版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選文檔二年級下冊品生教課計劃一、教課基本基本狀況:1、學(xué)生分析:本班學(xué)生爽朗好動,長進心和求知欲都很強,追求新鮮。學(xué)生上課興趣較濃,發(fā)言也踴躍,但聽得不夠?qū)P暮驼J真,喜愛游離課堂,做自己的事情。2、教材分析:本冊教材大約分為四個單元:第一單元(第13課)我生活的地方;第二單元(47課)讓家園更美好第三單元(810課)快樂的少先隊員第四單元(1112課)我們在成長二、指導(dǎo)思想:環(huán)繞基礎(chǔ)教育課程改革,以“每天有自信,日日在提高”的理念為指導(dǎo),加大教改力度,深入教課方法和學(xué)習(xí)方式的研究。大力增強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,探索符合新課程理念的創(chuàng)新課堂教課模式,實行有效教課。深入睜開主題化系列教研活動。
2、增強自己建設(shè),搞好校本研修,全面推動素質(zhì)教育,促進教課質(zhì)量的提高。三、教課目的:1、經(jīng)過教課活動,讓學(xué)生懂得時間的難得,養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣,學(xué)匯合理安排時間的方法。2、從少兒的生活出發(fā),從不一樣角度指引孩子關(guān)懷家庭生活,學(xué)習(xí)料理自己的生活。3、經(jīng)過教課內(nèi)容的由淺入深,層層深入,讓學(xué)生感覺同學(xué)間的友善之情,懂得同學(xué)、朋友之間要建立真切的友情。4、經(jīng)過教課活動,讓學(xué)生認識家鄉(xiāng)的優(yōu)良人物,知道平凡勞動者、家鄉(xiāng)打工族勞動的艱辛,從而激發(fā)學(xué)生的熱愛家鄉(xiāng)的感情。5、經(jīng)過教課活動,讓學(xué)生初步感覺到祖國媽媽的可愛、偉大,人民英豪的可歌可泣,自己與祖國的血脈相連,從而激發(fā)學(xué)生的愛國感情。四、教課要點、難點:精
3、選文檔精選文檔1、經(jīng)過活動培育學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂和他人快樂相處的習(xí)慣。2、言行符合,落實到位。五、教課措施:1、經(jīng)過表演,指導(dǎo)學(xué)生提出問題、研究問題,獲取生活體驗和智慧。2、經(jīng)過議論交流,讓少兒獲取體驗。分享交流,鍛煉觀察能力、表達能力。3、經(jīng)過各種形式使學(xué)生知道遵守次序的好處。能在老師的幫助下,總結(jié)、提高獲取的經(jīng)驗和信息。4、在議論中,使學(xué)生學(xué)會表情達意,學(xué)會解決問題。5、經(jīng)過談?wù)撌箤W(xué)生認識做事拖沓的危害,抓緊時間的快樂,學(xué)會珍惜時間。6、經(jīng)過合理安排時間,體驗學(xué)習(xí)的快樂,并研究合理安排時間的方法。7、經(jīng)過展現(xiàn)自己的成長過程,看到自己的成長競賽。認識四周的人事,學(xué)會感謝,學(xué)會揚長避短,學(xué)會和
4、同學(xué)共同進步。指引學(xué)生在成長過程中擅長學(xué)習(xí),樂于考慮,試試不一樣的方法實現(xiàn)研究活動,努力走好成長中的每一步。六、教改思路指引學(xué)生踴躍的思想和感情活動,要讓學(xué)生充發(fā)散表自己的見解,充發(fā)散揮組織者和指引者的作用,充發(fā)散揮學(xué)生的主體作用。七、教研課題:如何在品生教課中培育學(xué)生的思想能力八、進度安排:精選文檔精選文檔周次時間一一一二二二-三四五六七八九十十一十二十三教課進度表內(nèi)容課時1.我愛家鄉(xiāng)山和水22.家鄉(xiāng)的物產(chǎn)多又多23.我家門前新事多24.我們的大地媽媽25.美化家園25.美化家園26.花草樹木點頭笑27.我和動物交朋友2期中檢測28.嬌艷的紅領(lǐng)巾29.紅領(lǐng)巾胸前飄29.紅領(lǐng)巾胸前飄210.快樂的六一2精選文檔精選文檔十四十五636.9十六十七十八十
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試備考題庫含詳細答案解析
- 2026年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)筆試模擬試題含詳細答案解析
- 2026年惠州城市職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能考試備考試題含詳細答案解析
- 2026年山西體育職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試備考試題含詳細答案解析
- 2026年鄭州城市職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試參考題庫含詳細答案解析
- 頂管專項施工質(zhì)量通病防治
- 中醫(yī)藥與西醫(yī)結(jié)合治療疾病
- 深度解析(2026)《YBT 6295-2024 電氣化鐵路接觸網(wǎng)補償用復(fù)合型鋼絲繩》
- 2026年醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識考題
- 環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向探討
- 騰訊00后研究報告
- DL∕T 1882-2018 驗電器用工頻高壓發(fā)生器
- 固體廢物 鉛和鎘的測定 石墨爐原子吸收分光光度法(HJ 787-2016)
- DB45-T 2675-2023 木薯米粉加工技術(shù)規(guī)程
- 板材眼鏡生產(chǎn)工藝
- Unit 3 My weekend plan B Let's talk(教案)人教PEP版英語六年級上冊
- 實習(xí)考勤表(完整版)
- 名師工作室成員申報表
- DB63T 2129-2023 鹽湖資源開發(fā)標準體系
- 中藥學(xué)電子版教材
- 第五版-FMEA-新版FMEA【第五版】
評論
0/150
提交評論