1、Word 小學(xué)學(xué)生作業(yè)展評活動方案 學(xué)校同學(xué)作業(yè)展評活動方案 為保障事情或工作順當(dāng)開展，我們需要提前開頭方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地關(guān)心到我們嗎？以下是我為大家整理的學(xué)校同學(xué)作業(yè)展評活動方案，盼望對大家有所關(guān)心。 一、活動目的： 以實(shí)施素養(yǎng)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評比，既促進(jìn)老師之間的工作溝通，也為全體同學(xué)供應(yīng)一個呈現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成果的機(jī)會。通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，進(jìn)一步規(guī)范本校同學(xué)的書寫，加強(qiáng)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培育同學(xué)良好的.作業(yè)習(xí)慣。 3參與展評作業(yè)項(xiàng)目： 語文：作文本習(xí)字冊補(bǔ)

2、充習(xí)題 數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)本 英語：課課練 三、展出作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)： 書寫工整，步驟完整，格式規(guī)范，有較高的正確率，有連續(xù)性。 四、參展作業(yè)數(shù)量： 語數(shù)英學(xué)科每班每學(xué)科3人次，班級優(yōu)秀作業(yè)較多的可酌情增加1-2人次。 五、展評時間： 班級初評：6月10日-6月17日 學(xué)校評比：6月18日-6月20日 六、展評地點(diǎn)： 三樓美術(shù)室 七、活動負(fù)責(zé)： 教育處、各任科老師 八、展評形式： 1、每班推選規(guī)定數(shù)量的優(yōu)秀作業(yè)參評，作業(yè)本和連同名單交教育處。 2、任課老師要做好宣揚(yáng)工作，以督促檢查指導(dǎo)等措施提高同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量，根據(jù)面對全體的原則，擇優(yōu)推選。 3、每班擁有10票評比權(quán)，班主任選擇10同學(xué)到展評點(diǎn)進(jìn)行投票評比，讓同學(xué)在對比中進(jìn)行評價、學(xué)習(xí)，投票結(jié)束后班主任組織本班同學(xué)參觀展評作業(yè)，并擔(dān)當(dāng)管理同學(xué)的任務(wù)。 4、按得票多少，分班級段評出優(yōu)秀作業(yè)：（1）一、二班級組10名。（2）三、四班級組10名。（3）五、六班級組15名。 九、相關(guān)事項(xiàng)： 1、請各班充分重視此次活動，通過活動提