1、第 頁學生朗誦比賽主持詞一、開場 （男）敬重的各位老師 （女）敬愛的同學們， （合）大家下午好！（男）今日，我們團聚在龍華中學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（女）今日，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，傾聽古詩書韻。（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的珍寶。 （女）它就如夏日的繁星，閃耀著奪目的光彩； 它又如春日的百花，散發(fā)著馥（f）郁的芳香。（男）誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。（女）誦讀中華經典，讓民族文化才智支撐我們的人格脊梁。 （男）雅言傳承文明。 （女）經典浸潤人生。 （合）龍華中學經典誦讀競賽現在起先。（

2、女）讓我們用最熱情的掌聲，預祝同學們，在今日的競賽中取得優(yōu)異的成果。 二、升旗儀式 升旗儀式由李晴月主持。 三、朱校長致開幕詞 （男）讓我們以最熱情的掌聲敬請朱校長為大家致開幕詞。 感謝朱校長激情澎湃的講話。 四、正式競賽 串詞： 與朱元思書 風煙俱凈，天山共色。從流漂浮，隨意東西。自富陽至桐廬一百零一零一許里，奇山異水，天下獨絕。 請觀賞與朱元思書 夢游天姥吟留別 走進李白，我們會感受到“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪情壯志和開闊胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友情。下面請觀賞夢游天姥吟留別。 將進酒李白，這個詩歌史上無法抹殺的名

3、字，他如一顆星辰墜落人間，他自負，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”，他豁達，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”下面請觀賞將進酒， 虞美人 春花秋月原來是一年當中最美妙的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增加了詩人的很多憂愁。請觀賞虞美人。 詩經.蒹葭“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?”從千年前的詩經里走來，裊裊婷婷、萬種風情，站在我們生命記憶的起點，也站在華夏文明的源頭。因為有了時間的距離，古詩中的字句，化成海底的珊瑚，漂亮長久；因為跨越空間的愛心，新詩中的情愫，猶如枝頭的春芽，朝氣盎然。下面請觀賞詩經.蒹葭木蘭辭 花木蘭，一個女扮男裝,代父從軍,征

4、戰(zhàn)沙場的巾幗英雄。體現了我國古代婦女潛在才智與卓越才能。讓我們走進木蘭的世界,看她替父從軍之旅.請觀賞木蘭辭愛蓮說 “自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?”想必大家都聽說過周敦頤的愛蓮說了吧，掌聲有請愛蓮說。 滿江紅.怒發(fā)沖冠 （前）同學們，你們知道“精忠報國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?那么現在有請滿江紅。 （后）一曲滿江紅之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因為我們從這首感情激揚，氣概磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。 念奴嬌.赤壁懷古 誦讀“大江東去”，我們會激情蕩漾，神游“故國英 雄”，我們會真情流淌，想起“三蘇父

5、子”，我們會豪情滿懷。請觀賞赤壁懷古。 化石吟 化石，多么漂亮的稱號，漂亮的化石，是科學的見證,還是作者情感的真實寫照。下面請觀賞化石吟 水調歌頭.明月幾時有 （前）月亮，千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；吟詠著它，在異地它鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)親人。下面請觀賞水調歌頭 (后)一曲水調歌頭，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。 論語十二章兩千多年來，論語作為重要的經典，在不同朝代、時代里被多數次解讀。下面有請論語十二章 春江花月夜悠悠古箏曲，濃濃翰墨香 暖暖春江水，深深游子情 一輪明月安慰江畔的冷寂 霓裳羽衣旋轉盛世的華彩 請觀賞春江花月夜 桃花源記 陶淵明在桃花源記里給我們描繪了一個他志向中的世外

6、桃源。假如真有這么一個地方作為他生活的樂園，那該有多好，是吧？有請?zhí)一ㄔ从?曹操詩二首 我們的古詩文，形式多樣，內容豐富，特殊是其中的愛國詩文，如同生生春雷，震撼著者我們的心靈。又如個個問號，啟發(fā)我們去深思，去探究。它就是我們千年的絕唱，始終唱向永恒的將來，有情曹操詩二首。 學生朗誦競賽主持詞 篇5 甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂; 乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。 甲：又是一年秋風送爽時; 乙：又是一輪花好月圓日。 甲：走近十月，我們用一樣的眼神凝視金秋; 乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。 甲：我們即將迎來祖國母親65歲的生日， 乙：讓我們深情地祝愿祖國媽媽恒久旺盛昌盛。 合：清

7、水坪學校迎國慶詩歌朗誦競賽現在起先! 1、我們的祖國，地大物博，風景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加漂亮。請觀賞一(2)班同學帶來的祖國我愛你 2、我的祖國，您有悠久的歷史，您有絢麗的文明，古老而神奇，年輕而朝氣，這就是我的祖國，請觀賞朗誦六(3)同學帶來的朗誦我的祖國 3、感謝六(3)班同學的精彩表演，請觀賞八(3)班同學帶來的 x 4、無論多么美麗的歌聲也訴不盡我們對家鄉(xiāng)的衷腸，不管多么絢麗的詩行也道不清家鄉(xiāng)對我們的重量。就讓我們釋放我們的愛心與激情，放聲為這個家鄉(xiāng)盡情高唱吧!請觀賞六(2)班同學帶來的悠悠酉水心。 5、感謝六(3)班同學的精彩表演，請觀賞八(3)班同學帶來的 x

8、 6、感謝三(1)班同學的精彩表演，請觀賞九(3)班同學帶來的 x 7、宏偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落暮色蒼茫，任憑風云拂過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑鎮(zhèn)定自若。八(2)為大家深情朗誦我的祖國請觀賞! 8、感謝八(2)班同學的精彩表演，請觀賞三(2)班同學帶來的 x 9、從未有一刻，我不為祖國那博大精深的文化而感到驕傲。從未有一刻，我不為祖國那漂亮的自然景色所沉醉。無論我們身在何方,祖國恒久在我心中。請觀賞六(4)班同學帶來的祖國呀，我屬于你 10、感謝六(4)班同學的精彩表演，請觀賞四(2)班同學帶來的我又一個名字叫炎黃子孫 11、五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，

9、多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面請觀賞五 (2)班同學帶來的中華頌請觀賞! 12、祖國象媽媽，我們在媽媽的懷抱里健康成長。祖國在心里，我們愿恒久恒久把您牽掛。請觀賞一年級(1)班同學帶來的朗誦的祖國媽媽。 13、感謝一(1)班同學的精彩表演，請觀賞二(3)班同學帶來的 x 14、65個年頭風風雨雨;65個年頭歷經滄桑;65個年頭不畏困難，65個年頭勇往直前，同學們，讓我們一起祝愿祖國，高呼祖國萬歲吧。請觀賞一(1)班同學帶來的祖國萬歲 15、黑色的眼睛，黃色的皮膚;炎黃的子孫，中華的兒女;我們是龍的傳人，我們是神州大地

10、生長的希望;我們是龍的傳人，我們是中華的少年!請觀賞七(3)同學帶來的詩朗誦中華少年 16、高山雄偉，大河奔騰，這就是我的祖國!地大物博，人民勤勞，這就是我深深愛戀的祖國!可愛的祖國啊，就讓我們盡情地歌頌!下面，有請二(2)班的同學們?yōu)槲覀儙砭世收b我的祖國 17、接下來請觀賞五年級(3)班同學帶來的朗誦怎能沒有你可愛的祖國 18、梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強則國強?！鄙倌甑膶砭褪侵袊膶恚倌昃褪亲鎳粡姷南Ｍ?。下面請觀賞七(2)班同學詩帶來的詩朗誦 少年中國說 19、中國有個宏大的領袖，他為中國人民的解放做出了巨大的貢獻， 人們供他為宏大的神，他就是毛主席，請觀賞六(3)班同

11、學帶來的永恒的經典，永恒的你 20、你是昂首高吭的雄雞，你是沖天騰飛的巨龍;你是威嚴凜凜的雄獅，你是人類才智的起源;你有一個神圣的名字叫中國，我們深深愛戀著你，祖國! 請觀賞五(1)同學帶來的詩朗誦我的祖國 21、對祖國，我們平常都喜愛親切地稱之為母親，因此，對祖國我們總是有續(xù)不完的情，現在讓我們聽聽，八(3)同學對祖國母親的呼喊吧!請觀賞朗誦祖國啊，我敬愛的祖國 22、感謝五(1)班同學的精彩表演，請觀賞九(1)班同學帶來的 x 23、我們酷愛春天，因為春天充溢著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們暖和。 我們擁抱祖國，因為祖國賜予我們培育和教育，在祖國的懷中，我們放飛希望!在將來，我們更要放

12、飛我們的幻想!下面請傾聽九(1)班的同學的詩朗誦放飛中國夢 24、感謝七(1)班同學的精彩表演，請觀賞一(1)班同學帶來的我是祖國小主子 25、接下來請觀賞二(1)班同學帶來的詩朗誦 x 26、天安門前一代偉人的洪音高亢，一個古老滄桑的中國從今矗立世界之林，歲月如歌，不改的是我們對祖國的深情，百年的中國將在神州大地異彩紛芳。請觀賞朗誦我們愛你啊，中國， 27、母語是一種連接;母語是一種文明;母語是一種財寶;母語是一種傲慢;請觀賞三(3)班同學帶來的祖國母語 28這是我的夢，這也是你的夢。 我們恒久牢記，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。下面請觀賞四(1)(3)班同學帶來的詩朗誦中國夢。 女：敬愛

13、的祖國啊，再美麗的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。 男：再好聽的話語表達不完對您的忠誠。 女：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈 男：您是中華民族恒久挺立的脊梁。 女：新世紀的航道上，前進的巨輪又已啟航， 男：現代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。 女：讓我們在中國共產黨的領導下， 男：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍 合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。 男：最終讓我們再次祝福我們宏大的祖國更加旺盛、昌盛 合：下冶三小迎國慶詩歌朗誦競賽到此結束! 感謝大家! 學生朗誦競賽主持詞 篇6 敬重的各位評委、敬愛的同學們： 大家中午好/下午好！ 歡迎大家參與重慶人文科技學院社團聯合會主辦社聯讀書協會承辦的第四屆感悟之聲朗誦競賽。

14、開場白： （至少兩句話）現在我宣布重慶人文科技學院社團聯合會主辦社聯讀書協會承辦的第四屆的感悟之聲朗誦競賽的本場競賽現在起先。 首先請允許我介紹本場競賽的評委，他們分別是，歡迎你們的到來?，F在由我為大家宣布本次競賽的評分細則， 現在有請第一位選手上臺， 請二號選手做好打算，（在第六位選手講完之后必需邀請一位評委上臺點評，一個教室也許是十二個人。 還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時沒有各個參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時組合了。） 每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的競賽，我們是不是還缺什么呢？下面請、評委上臺為他們劃上一個完備的句號。 感謝評委的精彩點評，信任在以后的競賽中他們肯定

15、會更好的。（若分數還未統(tǒng)計出來，請寫一段話，千萬不要冷場，即二手打算。） 現在由我為大家宣布本場競賽的結果， 結束語： 現在，我宣布重慶人文科技學院社團聯合會主辦社聯讀書協會承辦的第四屆感悟之聲朗誦競賽本場競賽到此結束。 學生朗誦競賽主持詞 篇7 敬重的各位老師，敬愛的同學們： 大家下午好！ （開場）春華秋實，萬物結籽。隨著推廣一般話工作的深化開展，一般話象一陣清爽的風吹入校內，吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的幻想，讓好聽的一般話成就我們的希望。今日我們安排并期盼已久的一般話朗誦競賽即將在這里實行。這個活動一是為了豐富同學們的課外生活，二是為了提高大家的一般話水平。希望今日大家能夠發(fā)

16、揮出的水平，呈現出自己的風采！在這里，我也預祝今日的競賽能夠取得圓滿的勝利。 今日到我們競賽現場的，除了我們初二三四班的同學及選手之外，我們還特別榮幸地邀請到了幾位評委，他們是：x老師，歡迎您！x老師，歡迎您！讓我們再次以熱情的掌聲歡迎幾位老師的到來！ （介紹競賽規(guī)則）在這里我要說明一下，今日的競賽，我們將實行評委現場打分的方式分別評出前五名的同學，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔當評委，在此，我們也對幾位評委老師的支持表示誠心的感謝！ 下面我宣布競賽正式起先。首先，有請1號選手，希望xx能為今日的競賽開一個好頭，請xxx作打算。 （當二號選手演講結束后）現在我宣布一號選手的得分，去掉一個分x

17、x，去掉一個最低分xx，最終得分是xx 至此，我們選手的參賽就結束了，經過幾個小時驚慌激烈的競爭和精彩紛呈的表演，競賽最終的結果如何，前五名將花落誰家？請大家耐性等候，不要走開，我們的計分同學正在驚慌地計算，結果立刻出來。 下面宣布今日的競賽結果。獲得今日競賽第五名的是xxx。請xxx為他頒獎； 獲得第四名的是xx。請xx為他頒獎。 獲得第一名的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。 （頒獎結束后）再次慶賀獲獎的同學，你們是我們努力的動力！是我們學習的榜樣！樹葉兒用金黃裝飾秋的華麗，微風以清爽走進秋的夢里，我們將用一般話書寫學習嶄新的篇章！沒有獲獎的同學也不要難受，其實，現在結果如何、獲獎與

18、否已經不是最重要的了，重要的是只要我們能通過這次活動，提高一般話水平，激發(fā)學一般話、講一般話的主動性，我們的目的就達到了。 敬重的各位老師，各位同學，今日的競賽到此全部結束了，讓我們再次以熱情的掌聲感謝參賽選手的參加，感謝幾位評委老師的到來，感謝你們的支持，感謝！ 學生朗誦競賽主持詞 篇8 大家下午好! (開場)春華秋實，萬物結籽。隨著推廣一般話工作的深化開展，一般話象一陣清爽的風吹入校內，吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的幻想，讓好聽的一般話成就我們的希望。今日我們安排并期盼已久的一般話朗誦競賽即將在這里實行。這個活動一是為了豐富同學們的課外生活，二是為了提高大家的一般話水平。希望今

19、日大家能夠發(fā)揮出最好的水平，呈現出自己最佳的風采!在這里，我也預祝今日的競賽能夠取得圓滿的勝利。 今日到我們競賽現場的，除了我們初二三四班的同學及選手之外，我們還特別榮幸地邀請到了幾位評委，他們是：x老師，歡迎您!x老師，歡迎您!讓我們再次以熱情的掌聲歡迎幾位老師的到來! (介紹競賽規(guī)則)在這里我要說明一下，今日的競賽，我們將實行評委現場打分的方式分別評出前五名的同學，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔當評委，在此，我們也對幾位評委老師的支持表示誠心的感謝! 下面我宣布競賽正式起先。首先，有請1號選手，希望能為今日的競賽開一個好頭，請-x作打算。 (當二號選手演講結束后)現在我宣布一號選手得分，

20、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分是 至此，我們選手的參賽就結束了，經過幾個小時驚慌激烈的競爭和精彩紛呈的表演，競賽最終的結果如何，前五名將花落誰家?請大家耐性等候，不要走開，我們的計分同學正在驚慌地計算，結果立刻出來。 下面宣布今日的競賽結果。獲得今日競賽第五名的是-x。請-x為他頒獎; 獲得第四名的是。請為他頒獎。 獲得第一名的是。請-x為獲得一等獎的同志頒獎。 (頒獎結束后)再次慶賀獲獎的同學，你們是我們努力的動力!是我們學習的榜樣!樹葉兒用金黃裝飾秋的華麗，微風以清爽走進秋的夢里，我們將用一般話書寫學習史上嶄新的篇章!沒有獲獎的同學也不要難受，其實，現在結果如何、獲獎與否已經不是

21、最重要的了，重要的是只要我們能通過這次活動，提高一般話水平，激發(fā)學一般話、講一般話的主動性，我們的目的就達到了。 敬重的各位老師，各位同學，今日的競賽到此全部結束了，讓我們再次以熱情的掌聲感謝參賽選手的參加，感謝幾位評委老師的到來，感謝你們的支持，感謝! 學生朗誦競賽主持詞 篇9 甲：敬重的各位領導、老師！ 乙：敬愛的同學們！ 合：大家下午好！ 甲：今日我們隆重實行課文朗誦競賽， 乙：此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活，和提高大家的一般話水平。今日希望大家能夠發(fā)揮出的水平，呈現出自己的風采! 甲：在這里，也預祝今日的競賽能夠取得圓滿的勝利。 乙：現在我宣布：20 xx年秋季課文朗誦競賽正式

22、起先！ 甲：陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把暖和和光輝灑滿我們的校內，下面請觀賞一一班同學朗誦的太陽，大家歡迎！ 乙:盼望著、盼望著，春天來了，大地面貌一新。逍遙自在的小鳥帶著我們的幻想，向著天空翱翔。請觀賞一一班為大家?guī)淼睦收b大樹和小鳥。 甲：每天我們小摯友都要做操，那你們知道做操的時候要留意什么呢？接下來請觀賞一二班帶來的做操， 乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么？讓我們一起來觀賞孟雯同學帶來的秋娃娃。 甲：荒地一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請一三班同學帶來的荒地。 學生朗誦競賽主持詞 篇10 A：敬重的各位老師： B：敬愛的同學們： 合：大家下午好！ A：今日我們齊聚一堂，共同迎來了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦競賽 B：愛，從感恩起先；感恩，讓世界充溢了愛。 A：感恩是一盞燈，照亮了你