1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1在轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的培育過程中，不可以作為目的基因的是A蛋白酶抑制劑基因B四環(huán)素抗性基因C淀粉酶抑制劑基因D植物凝集素基因2如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時(shí)，下列描述正確的是 () A正確調(diào)節(jié)順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)裝片轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B細(xì)胞變大，細(xì)胞數(shù)目變少，視野變亮C移動(dòng)裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上D移動(dòng)裝片時(shí)需向右方移動(dòng)3一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問世，它是通過物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細(xì)

3、菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化，用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒。這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有A磷脂和蛋白質(zhì)B多糖和蛋白質(zhì)C膽固醇和多糖D膽固醇和蛋白質(zhì)4下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（ ）A甘油進(jìn)入細(xì)胞過程中需要載體協(xié)助B神經(jīng)遞質(zhì)通過血液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籆胰島B細(xì)胞分泌胰島素的方式是胞吐D分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的轉(zhuǎn)運(yùn)是雙向的5衰老的紅細(xì)胞不具有下列哪些特征A水分減少，細(xì)胞萎縮B某些酶的活性降低C細(xì)胞核體積增大D細(xì)胞膜的通透性功能改變6番茄(2N24)種群中偶爾會(huì)出現(xiàn)一種三體植株(6號(hào)染色體有3條)，在減數(shù)分裂過程中，這3條染色體的任意兩條向細(xì)胞一極移動(dòng)，剩余一條移向細(xì)胞另一極(含一條或兩條6

4、號(hào)染色體的配子成活率相同)，細(xì)胞中其他染色體正常分離。下列關(guān)于三體番茄的敘述，正確的是A該三體番茄細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組B該三體番茄的形成過程中發(fā)生了染色體數(shù)目變異C該三體番茄植株與正常番茄植株雜交，子代三體的概率為1/4D該三體番茄植株在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，體細(xì)胞中最多出現(xiàn)49條染色體7圖為某植物在適宜的自然條件下，CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。下列判斷不正確的是A若溫度降低，a點(diǎn)上移B若植物缺Mg，b點(diǎn)左移C若CO2升高，c點(diǎn)右移D若水分不足，c點(diǎn)左移8（10分）生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中作用極為重要。下列不具備生物膜系統(tǒng)的是（）A高等植物細(xì)胞B高等動(dòng)物細(xì)胞C大腸桿菌細(xì)胞D酵母菌細(xì)胞二

5、、非選擇題9（10分）下圖表示在25 時(shí)，a.b兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）比較 a.b植物，其中細(xì)胞呼吸較強(qiáng)的是_植物，當(dāng)光照強(qiáng)度在達(dá)到Z點(diǎn)之前，限制a植物光合作用的因素主要是_。（2）當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(不包括X、Y)，假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12 h，a植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是_(減少或增加)。b植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是_(減少或增加)。（3）已知a植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25 和30 ，若將溫度提高到30 (其它條件不變)，理論上圖中P點(diǎn)的位置變化是_，M點(diǎn)的位置變化是_。10（14分）根據(jù)

6、如圖所示植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題:（1）運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是_。（2）在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是_，其中過程為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，融合完成的標(biāo)志是_。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄馬鈴薯”屬于_倍體植株。（4）已知柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)，若利用此技術(shù),將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)到_(填字母編號(hào))階段即可。（5）若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入玉米體細(xì)胞,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),該過程相當(dāng)于_(填數(shù)字編號(hào))，為促進(jìn)其細(xì)胞分裂

7、和生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有_兩類激素。11（14分）請(qǐng)回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題: （1）培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是_,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中_,并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的_鍵。基因表達(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、_、復(fù)制原點(diǎn)等。（3）組成基因表達(dá)載體的單體是_。基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是_識(shí)別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過-_( 填過程)合成mRNA。（4）用兩種限制酶Xba和Sac(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片

8、段。若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的_。12生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用，如下圖所示圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)極其所發(fā)生的部分生理過程。請(qǐng)回答下列問題：（1）構(gòu)成生物膜的基本支架是_，圖1-3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是_。（2）圖2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，圖中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要_，如果將圖2所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸_（填“能”或“不能”）進(jìn)行，原因是_。（3）圖1表示的生理過程及所在的場(chǎng)所是_。圖3表示的生理過程及所在的場(chǎng)所是_。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大

9、題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】1、植物基因工程的應(yīng)用：（1）抗蟲轉(zhuǎn)基因植物；（2）抗病轉(zhuǎn)基因植物；（3）抗逆轉(zhuǎn)基因植物；（4）轉(zhuǎn)基因改良植物品質(zhì)，總之基因工程在農(nóng)業(yè)上用于生產(chǎn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的品種，能產(chǎn)生抗逆性品種。2、殺蟲基因種類：Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制劑基因、淀粉酶抑制劑基因、植物凝集素基因等，其中Bt毒蛋白基因是從蘇云芽孢桿菌中分離出來(lái)的抗蟲基因，當(dāng)害蟲食用含有轉(zhuǎn)基因的植物是Bt毒蛋白基因編碼的蛋白質(zhì)會(huì)進(jìn)入害蟲的腸道，在消化酶的作用下，蛋白質(zhì)被降解為相對(duì)分子質(zhì)量比較小、有毒的多肽，多肽結(jié)合在腸上皮細(xì)胞的特異性受體上，使細(xì)胞膜穿孔，細(xì)胞腫脹裂解，最后造成

10、害蟲死亡，由于對(duì)哺乳動(dòng)物無(wú)毒副作用，因而廣泛用于抗蟲轉(zhuǎn)基因植物。【題目詳解】A、將蛋白酶抑制基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)的蛋白酶抑制劑，可以阻斷或降低害蟲消化道蛋白酶的活性，影響其消化功能，不能消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，從而影響害蟲的生命活動(dòng)，A正確；B、將四環(huán)素抗性基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)的四環(huán)素可以抗菌，并不能抗蟲，不能影響害蟲活動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、將淀粉酶抑制劑基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)淀粉酶抑制劑，可以抑制消化道淀粉酶活性，阻斷害蟲的能量來(lái)源，C正確；D、將植物凝集素基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)出的糖蛋白，可與害蟲腸道黏膜上的某種物質(zhì)結(jié)合，影響其對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用，D正確。故選：B?！敬鸢更c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：四環(huán)素抗

11、性基因通常用作標(biāo)記基因進(jìn)行對(duì)細(xì)胞的篩選，而不能用作抗蟲基因來(lái)進(jìn)行基因工程改造抗蟲體。2、D【答案解析】甲中細(xì)胞體積小，視野中細(xì)胞數(shù)目多，是在低倍鏡下觀察的視野，乙細(xì)胞體積大，視野中細(xì)胞數(shù)目少，是高倍鏡下觀察到的視野，把視野中的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時(shí)，即從低倍鏡到高倍鏡的正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，A錯(cuò)誤；高倍鏡下，細(xì)胞變大，細(xì)胞數(shù)目變少，視野變暗，B錯(cuò)誤；移到裝片可確定污物是否在載玻片上，C錯(cuò)誤；由于顯微鏡成的像是倒像，乙圖觀察到的細(xì)胞是位于甲圖右方，從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時(shí)，應(yīng)向右方移動(dòng)裝片，D正確。3、B【答案解析】細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類。

12、組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架；蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，因此功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多；細(xì)胞膜上的糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，也叫糖被，具有保護(hù)和潤(rùn)滑作用，還與細(xì)胞識(shí)別作用有密切關(guān)系。【題目詳解】A、細(xì)胞膜上磷脂與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的脂蛋白沒有識(shí)別功能，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜上的糖類和蛋白質(zhì)在一起構(gòu)成的糖蛋白（糖被）具有識(shí)別功能，因此被鑲嵌的物質(zhì)很可能是多糖和蛋白質(zhì)，B正確；C、膽固醇和多糖都不具有識(shí)別功能，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞膜上的膽固醇沒有識(shí)別功能，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【答案解析】本題結(jié)合物質(zhì)跨膜運(yùn)輸，分泌蛋白的合成和分泌過程相關(guān)知識(shí)，分析作答

13、。【題目詳解】A、甘油進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散，不需要載體協(xié)助，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙中，突觸間隙中的液體為組織液，神經(jīng)遞質(zhì)擴(kuò)散到突觸后膜后發(fā)揮作用，不由血液運(yùn)輸，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、胰島素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，是大分子物質(zhì)，胰島B細(xì)胞通過胞吐分泌胰島素，故C項(xiàng)正確；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)核糖體合成的多肽鏈進(jìn)行折疊、加工，然后用囊泡將未加工完全的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w中進(jìn)行進(jìn)一步加工，高爾基體加工完成后，又通過囊泡將加工完全的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜附近，以胞吐的方式分泌出細(xì)胞外。在此過程中，分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的轉(zhuǎn)運(yùn)是單向的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、C【答案解析】細(xì)胞衰老的特征：(1)

14、細(xì)胞內(nèi)的水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，細(xì)胞新陳代謝的速率減慢。(2)細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低。(3)細(xì)胞內(nèi)的色素隨細(xì)胞衰老而逐漸積累。(4)細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)固縮、染色加深。(5)細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低?！绢}目詳解】A、細(xì)胞內(nèi)水分減少，使細(xì)胞萎縮，體積變小，屬于衰老紅細(xì)胞的特征之一，A正確；B、細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低，屬于衰老紅細(xì)胞的特征之一，B正確；C、人體中成熟的紅細(xì)胞不存在細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞膜的通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，屬于衰老紅細(xì)胞的特征之一，D正確。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】熟記細(xì)胞衰老的特征，結(jié)合哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的特點(diǎn)進(jìn)行分析解

15、答便可。6、B【答案解析】三體番茄的第6號(hào)染色體有三條，在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)時(shí)2條隨機(jī)配對(duì)，另1條不能配對(duì)，因而會(huì)產(chǎn)生異常配子由于細(xì)胞中多了一條染色體，因而屬于染色體變異?！绢}目詳解】該三體番茄細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，只是6號(hào)染色體多了一條染色體，并不是多了一個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；該三體番茄的形成過程中發(fā)生了染色體數(shù)目變異，B正確；該三體番茄植株產(chǎn)生含兩條6號(hào)染色體的概率為1/2，故該三體番茄植株與正常番茄植株雜交，子代三體的概率為1/2，C錯(cuò)誤；該三體番茄植株在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，體細(xì)胞有絲分裂后期最多出現(xiàn)50條染色體，D錯(cuò)誤；故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查染色體變異和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)

16、生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。7、B【答案解析】如果溫度降低，酶活性下降，呼吸作用強(qiáng)度下降，a點(diǎn)會(huì)上移，故A正確。如果植物缺Mg，會(huì)影響葉綠素的合成，光合作用下降，b點(diǎn)右移，故B錯(cuò)誤。如果二氧化碳濃度升高，光合作用強(qiáng)度增加，c點(diǎn)會(huì)右移，故C正確。如果水分不足會(huì)影響光合作用，c點(diǎn)左移，故D正確。8、C【答案解析】生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、核膜和各種細(xì)胞器膜等膜結(jié)構(gòu)組成，高等植物細(xì)胞有細(xì)胞膜，核膜及各種細(xì)胞器膜，A錯(cuò)誤；高等動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜，核膜及各種細(xì)胞器膜，B錯(cuò)誤；大腸桿菌細(xì)胞只有細(xì)胞膜，沒有核膜和各種細(xì)胞器膜，C正確；酵母菌細(xì)胞為真核生物，有細(xì)胞膜，核膜及各種細(xì)胞器膜，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：

17、生物膜系統(tǒng)的組成二、非選擇題9、a 光照強(qiáng)度 減少 增加 P點(diǎn)右移 M點(diǎn)向左下方移 【答案解析】本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素：1、溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！绢}目詳解】（1）圖中光照

18、強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用是2，而b植物的呼吸作用是1，所以a植物的呼吸作用強(qiáng)度高，光照強(qiáng)度在達(dá)到Z點(diǎn)之前，a植物的光合作用強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增加而增加，限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度。（2）平均光照強(qiáng)度在X和Y之間時(shí)，a植物凈光合作用強(qiáng)度小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗，a植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是減少。平均光照強(qiáng)度在X和Y之間時(shí)，b植物的凈光合作用強(qiáng)度大于1，而b植物的呼吸作用強(qiáng)度為1，所以b植物一晝夜中有機(jī)物積累量增加。（3）a曲線圖是在25條件下測(cè)定的，此時(shí)是光合作用的最適溫度，將溫度提高到30，光合速率將下降，呼吸速率上升，導(dǎo)致曲線上P點(diǎn)右移，

19、M點(diǎn)向左下方移?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是讀懂圖示信息，圖中光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用強(qiáng)度高。光照強(qiáng)度在X和Y之間時(shí)，b植物凈光合作用大于1，大于夜間的呼吸作用消耗；a植物凈光合作用小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)，說明光照不再是限制因素。10、不同物種之間存在生殖隔離 植物細(xì)胞的全能性 再生細(xì)胞壁 六 e 生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素 【答案解析】分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中表示用酶解法去壁獲取原生質(zhì)體的過程；表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；表示再生出新細(xì)胞壁的過程；表示脫分化過程；表示再分化過程?！绢}目詳解

20、】（1）番茄和馬鈴薯屬于兩種植物，存在生殖隔離，不能通過有性雜交產(chǎn)生后代。（2）將雜種細(xì)胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其原理是植物細(xì)胞具有全能性；圖中過程稱為原生質(zhì)體融合，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁。（3）由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細(xì)胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體里面的異源六倍體。（4）柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到愈傷組織即可提取，愈傷組織為圖中的e時(shí)期。（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵，然后進(jìn)行組織培養(yǎng)，包括脫分化和再分化兩個(gè)階段，即圖中的，為促進(jìn)其細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)

21、，培養(yǎng)基中應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素兩類激素?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查植物體細(xì)胞雜交的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握植物體細(xì)胞雜交的原理、過程以及注意事項(xiàng)和意義，這是該題考查的重點(diǎn)。要求學(xué)生掌握植物體細(xì)胞雜交產(chǎn)生雜種植株的特點(diǎn)，理解雜種植株細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)以及染色體組的數(shù)量，掌握植物細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的應(yīng)用，理解植物組織培養(yǎng)的條件，這是突破該題重點(diǎn)的關(guān)鍵。11、構(gòu)建基因表達(dá)載體 穩(wěn)定存在 磷酸二酯 標(biāo)記基因 脫氧核苷酸 RNA聚合酶 轉(zhuǎn)錄 甲 【答案解析】（1）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。（2）DNA連接酶連接限制酶打開的磷酸二酯鍵，基因表達(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等。（3）組成基因表達(dá)載體的單體是脫氧核苷酸?；虮磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過轉(zhuǎn)錄合成mRNA。（4）用兩種限制酶Xba和Sac（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn)，選甲?！敬鸢更c(diǎn)睛】確定限制酶的種類（1）根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點(diǎn)確定限制酶的種類應(yīng)選擇切點(diǎn)位于目的基因兩端的限制酶，如圖甲可選擇Pst。不能