4、6、731和2最大的圖形最小的圖形4和6一樣大的圖形1和2；4和604 習作教學Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize emp

5、owered networks rather than goal-opportunities. 隨堂演練1.在七巧板拼成的圖形下面的括號里畫“”。（ ） （ ） （ ）2.用一套七巧板，你可以拼出哪些已經(jīng)認識的圖形?例如：3.用一套七巧板，你可以拼出哪些有趣的圖案?例如： “七巧板”是我國古代的一種拼板玩具，后來流傳到國外，歐洲人稱之為“唐圖”。 唐朝是中國十分昌盛的時期，外國人常用“唐”來代表中國。因此，七巧板就成了“中國的圖”。七巧板的由來THANK YOUSynergistically utilize technically sound portals with frictionless ch